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    1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-09-20 08:09:56 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      學(xué)習(xí)計(jì)劃常用(9篇)

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃常用(9篇)

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

        在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

        懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。

        1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

        2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

        3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

        4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

        5.對(duì)于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,作文庫(kù)要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

        6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,工作計(jì)劃《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書》。

        7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

        8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

        莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

        我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。

        在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

        1。因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

        2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

        3。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

        4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的`時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

        5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

        以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        在去年的工作里,作為大一新委員,主要的工作任務(wù)是熟悉學(xué)習(xí)部的工作環(huán)境與任務(wù),并為這一學(xué)期及以后的工作奠定一些基礎(chǔ)。上一學(xué)期下來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)部的工作目標(biāo)也有了一個(gè)漸為清晰的了解與明確。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,也對(duì)這新一年的工作有了一個(gè)初步的規(guī)劃。

        一、晚自習(xí)檢查工作

        作為學(xué)習(xí)部最重要的日常工作之一,晚自習(xí)檢查工作也是與大一學(xué)生和院系關(guān)系最為密切的工作之一。上一學(xué)期,一切工作都在于一個(gè)適應(yīng)與初步的探索。而在新的學(xué)期,實(shí)質(zhì)性的工作的展開(kāi)已成為了重中之重。鑒于晚自習(xí)中存在的問(wèn)題,學(xué)習(xí)部在這學(xué)期初已經(jīng)制定了了相應(yīng)的規(guī)章。作為一名委員,我們能做的就是按規(guī)章制度辦事,切實(shí)盡好自己的責(zé)任,做到合情合理。并在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)調(diào)查和認(rèn)真思考,盡量能夠提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,使得規(guī)章能夠更加的完善,更加符合學(xué)生與學(xué)習(xí)部的`實(shí)際情況,為學(xué)習(xí)部的進(jìn)一步發(fā)展盡自己的一份力。

        二、辯論賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作

        因?yàn)樯弦粚W(xué)期的工作,自己對(duì)晚自習(xí)工作有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),也就能夠?qū)@一學(xué)期的晚自習(xí)工作有一個(gè)比較實(shí)際的規(guī)劃。但對(duì)于辯論賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)該如何開(kāi)展卻是第一次接觸。也由于時(shí)間的關(guān)系,目前的自己也沒(méi)能對(duì)這些工作有一個(gè)較廣泛的認(rèn)識(shí)與了解。只能做一些大而空的規(guī)劃。由于去年參與了達(dá)爾文杯生物知識(shí)競(jìng)賽的舉辦工作,自己對(duì)于一項(xiàng)大的活動(dòng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的框架式的認(rèn)識(shí),但具體實(shí)施起來(lái),不能不說(shuō)自己還是缺乏經(jīng)驗(yàn)的。但自己能夠肯定的是自己對(duì)一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,爭(zhēng)取將這一學(xué)期的工作做好。

        為同學(xué)服務(wù),并鍛煉自己,就要做好自己的這些本職工作。

        三、學(xué)習(xí)部的發(fā)展

        1、舉辦具有本系特色的學(xué)術(shù)講座和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

        2、開(kāi)展各類專業(yè)技能競(jìng)賽。

        3、關(guān)注專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),反饋前沿信息。

        4、負(fù)責(zé)各學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作。

        5、負(fù)責(zé)搜集電腦擁有量,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率和考試及格率等情況;。

        6、收集和了解同學(xué)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向系教學(xué)秘書反映。

        7、完成其他工作。

        20xx年我的工作基本如上,計(jì)劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時(shí)指出并糾正,我將真誠(chéng)的感謝這些意見(jiàn)與建議。但這也是我的優(yōu)勢(shì),或許因?yàn)槲椅丛鲞^(guò)學(xué)習(xí)部工作,因此我需要更能突破界限,跳開(kāi)固封,在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我自信有能力做好學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來(lái)的工作中,請(qǐng)戰(zhàn)友們多多關(guān)照,并敬請(qǐng)老師們多多指導(dǎo)。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

        寒假到啦!我們能夠在假期中走親訪友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我們還要完成老師布置的假期作業(yè)。所以我制定了一份寒假計(jì)劃。

