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    1. 熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿

      時(shí)間:2022-01-27 16:41:54 演講稿 我要投稿

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿(通用15篇)

        演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿(通用15篇)

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿1

        xx中學(xué)的同學(xué)們,上午好!我今天演講的題目是:《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。

        作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時(shí)間里,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會(huì),而談熱愛(ài)勞動(dòng)的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。

        在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的高考成績(jī)向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào),也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過(guò)前天下午的一個(gè)活動(dòng),讓我明白,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。

        前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽(tīng)到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動(dòng)物來(lái)床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進(jìn)寢室,撲面而來(lái)的就是一股臭味加零食味的混合味道,問(wèn)一些在場(chǎng)的同學(xué),為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時(shí)間,舉手之勞而已。

        可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的同學(xué)說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的同學(xué)說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯(cuò)誤的說(shuō)詞。

        思想是行動(dòng)的指南。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,對(duì)于將來(lái)社會(huì)的發(fā)展也是比較了解,但對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度則是比較模糊,或是錯(cuò)誤的。中華民族自古以來(lái)就有“民生在勤,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會(huì)缺衣少食”。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,樹(shù)立一個(gè)正確的世界觀與人生觀,把熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

        同學(xué)們,我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代,一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還要有愛(ài)勞動(dòng)的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開(kāi),不負(fù)韶華。謝謝大家!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)描寫(xiě)的是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生活,提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食,不僅如此,作為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),為祖國(guó),為社會(huì),為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。

        這個(gè)寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí),我羞紅著臉走過(guò)去把房間給整理了,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染?,我整理的認(rèn)真嗎?我們家還養(yǎng)了金魚(yú),各種各樣的金魚(yú),像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。

        俗話說(shuō)得好,勞動(dòng)是社會(huì)生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),忠于勞動(dòng),能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯!每一種勞動(dòng)都是一種力量,它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無(wú)論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動(dòng)和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

        瞧,我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,張貼單頁(yè),叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心的笑了。

        人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮,當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會(huì)不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

        總之,這次切身體驗(yàn)勞動(dòng)讓我很開(kāi)心,也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,熱愛(ài)勞動(dòng)!

        讓我們一起行動(dòng)吧!

        謝謝大家!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿3

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好。今天,我演講的題目是《不滅的心燈》。

        復(fù)興中學(xué),是一所崇尚勞動(dòng)的學(xué)校。學(xué)校今日的成就,是四千多名師生員工辛勤耕耘的結(jié)果。但令人稍感遺憾的是,有個(gè)別同學(xué)缺乏勞動(dòng)的意識(shí)和行為,他們鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。在學(xué)校,不見(jiàn)他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見(jiàn)他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見(jiàn)他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄;不見(jiàn)他們諸如自行車、電瓶車到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車的聲音。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲(chóng)正在啃蝕著他們的身體和靈魂。

        有這樣一個(gè)民間故事:一戶人家有兄弟倆,父親去世后,哥哥只給弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,塔上間草棚,便開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),只幾年光景,弟弟就蓋起了房屋,購(gòu)買了耕牛,添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑,大吃大喝。沒(méi)過(guò)幾年,就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日,乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他問(wèn)弟弟:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),是不是爸生前給了你很多錢?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩個(gè)搖錢樹(shù)!备绺邕B忙問(wèn):“搖錢樹(shù)在哪?”弟弟伸出手說(shuō):“這就是那兩棵搖錢樹(shù),每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差!备绺绮胖溃瓉(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。

        同學(xué)們,小故事里蘊(yùn)含大道理,縱觀人類歷史,是勞動(dòng)使人直立行走,是勞動(dòng)掘開(kāi)了文明的井泉,是勞動(dòng)讓靈魂變得更加充實(shí)。我們無(wú)法拒絕勞動(dòng),就像無(wú)法拒絕土地一樣。土地孕育了生命,而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的未來(lái)和幸福。

        那些只愿意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的空想家?障爰矣肋h(yuǎn)成不了大氣。“一屋不掃,何以掃天下!弊鲆粋(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們苦的,累的也能做。做一件輕松的事也不難,但做一件又苦又累的事,則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人,心中有一盞不滅的心燈,他們不會(huì)懼怕勞動(dòng)艱辛和勞累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會(huì)到愜意。僅僅做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人還不行,我們還要做一個(gè)尊重他人勞動(dòng)的人,對(duì)其他勞動(dòng)者心有感激,以一顆虔誠(chéng)的心珍惜他人的勞動(dòng)成果。

        “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!边@是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。同學(xué)們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好,今天我演講的題目是《尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)》。

        勞動(dòng)自古以來(lái)便是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)之一,但在當(dāng)今社會(huì)中卻有許多人不熱愛(ài)勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)甚至不尊重他人的勞動(dòng)成果,這是為什么呢?我真的百思不得其解。

