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    1. 愛與奉獻(xiàn)教師節(jié)演講稿

      時(shí)間:2021-03-29 14:46:55 演講稿 我要投稿

      愛與奉獻(xiàn)教師節(jié)演講稿范文

        通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的愛與奉獻(xiàn)教師節(jié)演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      愛與奉獻(xiàn)教師節(jié)演講稿范文

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

        小時(shí)候,我做過許多夢,這些夢都是色彩斑瀾的,像童話充滿了孩童的幻想。長大了,這些夢都離我遠(yuǎn)去,只留下了三尺講臺。當(dāng)我第一次走進(jìn)小學(xué),當(dāng)一群天真活潑的孩子聚集在我身邊時(shí),看著他們充滿稚氣的臉我突然感覺,我原本也可以這么高大。十幾年來的工作經(jīng)歷,使我學(xué)到了許多為人師表的真諦。

        工作閑暇之余,內(nèi)心深處時(shí)常有一個(gè)聲音在問:新世紀(jì)已經(jīng)來到,作為跨世紀(jì)的青年,跨世紀(jì)的教師,你將怎樣做,才能夠在將來做到問習(xí)無愧?

        我們的職業(yè)是教書育人,我們的奮斗目標(biāo)當(dāng)然是將“人”育成新世紀(jì)國家的棟梁、民族的`希望。我們在教書育人、傳道授業(yè)中奉獻(xiàn)給孩子們的是知識。有人把教師比喻成伯樂。的確,我們是新世紀(jì)的伯樂,不僅要善于發(fā)現(xiàn)千里馬,而且要喚醒和發(fā)掘普通馬的潛力,使之成為千里馬。我們所選擇的路是任重而道遠(yuǎn)的。教師對孩子的愛是一種博大的愛,只有源源不斷地給予,沒有回報(bào),沒有索取。高爾基說:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,奉獻(xiàn)所學(xué)的一切!边@就告訴我們,奉獻(xiàn)需要?jiǎng)恿?而這動(dòng)力就來自崇高的理想,來自于對教育事業(yè)的赤誠之心。有了這一股動(dòng)力,才會有無私的奉獻(xiàn)行為,而我們各位都為這共同熱愛的事業(yè)忠誠地工作著。

        眾所周知:有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。所以實(shí)際上給教師提出了更高的要求--教師必須高素質(zhì)。

        現(xiàn)代型教師要具備高層次的現(xiàn)代素質(zhì)。美國哈佛大學(xué)校長普西認(rèn)為:一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力是一流人才和三流人才的分水嶺。21世紀(jì)的人才必須掌握現(xiàn)代科技的最新成果,必須具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和適應(yīng)性。

        所以教師首先需要從傳統(tǒng)型教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)軌。學(xué)習(xí)是奉獻(xiàn)的前提,只有不斷學(xué)習(xí),只有這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會,適應(yīng)不斷更新的現(xiàn)代教育,適應(yīng)求知欲旺盛的孩子。要真正把培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力作為教育的重點(diǎn),使他們走上工作崗位后,能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學(xué)知識、民適應(yīng)實(shí)際工作的需要去創(chuàng)造性地工作。

        教師還要具備高尚的師德,強(qiáng)烈的事業(yè)心,把自己的精力和心血撲在培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的教育事業(yè)上,有高度的奉獻(xiàn)精神!盁o德無以為師”。教師的思想道德品質(zhì)在教育中會滲透于全部的教育過程,它起飛的作用是難于估量的。因此,教師必須處處有高深的道德品質(zhì),必須樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,必須處處以身作則,讓自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立好榜樣。教師無小節(jié),處處是楷模。

        “德高為范”固然重要,但學(xué)高才能為師。根據(jù)現(xiàn)代發(fā)展的需要,既要有比較扎實(shí)的專業(yè)知識,又要有相關(guān)學(xué)科的一般知識,要轉(zhuǎn)變教育觀念,屏棄傳統(tǒng)陳舊的教法,運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律,掌握科學(xué)的教學(xué)方法和教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論,并將其有效的創(chuàng)造性地運(yùn)用于實(shí)踐中。不斷改革,不斷優(yōu)化教學(xué),大膽探索,科學(xué)地解決問題,善于汲取最新成果,在自己的教育教學(xué)中開拓創(chuàng)新,有真才實(shí)學(xué)去教育學(xué)生。

        “沒有愛就沒有教育”。愛學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì),教師愛學(xué)生就是對學(xué)生尊重、理解、信任,給他們信心,與建立起新型的師生關(guān)系。現(xiàn)在,大力提倡“蹲下來,看孩子的世界。”賞識學(xué)生,使我們走向?qū)W生,縮短了師生情感距離,建立新型師生關(guān)系。享受過賞識的人們都不會忘記那種美好的感受。記得俄國著名教育家烏申斯基說過:“兒童所憎恨的老師,是在任何時(shí)候也不可能從那里得到表揚(yáng)和承認(rèn)什么事情做得好的老師!睘槿藥煴恚皇r(shí)機(jī)地賞識、信任、尊重、寬容和提醒學(xué)生。一個(gè)微笑,一句稱贊,一個(gè)親切的動(dòng)作,溫暖了學(xué)生,也亮麗了自己。

        “春蠶到死絲方盡”。我們是跨世紀(jì)的教師,時(shí)代賦予我們的使命!

        謝謝大家!

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