述職演講稿的特點

　　用歷史唯物主義和辨證唯物主義的觀點，科學、全面、準確地審述職人在一定時期內(nèi)所做的工作，對述職人履行崗位職責情況作出總體評價，是述職演講稿的基本要求。通過述職演講可以與人溝通、交流，展示自我，贏得信任與支持。這種述職不同于一般的思想總結(jié)和工作匯報。重要特點如下：

　　一、確定性。

　　凡述職演講都有特指對象。

　　一是當一個單位或部門考核領(lǐng)導干部或工作人員時，作定期或不定期的述職演講。

　　二是述職演講內(nèi)容是確定的，主要講述職人在任期內(nèi)德、能、勤、績四個方面的表現(xiàn)。

　　二、評估性。

　　述職演講要述職人所做的工作進行客觀、準確的定性與定量分析。述職演講要說清取得了哪些成績，存在哪些問題。述職內(nèi)容不夸大、不空談，給人的感覺是實事求是，做到像、準、實。

　　三、標準性。

　　述職演講有一個標準，即圍繞崗位職責和目標展開述職。不按職責和目標述職，就偏離了述職方向，容易成為一般性的工作總結(jié)和工作匯報。不同層次述職人員的演講既有共同點，也有區(qū)別。共同點是述職人都要圍繞旅行崗位職責情況進行述職。不同點是由于述職人所承擔的.責任、負責的工作不同，演講內(nèi)容應有所區(qū)別，不能千篇一律。

　　四、莊重性。

　　述職人在演講過程中，態(tài)度要嚴肅認真，演講內(nèi)容要真實無誤，演講論斷要準確科學，演講語言要質(zhì)樸簡明。不允許在演講中以虛充實，冒功諱過，熱衷于編造虛假述職演講。

　　五、理論性。

　　一篇述職報告能否引起領(lǐng)導及聽眾的共鳴，關(guān)鍵在于能否把所做的工作上升到理性去認識，如成果了，講清委身成功，總結(jié)出幾條經(jīng)驗，供他人參考；如失敗了，則需講清失敗的原因，以“成前車之覆，后車之鑒”。

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