        是因?yàn)樗麄儾焕斫鈩趧?dòng)的意義嗎?是他們不想去勞動(dòng)嗎?也許是這樣的吧。也許是不明白勞動(dòng)的可貴,他們并不知道勞動(dòng)者是多么的光榮。古人云:“民生在勤,勤則不匱。”意思是說(shuō),生活在于勤勞,勤勞則不會(huì)缺乏東西。通俗的講就是:勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福和財(cái)富的源泉。倘若農(nóng)夫伯伯不耕作農(nóng)田,請(qǐng)問(wèn)哪里來(lái)的糧食呢?誰(shuí)又如何能保證溫飽呢?更加不用說(shuō)創(chuàng)造幸福的生活了。因此勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)的成果也應(yīng)當(dāng)受到尊重。所以我們每一個(gè)人都該熱愛(ài)勞動(dòng),愿意去勞動(dòng)而不是一動(dòng)不動(dòng)。

        勞動(dòng)是可以保持身體健康的。一個(gè)人不勞動(dòng)整天待在座位上,哪也不去,什么也不愿意干,時(shí)間長(zhǎng)了之后,身體機(jī)能會(huì)慢慢下降,從而影響自己的身體健康。相反的是經(jīng)常勞動(dòng)的人們擁有一個(gè)健康的身體,身體從不輕易的垮下。例如清潔工阿姨們,我們都應(yīng)該知道她們的普遍年齡都是在50歲左右,但是她們的身體有的比我們年輕人還要好得多,這是為什么呢?原因在于她們經(jīng)常勞動(dòng)而不是像我們一樣都不去進(jìn)行勞動(dòng)。雖然年紀(jì)有些大了,可是她們依然靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,哪怕她們走的路再遠(yuǎn)也不會(huì)像我們一起走幾步就氣喘吁吁。由此看來(lái),勞動(dòng)是可以我們的身體保持在一個(gè)良好的狀態(tài)之中。所以我們應(yīng)該去熱愛(ài)勞動(dòng)。

        我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),不僅尊重自我的勞動(dòng)成果,更加要尊重他人的勞動(dòng)成果。有一篇新聞曾報(bào)道過(guò):在一名清潔工剛清掃完的干干凈凈的街道上,一名優(yōu)雅的女子踩著高跟鞋在街上走著,這本是一個(gè)和諧美好的場(chǎng)景但這名“優(yōu)雅”女子卻突然往地上扔了個(gè)瓶子以及吐了一口痰在街上。旁邊的人都指責(zé)她不應(yīng)該這么做,這樣做是不尊重他人的勞動(dòng)成果。但這名女子卻大聲的反駁道:“怎么不行啊,我把地面弄臟了她可以再掃,這是她的工作。再說(shuō)了沒(méi)有人丟垃圾,她怎么可能會(huì)有工作?”看到這里我特別氣憤,不僅是這名女子沒(méi)有尊重他人的勞動(dòng),而且還十分沒(méi)有道德,更加也沒(méi)有意識(shí)到自己的所作所為是一種錯(cuò)誤的行為。勞動(dòng)從古到今,被世人認(rèn)為都是十分光榮的,我們也應(yīng)該去尊重勞動(dòng)的成果而不是踐踏勞動(dòng)的成果,不管是自己的勞動(dòng)成果還是他人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該得到所有人的尊重。

        用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,去獲得心靈上的成就感,幸福感不是很好嗎?曾有人說(shuō)過(guò)這么一句話:勞動(dòng)的人們最可愛(ài),勞動(dòng)的人們最光榮。因?yàn)閯趧?dòng)使我們創(chuàng)造了新的東西,因?yàn)閯趧?dòng)使我們獲得了財(cái)富,更因?yàn)閯趧?dòng)是我們活下去的唯一法則。只有勞動(dòng),是你付出了便會(huì)得到回報(bào)的東西,只有勞動(dòng)你才可以通往幸福人生的通道,去到你自己想要到達(dá)的地方。

        勞動(dòng)是通過(guò)自己的行為取得一定成果的過(guò)程,人生來(lái)便要?jiǎng)趧?dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有創(chuàng)造,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有財(cái)富,沒(méi)有勞動(dòng)你就將一無(wú)所有,一事無(wú)成。所以在此我倡議同學(xué)們:讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),讓勞動(dòng)成為我們生活中必不可少的部分吧,我的演講完畢,謝謝大家!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿5

        親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。

        “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個(gè)人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對(duì)漢朝的建立居功至偉。立國(guó)之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說(shuō):“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會(huì)讓孩子好吃懶做,長(zhǎng)此以往,蕭家遲早要沒(méi)落。”事實(shí)也確實(shí)如此。漢朝立國(guó)百年之后,大部分的家族都已經(jīng)沒(méi)落,只有蕭家依然興盛。