        如下:

        1.每天至少完成語(yǔ)數(shù)英三本寒假作業(yè)各六張。

        2.每?jī)商炀氁粡堊帧?/p>

        3.每周至少讀一本關(guān)于文學(xué)的書。

        4.每?jī)商毂硶?huì)六年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)單詞和重點(diǎn)句子。

        5.每?jī)商毂硶?huì)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)書上應(yīng)背會(huì)的課文一篇。

        6.每周讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫一個(gè)單元的.生字和詞語(yǔ)。

        7.每三天讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫一個(gè)模塊的單詞和重點(diǎn)句子。

        8.每天讀一篇六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的課文。

        9.結(jié)合生活實(shí)際,以新年購(gòu)物打折活動(dòng)為主題,設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)!

        10.以新年習(xí)俗為主題,設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)!

        11.在假期前十五天之內(nèi),寫兩篇關(guān)于寒假生活學(xué)習(xí)等方面的作文。

        假期開(kāi)始啦!我們要合理安排作息時(shí)間,能夠在假期中,開(kāi)心的玩耍也能夠完成老師布置的作業(yè)。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

        一、綜合突破

        第一輪的復(fù)習(xí)主要是對(duì)之前高一、高二和高三第一學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)回顧,所以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)的具體的了解,但是這樣的復(fù)習(xí)容易將學(xué)習(xí)到的知識(shí)隔離開(kāi)來(lái),不能綜合理解運(yùn)用。比如歷史科目里面的新航路開(kāi)辟在政治史、經(jīng)濟(jì)史和文化史里面都是有講的,但是是分了三本書的,所以第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候是分開(kāi)回顧的,而我們的考試題目則是一塊的,所以必須要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)要綜合掌握把它們聯(lián)系起來(lái)才行。所以我的第二輪復(fù)習(xí)主要是加強(qiáng)對(duì)課文的熟悉,把其中相同的內(nèi)容放在一起復(fù)習(xí),進(jìn)行整合聯(lián)系,讓自己對(duì)其中知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)結(jié)構(gòu)性的理解,串聯(lián)在一起。

        具體做法:

        1、將相同的知識(shí)點(diǎn)放在一起學(xué)習(xí),然后在一個(gè)空白的本子上畫出它們的機(jī)構(gòu)圖,這樣可以將它們之間的聯(lián)系清除直接的展示出來(lái)。

        2、做專門的題目訓(xùn)練,增強(qiáng)自己的綜合實(shí)戰(zhàn)能力,讓自己培養(yǎng)出綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力,讓自己對(duì)知識(shí)的掌握更加有整體化和結(jié)構(gòu)化。

        3、對(duì)知識(shí)點(diǎn)多記多背,爭(zhēng)取將所有的知識(shí)點(diǎn)都能夠熟記于心,這樣在接替運(yùn)用的時(shí)候使用起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

        二、心態(tài)突破

        經(jīng)過(guò)前面兩輪的`復(fù)習(xí),相信自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了,所以第三輪主要是讓自己有更好的心態(tài),在保證休息的同時(shí),增強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)。因?yàn)榈谌喌膹?fù)習(xí)一般就是四、五兩個(gè)月,所以在復(fù)習(xí)的階段上來(lái)說(shuō)是屬于考前沖刺的階段,這段時(shí)間的壓力是空前的大的,所以我要保證自己的心態(tài),在任何的壓力面前都能保持冷靜,這樣子復(fù)習(xí)的效率才會(huì)高。

        具體做法:

        1、飲食、鍛煉等等都必須要保持正常,不能因?yàn)闀r(shí)間緊張就放棄鍛煉全部精力放在復(fù)習(xí)上面,讓自己在考前保持一個(gè)好的心態(tài)。

        2、在保證心態(tài)的同事,還要保證復(fù)習(xí),所以我計(jì)劃是每一天在保持以前的復(fù)習(xí)安排的同時(shí),還要每天做幾套專門的高考訓(xùn)練題,而且是按照正式的考試時(shí)間來(lái)考試,讓自己提前適應(yīng)高考的氛圍,同時(shí)還可以增加自己的復(fù)習(xí)。

        高三的最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間是真的很短暫了,所以我必須要努力學(xué)習(xí),必須要嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)復(fù)習(xí),千萬(wàn)不能夠懶惰下去了,考的怎么樣就看這幾個(gè)月的復(fù)習(xí)了!

