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    1. 學業(yè)爭先獎-演講稿

      時間:2021-06-12 09:45:35 演講稿 我要投稿

      學業(yè)爭先獎-演講稿

        篇一:學習進步獎演講稿

      學業(yè)爭先獎-演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

        在大一一開始,我制訂了自己的學習計劃,堅持當天的事當天做完,注重時間的安排和學習的效率?墒怯媱濍m好,可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎。可是,問題來了,期終考試一結束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時,老師和同學幫助了我,老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系,不能荒廢了學業(yè),學好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學期,我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時,更加注重學習的實效,也請求老師和同學們對我進行監(jiān)督。在老師和同學們的幫助和監(jiān)督下,這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。

        成功是每個人的夢想,目標雖各有不同,但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學習進步的重要因素,于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學習得欲望。

        人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會為曾經(jīng)的風雨兼程而彈冠相慶。

        在新的一學年,等待我們的還有更多的艱巨任務,我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進步。

        最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學學業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

        篇二:獎教獎學演講稿

      尊敬的各位來賓,領導,親愛的各位老師同學

        大家,下午好。

        首先我很榮幸能夠在這么盛大的典禮上代表同學們上臺講話。在這個充滿希望的季節(jié)里,我們迎來了,一年一度的頒獎典禮。小草的迸發(fā)離不開雨露的滋潤,花兒的綻放離不開陽光的xx,而鄭裕彤博士為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的貢獻正是我們學習上的雨露和陽光,在這里我代表學子對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的不遺余力的建設表示最誠摯的感謝。

        然而,我發(fā)現(xiàn)我們的個別同學產(chǎn)生了各種各樣的.厭學心理,先不說厭學的弊端,放棄了學習,放棄了自己。讀書苦嗎?我想絕大多數(shù)的同學的答案是肯定的,苦。但是苦又怎樣呢?難道這就足以成為我們放棄學習,放棄自己的借口嗎?不,絕不。如果你覺得讀書苦,讀書累,那請你想想,在山區(qū)里面的同齡人,難道他們就不苦嗎?難道他們就不累嗎?你苦,他們比你更苦,你累,他們比你更累。

        我在網(wǎng)上看到了這樣的一組圖片:那是云南的某個縣,孩子們的上學路是一條條的彎彎曲曲的山路,用鋼繩索渡過兇猛的大江,他們的下面就是湍急的水流,只要稍有不慎就會掉進洶涌的大江,難道他們就不怕嗎?怕,但他們更渴望讀書。為了讀書,他們勇敢地戰(zhàn)勝各種困難。

        但再看看我們,擁有這么好的學習環(huán)境,還在那里埋怨,埋怨學習,埋怨老師,埋怨上天對自己的不公。與其在埋怨,不如認真點,踏實點,多放點心在學習上。

        阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬動整個地球!钡聦嵣,他并沒有撬動地球。為什么呢?我想大概是因為他缺少的支點和力臂。那我們呢?我們每個人都有一個支點,這個支點就是信心,力臂就應該是我們付諸行動的毅力,如果我們每個人都能擁有這個支點和這條力臂,我想我們就可以撬動屬于自己的精彩人生。世界上最華麗的辭藻都比不上行動,那大家有勇氣把自己的行動表現(xiàn)給各位來賓和領導嗎?如果你有,那請你大聲地說出來,“我能行!”

        最后,我祝愿高三的師兄師姐們能夠在高考中旗開得勝,考到自己理想的大學。

        我的講話完了,謝謝大家。

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