        反觀當(dāng)下,很多家長(zhǎng)把孩子捧在手心,用心呵護(hù),溺愛(ài)無(wú)度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見(jiàn)考上名牌大學(xué)卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢说暮⒆颖缺冉允牵⊥瑢W(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧,不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。

        勞動(dòng)不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨(dú)立的人格。曾國(guó)藩說(shuō):“子侄除讀書(shū)外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也!笨傁胫炎詈玫臇|西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中感受到自己真實(shí)的存在。

        自己煮好的飯菜吃起來(lái)會(huì)格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來(lái)會(huì)格外的妥帖,自己整理好的房間會(huì)格外的明亮。熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動(dòng)帶給你的快樂(lè)以及成就感將超乎你的想象。

        有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要,以學(xué)習(xí)忙為借口而不參與勞動(dòng),認(rèn)為打掃衛(wèi)生是浪費(fèi)時(shí)間,與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?

        又有同學(xué)說(shuō),“科技進(jìn)步了,勞動(dòng)的事情完全可以由機(jī)器人來(lái)做嘛!”不可否認(rèn),科技日新月異,5G的時(shí)代馬上就要到來(lái),我們現(xiàn)在的生活確實(shí)方便了許多,但正因如此,我們才更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動(dòng),從猿進(jìn)化到直立行走的人,我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,難道時(shí)代進(jìn)步的最終,我們要變成一個(gè)個(gè)只會(huì)兩根手指點(diǎn)點(diǎn)屏幕的肉球嗎?

        “夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),與勞動(dòng)有關(guān)的事情,我們都要積極參與。通過(guò)勞動(dòng),坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。

        同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛(ài)勞動(dòng)做起,為祖國(guó)的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿6

        金燦燦的麥田一望無(wú)際,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛,遠(yuǎn)處電線上一只灰褐色的布谷鳥(niǎo),“布谷,布谷……”的叫著,不一會(huì)兒拍拍雙翅斜著身子飛走了。只見(jiàn)路邊一個(gè)人滿臉的洋溢著豐收的喜悅,走向麥田。

        民以食為天,人以勞為大。勞動(dòng)可以給我們帶來(lái)強(qiáng)健的體魄,更可以給我們帶來(lái)健康的心靈。沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),哪有我們幸福安康的生活?現(xiàn)如今的孩子越來(lái)越少,生活條件雖然越來(lái)越優(yōu)越,但是獨(dú)立能力和勞動(dòng)意識(shí)卻越來(lái)越差。更有甚者認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的。在現(xiàn)如今嘈雜緊張的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,沒(méi)有金錢確實(shí)是非常艱難,但是我們更應(yīng)該金錢并不是什么都可以買到的。金錢買不到我們健康的身體,金錢買不到我們珍貴的親情,金錢買不到我們真摯的友誼……金錢買不到的東西真是太多太多!勞動(dòng)也缺不是金錢可以替代的。我們最喜歡吃的還是媽媽親手做的手搟面,我們最喜歡的玩的還是奶奶親手縫的沙包……生活步伐在加速,我們的勞動(dòng)也在追求更快的效率,機(jī)械化一直在代替人工,到總有些是機(jī)械不可替代的!

        "鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。"古人都知道勞動(dòng)的艱辛與收獲的不易。我們作為中華民族的傳承者,應(yīng)該把熱愛(ài)勞動(dòng)這樣的美德傳承下去。勞動(dòng)是我們?nèi)祟惔嬖诘幕A(chǔ)與手段,更是一個(gè)人在體格、智慧和道德上走向完美的源泉。世間并沒(méi)有不勞而獲的東西,是勞動(dòng)讓這個(gè)世界變得豐富多彩,是勞動(dòng)讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

        可能說(shuō)這些大家都覺(jué)得離自己太遠(yuǎn)了,往近了說(shuō),家中需要我們?nèi)ゴ驋,教室里需要我們(nèi)ゴ驋,校園中需要我們?nèi)ゴ驋,唯有勞?dòng)才能讓我們擁有溫馨的家園,整潔的教室,美麗的校園。讓我們一起攜手用心去感受生活,用勞動(dòng)來(lái)美化世界。

        一年一度的高考季,在收獲一粒粒麥子的同時(shí),又有一批學(xué)子在考場(chǎng)上收獲自己十二年前播撒的種子,通過(guò)這十二年的勞作他們又將要收獲什么樣的成果?讓我仿佛又回到了十年前,自己走進(jìn)考場(chǎng)的情景還歷歷在目。也許我們勞動(dòng)的目的并不是為了收獲,也許我們勞動(dòng)的目的僅僅是為了享受那個(gè)過(guò)程。只有當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)才意識(shí)到自己是真真切切的存在的,世界確確實(shí)實(shí)是需要我的!讓我們一起動(dòng)起來(lái),勞動(dòng)起來(lái)!用雙手去創(chuàng)造更美的教室和校園,用勞動(dòng)讓自己的心靈不在空虛,用努力來(lái)填充今天!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿7

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是xx班的xxx,在這樣莊嚴(yán)的氛圍之下我想要與大家演講的題目是:熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!