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

        對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講,除了要對(duì)一年以來(lái)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,考生可以參考進(jìn)行。

        早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

        早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

        上午9點(diǎn)-x點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

        正午3點(diǎn)-4點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

        下午5點(diǎn)-6點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

        傍晚7點(diǎn)-8點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

        晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

        以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

        每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-xx:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:00-6:00復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

        總之,在總體計(jì)劃的.基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

        高考生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-xx:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:00-6:00復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

        小編溫馨提醒:在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

        制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把自己的假期

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

        一、 合理安排生活學(xué)習(xí),制定假期的作息計(jì)劃

        在寒假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學(xué)們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性。例如,在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過(guò)于緊湊,應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過(guò)多,以便同學(xué)們能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息,不會(huì)覺(jué)得這份計(jì)劃難以執(zhí)行,或只進(jìn)行了一兩天,就不能再堅(jiān)持了。同時(shí),在制定計(jì)劃時(shí),還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。

        二、 仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,明確自己的提升空間

        假期是供同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,有的同學(xué)覺(jué)得自己的詞匯量不足,那么在寒假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn),在一個(gè)寒假結(jié)束的時(shí)候,詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),這是非?捎^的一個(gè)數(shù)字。又如,有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在寒假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語(yǔ)水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書刊讀物,而練習(xí)的量也可以采用每天兩到四篇,逐天積累,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足,那么,寒假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶,收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類旁通的境界,那么寒假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。

        三、 認(rèn)真梳理知識(shí)內(nèi)容,開(kāi)展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

        寒假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來(lái),構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。同時(shí),對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)而言,寒假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外,還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的.新的知識(shí)內(nèi)容。例如,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語(yǔ)從句等方面的知識(shí)。

        總之,同學(xué)們?nèi)绻軌蚝芎玫匕盐蘸倮锏臅r(shí)間,做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調(diào)節(jié),又能令自己的興趣特長(zhǎng)得到進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮,還能使自己的文化學(xué)習(xí)得到鞏固和提高,那么,你們就能為新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)做好應(yīng)有的充分準(zhǔn)備。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

        繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對(duì)于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。因此,在新年伊始之際,要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下,以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

        一、指導(dǎo)思想:

        以國(guó)家教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃,組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見(jiàn)》的精神,縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。

        二、學(xué)習(xí)思路:

        本年度將結(jié)合自己的實(shí)際情況,圍繞"一德三新",即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn),"一個(gè)核心"——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來(lái),要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享,合作探究,采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源,實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。

        三、學(xué)習(xí)形式:

       、艆⒓訉W(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

       、茀⒓幽昙(jí)組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

       、抢谜n余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

        四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        《校本研修面對(duì)面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》。

        五、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃:

        1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);

        2、積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng),特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到13節(jié)以上。

        3、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。20xx年計(jì)劃學(xué)習(xí)課時(shí)達(dá)70個(gè)學(xué)時(shí)以上。

        4、期末認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會(huì),積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師;

        六、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

       。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變兩個(gè)觀念

        1、師德觀

        以《中華人民共和國(guó)教師法》和20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),樹(shù)立"為群眾服務(wù),辦好群眾滿意的教育"的理念,重視家校關(guān)系,密切家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)系。

        2、教育觀

        加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)識(shí)到"終身學(xué)習(xí)觀"是教師自身的需要,是工作實(shí)踐的需要,將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,變固步自封為改革創(chuàng)新,變教書為育人,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

       。ǘ┚毢没竟

        在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己,要練好"講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。"的基本功。