        雖然大家對(duì)于這個(gè)題目是沒(méi)有一丁點(diǎn)的陌生的,并且更是明白勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很平常的一件事,畢竟我們每天都會(huì)安排值日生來(lái)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生進(jìn)行打掃,而這正是勞動(dòng),F(xiàn)在早在這兒向大家呼吁的熱愛(ài)勞動(dòng)就是想要大家將眼界更放廣一些,畢竟我們需要?jiǎng)趧?dòng)的對(duì)象不僅僅只有教室,我們的家,現(xiàn)在生活的環(huán)境,行走的路途中,所有的一切都是我們可以去進(jìn)行勞動(dòng)的。

        我們生活的干凈家都是媽媽不斷勞動(dòng)的成果,干凈的道路全是環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的成果,所以我們每天都在感受著他人的勞動(dòng)成果,那么我們更是應(yīng)該也要付出自己的勞動(dòng)。

        都說(shuō)“有勞動(dòng)才會(huì)有收獲”這樣的話一點(diǎn)都不假,也只有我們都獻(xiàn)出自己的勞動(dòng),才會(huì)感受到我們的勞動(dòng)所換來(lái)的更好的成果。勞動(dòng)只要從小事做起便好,在班級(jí)里為江班級(jí)的衛(wèi)生打掃好,在家庭中為家中的干凈獻(xiàn)上一份力,這樣的簡(jiǎn)單小事更是我們可以好好完成的。其實(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)也并不是需要我們真正的親身去做到勞動(dòng),對(duì)于他人勞動(dòng)成果的珍惜也是一種對(duì)勞動(dòng)十分熱愛(ài)的表現(xiàn)。對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人打掃好的街道,我們保持他的干凈,不隨處扔垃圾,看到垃圾也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;吃飯時(shí)不要浪費(fèi),畢竟這些都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的勞動(dòng)成果;甚至還有媽媽收拾好的房間,我們也不應(yīng)該再次翻亂,畢竟這些都是媽媽的勞動(dòng)成果。還有很多很多的事情,都是需要我們?nèi)ジ惺埽釔?ài)的。

        整個(gè)世界都是由無(wú)數(shù)的勞動(dòng)成果促成的,沒(méi)有這些勞動(dòng)成果就沒(méi)有今天美麗的世界,所以勞動(dòng)也是偉大的,是值得我們每一個(gè)人尊敬的'。而那些獻(xiàn)出他們勞動(dòng)的人,更是無(wú)私的人,更是為這個(gè)世界作出偉大貢獻(xiàn)的人,更是需要我們對(duì)他們尊重的人。當(dāng)然我們也是知道有一個(gè)“勞動(dòng)節(jié)”吧,這就更表示了國(guó)家歸于每一位勞動(dòng)者的關(guān)愛(ài),更是表明了勞動(dòng)在這個(gè)世界上是非常重要的,而我們身為學(xué)生就更應(yīng)該把這樣光榮的傳統(tǒng)延續(xù)下去。

        要想將勞動(dòng)做好,第一件事就是將個(gè)人的思想擺正,有一顆真正熱愛(ài)勞動(dòng)的心比什么都重要。這一次我在這里向大家呼吁:熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力,用自己的勞動(dòng)來(lái)讓這個(gè)世界更為美麗!就算滿身汗水也不要畏懼,畢竟汗水才是光榮勞動(dòng)的最有力見(jiàn)證!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿8

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門(mén),想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹(shù)。”哥哥忙問(wèn):“搖錢樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

        可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。

        這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

        “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記榮譽(yù)觀,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

        謝謝大家!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿9

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家好,很高興來(lái)到復(fù)興中學(xué)做一次演講,我要演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”。

        有許多同學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處。但是我認(rèn)為,勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?dòng),如何耕種出糧食?如果不勞動(dòng),如何去發(fā)明,去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦,用他們的智慧凝聚而成的?萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng),勞動(dòng)不拘于形式,也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng)。

        如果自己不勞動(dòng),如何雇傭別人去勞動(dòng)呢?沒(méi)有勞動(dòng),何來(lái)的科技呢?勞動(dòng)并不能使人變聰明,但是你連勞動(dòng)都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大,但如果沒(méi)有人類的勞動(dòng),如何創(chuàng)造出科技?所以,我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的。

        古諺語(yǔ)云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會(huì)有收獲。在當(dāng)今亦是如此。

        或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)勞碌,占了許多時(shí)間,所以不去勞動(dòng)。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,可以去勞動(dòng)。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,也算得上是勞動(dòng)了。

        有的同學(xué)會(huì)說(shuō):勞動(dòng)這么苦,這么累,為什么要自己去做?因?yàn)椋绻悴蝗プ,他也不去,每個(gè)人都不去做,那世界會(huì)變成怎么樣?對(duì)于讓別人幫忙做事,我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看,但是自己不勞?dòng),這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng),不然別人憑什么幫你?如果你開(kāi)一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒(méi)有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理,但不是每個(gè)人都懂。

        有的同學(xué)不尊重勞動(dòng),認(rèn)為勞動(dòng)一無(wú)是處,但是這是錯(cuò)誤的。因?yàn)閯趧?dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認(rèn)為勞動(dòng)不重要嗎?

        我的演講結(jié)束。

        謝謝大家。

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿10

        親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

        根據(jù)xx中學(xué)的統(tǒng)一安排,今天上午我們召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì),班會(huì)的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。

        前蘇聯(lián)著名作家、詩(shī)人、評(píng)論家高爾基說(shuō):“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉!眲趧(dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng),是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。

        同學(xué)們,勞動(dòng)的重要性是不言而喻的。全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要死亡。”他突出地強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于人類的重要性,即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說(shuō),沒(méi)有勞動(dòng),我們什么都不是;沒(méi)有勞動(dòng),我們什么也干不了;沒(méi)有勞動(dòng),四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒(méi)有勞動(dòng),我們身上的許多器官就會(huì)退化,最終無(wú)法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。勞動(dòng)是人類生存的唯一法寶。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大!

        “民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔?ài)勞動(dòng),幾千年來(lái)在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

        同學(xué)們,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要?jiǎng)趧?dòng),就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)。可是,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象,說(shuō)什么“學(xué)習(xí)太忙了,沒(méi)時(shí)間參加勞動(dòng)”,說(shuō)什么“科技進(jìn)步了,勞動(dòng)的事可以交給人工智能”,說(shuō)什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”,找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)。

        如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動(dòng),拒絕勞動(dòng),那我們每天吃的糧食從哪里來(lái)?我們穿的衣服從哪里來(lái)?我們住的房子從哪里來(lái)?我們用的課本從哪里來(lái)?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加勞動(dòng)。

        熱愛(ài)勞動(dòng),首先就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人,多年忘我勞動(dòng)的人!眲趧(dòng)是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)就要滿腔熱情地投入到勞動(dòng)中去,并在勞動(dòng)中積極貢獻(xiàn),用勞動(dòng)去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛(ài)勞動(dòng),就要堅(jiān)持勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大的觀點(diǎn),同鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)的錯(cuò)誤思想做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

        其次,要正確對(duì)待勞動(dòng)人民。勞動(dòng)離不開(kāi)勞動(dòng)人民,勞動(dòng)人民是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體,是一切財(cái)富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛(ài)勞動(dòng),就要熱愛(ài)勞動(dòng)人民,主動(dòng)親近勞動(dòng)人民,并與勞動(dòng)人民打成一片。要尊重他們的勞動(dòng),珍惜他們的勞動(dòng)成果。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時(shí)候,勞動(dòng)人民都是我們的衣食父母!沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),我們什么也得不到。

        再次,要正確處理學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的關(guān)系。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動(dòng)的主要方式。我們一定要把主要時(shí)間和主要精力用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真作業(yè),努力掌握各種科學(xué)文化知識(shí)。同時(shí),學(xué)習(xí)與勞動(dòng)不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動(dòng),企圖用讀書(shū)取代所有勞動(dòng)。讀書(shū)學(xué)習(xí)只是勞動(dòng)的一種形式,主要屬于腦力勞動(dòng)。我們要把讀書(shū)學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)與公益勞動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既要讀好書(shū),學(xué)好知識(shí),又要積極參加各種形式的勞動(dòng),在勞動(dòng)實(shí)踐中習(xí)得生活常識(shí)、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長(zhǎng)。

        同學(xué)們,“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng)。

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿11

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        大家好!我叫李怡漫,今天給大家演講的題目是《做熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》。

        “人生兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動(dòng),生活才美好。”這是我國(guó)著名教育家陶行知先生對(duì)勞動(dòng)的理解。我認(rèn)為,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,努力做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

        常言道,勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)描繪明天。工廠上班的工人、田野勞作的農(nóng)民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動(dòng)人民,可正是許許多多的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。是勞動(dòng)者,平地建起了高樓大廈;是勞動(dòng)者,把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田;是勞動(dòng)者,把人類最美好的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)!我們應(yīng)該向勞動(dòng)者致敬,盡情歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡!

        但現(xiàn)實(shí)生活中,有不少同學(xué)卻不怎么愛(ài)勞動(dòng)。他們認(rèn)為勞動(dòng)是可恥的,勞動(dòng)人民的地位是低下的,平時(shí),自己力所能及的事總是讓他人代勞,在家里當(dāng)小少爺、小公主,好吃懶做;在外不參加戶外勞動(dòng),甚至隨地亂丟垃圾,不珍惜他人的勞動(dòng)成果。這些做法是很不應(yīng)該的。

        近來(lái),中共中央全面深化改革委員會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,明確規(guī)定勞動(dòng)教育將被納入大中小學(xué)必修課,由此可見(jiàn)加強(qiáng)勞動(dòng)的重要性。我們是新時(shí)代的少年兒童,

        現(xiàn)在,每年與勞動(dòng)相關(guān)的節(jié)日有:3月5日學(xué)雷鋒日,在這天,我們會(huì)相互幫忙,多做好事;3月12日植樹(shù)節(jié),在這天,我們會(huì)義務(wù)植樹(shù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境;5月1日勞動(dòng)節(jié),這天是法定的勞動(dòng)日,在這天,我們會(huì)開(kāi)展一些力所能及的勞動(dòng)。

        我認(rèn)為不勞而獲是可恥的,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大后為社會(huì)提供更有價(jià)值的勞動(dòng)。

        同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,尊重別人的勞動(dòng),不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一分錢,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的家園和校園。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿12

      大家好!

        我是xxx,今天我演講的題目是《揚(yáng)勞動(dòng)精神,譜青春贊歌》。

        美國(guó)哲學(xué)家弗蘭克林曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是幸福之父!毙@里盛開(kāi)的花朵,如果沒(méi)有同學(xué)們的細(xì)心呵護(hù),必不會(huì)如此嬌艷。食堂里的就餐環(huán)境,若沒(méi)有同學(xué)們自覺(jué)清理,必不會(huì)干凈整潔。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃,我們?cè)谄渲懈冻龅男⌒趧?dòng)同樣不可忽視。作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)用雙手創(chuàng)造價(jià)值,用自己的勞動(dòng)給他人帶來(lái)幸福與快樂(lè)。

        “人生在勤,不勞何獲”,張衡的名言發(fā)人深思。在這個(gè)科技不斷發(fā)展,生活水平不斷提高的時(shí)代,我們?cè)谙硎軆?yōu)質(zhì)生活條件的同時(shí),對(duì)高科技甚至是對(duì)身邊人的依賴度不斷加大,對(duì)自主勞動(dòng)十分懈怠。青年一代缺乏勞動(dòng)激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中。家中家務(wù),父母一手包攬,卻少有孩子主動(dòng)幫忙;校園中組織打掃衛(wèi)生,同學(xué)之間踴躍報(bào)名者寥寥無(wú)幾……這些種種,無(wú)一不暗示著青少年在勞動(dòng)教育方面的缺失。

        勞動(dòng)是幸福之源,勞動(dòng)是時(shí)代之光。真正的美好生活應(yīng)由勞動(dòng)來(lái)成就。作為最具活力的青年一代,我們應(yīng)熱愛(ài)勞動(dòng),欣賞勞動(dòng)的獨(dú)特之美,尊重勞動(dòng)。蘇霍姆林斯基有言:“一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技術(shù),對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和自己的榮譽(yù)、自尊,能為自己的勞動(dòng)成果而自豪。”作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,我們首先應(yīng)樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。著名大學(xué)教授,林學(xué)家李保國(guó)在教書(shū)之余,扎根山林之間,研究林業(yè)栽培,培育出多個(gè)全國(guó)知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,以自己對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)探索生態(tài)扶貧新路,并帶動(dòng)自己的學(xué)生,共同用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。

        其次,作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,我們應(yīng)積極投身社會(huì)實(shí)踐,在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,收獲別樣的風(fēng)景。針對(duì)當(dāng)前青年人勞動(dòng)意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀,政府及相關(guān)企業(yè)采取了一系列措施,分別對(duì)學(xué)生在初中、高中應(yīng)掌握的勞動(dòng)技能作了具體規(guī)定,并倡議在中小學(xué)每周開(kāi)設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐課程,從小培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣。近年來(lái),許多大學(xué)也將勞動(dòng)課作為必修課程,并計(jì)入學(xué)分。政府政策實(shí)施,社會(huì)倡議推動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)的精神必將蔚然成風(fēng)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校老師號(hào)召,參與社會(huì)實(shí)踐,在勞動(dòng)中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。

        “勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最崇高,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗!蓖瑢W(xué)們,新時(shí)代的壯麗畫(huà)卷將在我們這一代人手中徐徐展開(kāi)。讓我們做好日常生活中的小事,繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,譜寫(xiě)出屬于我們的青春贊歌,開(kāi)創(chuàng)出屬于我們的新時(shí)代!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿13

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動(dòng)》。

        對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō),勞動(dòng)在很多時(shí)候已經(jīng)成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。一方面我們已經(jīng)習(xí)慣了“兩耳不聞窗外事”的學(xué)習(xí)生活,許多事情都可以由父母或是學(xué)校代勞;另一方面,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,“吃了上頓沒(méi)下頓”的日子已經(jīng)離我們而去,哪怕在我們走出校園之后往往也沒(méi)有迫切的通過(guò)勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)家糊口的需求。于是很多同學(xué)自然地發(fā)出疑問(wèn),我們?yōu)槭裁催要?jiǎng)趧?dòng)?隨著科技的進(jìn)步和生活水平的提高,勞動(dòng)是不是已經(jīng)失去了它最初的價(jià)值?

        對(duì)此,我的回答是,勞動(dòng)不再是生活的必需品并不意味著勞動(dòng)不再有意義。恰恰相反,在勞動(dòng)失去了謀生手段這一初級(jí)屬性之后,勞動(dòng)本身的價(jià)值反而得以浮現(xiàn)。勞動(dòng)不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項(xiàng),而是我們出于某種高尚追求的主動(dòng)選擇。這種高尚追求,便是勞動(dòng)本身的價(jià)值。

        追求之一,在于追求自我能力的提升。體力勞動(dòng)可以強(qiáng)健我們的身體,腦力勞動(dòng)可以鍛煉我們的思維;獨(dú)自勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)自力更生,集體勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就像在操場(chǎng)上跑步本身并不能創(chuàng)造什么價(jià)值,它唯一的意義就在于增進(jìn)我們身體上和心靈上的耐力。

        追求之二,在于追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人降生到這個(gè)世界上,究竟給世界帶來(lái)了什么不同?我在勞動(dòng)之后就可以毫不愧疚地說(shuō),我為這個(gè)世界創(chuàng)造了價(jià)值。牛頓在演算紙上奮筆疾書(shū),王進(jìn)喜在石油鉆井上流血流汗,喬布斯用新奇想象勾勒未來(lái),他們之所以被人懷念,就是因?yàn)樗麄冊(cè)趧趧?dòng)中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

        追求之三,在于追求人生意義的答案。在網(wǎng)絡(luò)上,越來(lái)越多的年輕人慨嘆自己終日忙忙碌碌,卻不知道自己究竟在忙些什么,不知道自己平庸的人生究竟有何意義。勞動(dòng)為這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)可能的答案,即人生的意義就在于勞動(dòng)本身,勞動(dòng)既是我們朝圣的方式,也是我們朝圣之路的終點(diǎn)。當(dāng)然這絕不是人生意義的唯一答案,但這也的確可以給我們倉(cāng)皇的內(nèi)心帶來(lái)安定。

        同學(xué)們!我們應(yīng)該慶幸自己生在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)我們不必被動(dòng)地被勞動(dòng)的重?fù)?dān)壓倒,而可以自由地選擇勞動(dòng),自由地追求勞動(dòng)的意義的時(shí)代。勞動(dòng)正在從物質(zhì)上的必需品變成精神上的必需品,從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福、價(jià)值與意義的工具。投身于勞動(dòng)吧,你將付出的是汗水與青春,你將收獲的是快樂(lè)與滿足。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿14

        上周已經(jīng)是20xx年開(kāi)學(xué)后的第九周了,也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。四月六日這天是我們班迎來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍(lán);樹(shù)顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng)。早早的來(lái)到我們集中處,集了會(huì),領(lǐng)了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動(dòng)工具就來(lái)到我們勞動(dòng)周中的崗位上,履行勞動(dòng)中我們的任務(wù)。

        幾天的勞動(dòng)下來(lái),讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點(diǎn),去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見(jiàn)這幾天我們自己所作的成績(jī),帶著一個(gè)個(gè)勤奮的信念,堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果;只有在堅(jiān)持中才能真正的磨練自我,體驗(yàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

        經(jīng)過(guò)了一周的勞動(dòng)后,我們都感覺(jué)到很累,也很不習(xí)慣不適應(yīng),但在這種感覺(jué)中我們也品嘗到了許多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中讓我們知道了不會(huì)勞動(dòng)的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí),也不會(huì)磨練自我。經(jīng)過(guò)了這短短的勞動(dòng)周后,我們體驗(yàn)出了勞動(dòng)必須要靠大家的團(tuán)結(jié),努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對(duì)完成不了的。

        雖然勞動(dòng)周已離我班而去,但校園在我們班的勞動(dòng)下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),你們不覺(jué)得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來(lái)污染我們這美麗的家園嗎?我知道,你們是不會(huì)這樣做的,因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,延長(zhǎng)下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來(lái),共同營(yíng)造這美麗的,干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。

      熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿15

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

        我是來(lái)自高三一班的XXX,很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得,勞有素養(yǎng)》。

        你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來(lái),或是剛放下書(shū)香沁人的傳統(tǒng)文化課本,嘴里還念念有詞“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”。勞動(dòng)一詞對(duì)于我們并不陌生,熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的觀念又是我們每個(gè)人在課堂上所熏陶的,但我們真的把“熱愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化于心了嗎?對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),勞動(dòng)不僅僅只為了生存,為了生活,更是一種美德,是一種素養(yǎng)!皠谟兴茫瑒谟兴仞B(yǎng)”必將在改革開(kāi)放的道路上閃爍光芒,在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。

        勞動(dòng)是為了生存,但它更是一種樂(lè)趣!端臅r(shí)田園雜興》中“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上;勞動(dòng)是為了清掃門(mén)面,實(shí)際上也是為了良好家風(fēng)的傳承。“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點(diǎn)。文人墨客的勞動(dòng),總是帶著一種曠達(dá)。陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美好生活令人神往;《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。

        《左傳》中“民生在勤,勤則不匱”和當(dāng)下社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”相吻合。黃大年愛(ài)崗敬業(yè),為中國(guó)地球物理學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。四川大學(xué)從20xx年起開(kāi)設(shè)的種田課鼓勵(lì)大學(xué)生們“愛(ài)崗敬業(yè)”引起了不少熱議。然而,不少人卻在頻頻發(fā)問(wèn),人工智能化的時(shí)代,我們還有必要?jiǎng)趧?dòng)嗎?

        我們不得不承認(rèn)的是人工智能在某些地方已經(jīng)超越了人類。阿爾法狗,天河二號(hào)更是凸顯出AI的強(qiáng)大力量。人類用雙手創(chuàng)造出的新科技,卻又限制了我們雙手的發(fā)展。我們是否過(guò)多依賴于人工智能?今年春天一組“進(jìn)化圖”登上熱搜,圖旁的一句話是“人類賴以生存的工具——鼠標(biāo)”。我不禁捫心自問(wèn),這是不是限制了人類的雙手勞動(dòng)。當(dāng)我們把打掃家務(wù),收割作物,汽車駕駛甚至家庭作業(yè)都交給AI去完成,那我們又如何思考,又如何活出真正的價(jià)值?

        而如今許多人只記得陳蕃所說(shuō)“大丈夫處事,當(dāng)掃除天下,安事一室乎”。許多年輕人們胸懷鴻鵠之志,卻又常常在關(guān)鍵之處束手無(wú)策!耙皇抑恢,何以天下家國(guó)為”。新時(shí)代的我們應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展。魏永康17歲時(shí)考上了中國(guó)科學(xué)院的碩博連讀,卻因生活自理能力太差被退學(xué)。情商和智商同等重要,勞動(dòng)和學(xué)習(xí)也同樣重要。如果一個(gè)人連最基本的家務(wù)也不會(huì),那他怎么會(huì)成為天才呢?況且不是天才的你們,在家勞動(dòng)過(guò)嗎?飛速發(fā)展的時(shí)代中,我們又怎么能只顧自己的一寸之地?

        勞有所得,勞有素養(yǎng)。這不僅僅是一線工作者身上應(yīng)該體現(xiàn)的,也得在全人類身上體現(xiàn)。我們不能“四體不勤,五谷不分”,更不能做社會(huì)的寄生蟲(chóng)。表面光鮮亮麗,生活環(huán)境骯臟不堪的人,又如何真正為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢?

        伴隨時(shí)代的發(fā)展的,還有層出不窮的“代”,可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動(dòng)過(guò)程雖苦,但我們得到的不僅僅是勞動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn),還有成功后的喜悅。當(dāng)然,還要?jiǎng)谟兴仞B(yǎng),做一個(gè)文明人,豐衣足食的同時(shí),把代代相傳的家風(fēng)和良好習(xí)慣傳承下去。

        同學(xué)們,讓我們把“勞動(dòng)”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心,內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚(yáng)光大吧!叭松谇,不勞何獲!甭(tīng)吧!新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們解放出雙手,身體力行地為自己為國(guó)家不懈勞動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力吧!

        謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

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