        計(jì)劃三:小繼教新技能學(xué)習(xí)計(jì)劃

        在信息化的今天,教師要想更好地服務(wù)于學(xué)生,我覺(jué)得新技能的`學(xué)習(xí)十分重要。教師必須加強(qiáng)自身的技能培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)的條件,多學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),多動(dòng)手制作課件用于教學(xué),并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教,爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高,進(jìn)而提高自己的教育教學(xué)水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        除了學(xué)習(xí)《新技能》知識(shí)外本人還擬定了一些適用的教育技術(shù)能力如下:

        1、學(xué)會(huì)運(yùn)用五筆打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平;

        2、學(xué)會(huì)打演示文稿,文字處理和編排程序等;

        3、學(xué)會(huì)運(yùn)用幻燈片制作課件,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);

        4、學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí);

        5、學(xué)會(huì)電子表格的制作;

        6、學(xué)會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)及簡(jiǎn)單的修理;

        二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        俗話說(shuō)"活到老,學(xué)到老",我想,這句話對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)就更具有現(xiàn)實(shí)意義,因?yàn)榻處熋鎸?duì)的是學(xué)生,要教好學(xué)生,首先得自己先會(huì),所以教師必須努力學(xué)習(xí),不要根據(jù)老教學(xué)的傳統(tǒng)模式,滿足于現(xiàn)狀,不愿意學(xué)習(xí),這樣就會(huì)落后于時(shí)代,勢(shì)必跟不上形勢(shì);诖嗽谂嘤(xùn)學(xué)習(xí)中我必須做到每天按時(shí)到位,認(rèn)真聽(tīng)講,作好學(xué)習(xí)筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié),并及時(shí)上機(jī)操作,鞏固已學(xué)的知識(shí),使之成為自己的技能。

        三、勤于練習(xí),提高教育技術(shù)水平能力。

        在教育技術(shù)培訓(xùn)教程學(xué)習(xí)中,除了扎實(shí)學(xué)好理論知識(shí)外,還要重視理論知識(shí)的運(yùn)用,上機(jī)操作是運(yùn)用理論知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常上機(jī)操作,熟悉一系列計(jì)算機(jī)操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí),還要大量閱讀相關(guān)的理論知識(shí),如文字、圖片、資料等,除此之外,還利用周末上網(wǎng)觀看一些名師授課的視頻,領(lǐng)略名師風(fēng)采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,來(lái)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的課堂教學(xué)更加豐富。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

        又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學(xué)生了,等待著我們的是中考,是初中最重要的考試,因此初三也是最重要的一年,也是最后的'沖刺。

        這個(gè)暑假總得來(lái)說(shuō)過(guò)的并不十分的充實(shí),每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了,這個(gè)也沒(méi)有去上課,可以說(shuō)是十分的輕松,可馬上就要正式開(kāi)學(xué)了。所有的科目都要漸漸的難起來(lái)了。并且總分也都增加了許多,在四門主課了我相對(duì)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)比較差,所有在這一學(xué)期我要加倍努力,多花時(shí)間去學(xué)習(xí),多聽(tīng)錄音磁帶,多積累英語(yǔ)生詞,多積累好詞好句,多在作文之中運(yùn)用,單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以一定要記住英語(yǔ)單詞,先要會(huì)用音標(biāo)正確的拼出單詞,在記字母。

        這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習(xí),如果一但松懈,很可能成績(jī)會(huì)直線下降,并且這一學(xué)期任務(wù)很重,要學(xué)完上下兩冊(cè)的書,下學(xué)期就要進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)了,我的目標(biāo)是考進(jìn)保送生,雖然這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來(lái)有點(diǎn)難,但是我不會(huì)放棄的,并且會(huì)為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學(xué)最后的沖刺因此一定要加倍的努力,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,有不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),作業(yè)認(rèn)真完成,批號(hào)后的答案要認(rèn)真訂正,還要賣一些其他的試卷來(lái)做做,多接觸一些難的題目,提高自己。

        初三最后的一年,加油,加油。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

        一、認(rèn)真回顧課本知識(shí)

        這個(gè)階段過(guò)程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時(shí)候我希望大家在回顧的過(guò)程中能夠找到自己知識(shí)遺漏的部分。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L(zhǎng),最主要的是要會(huì)學(xué)回歸課本。無(wú)論如何,高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí),20%是稍難點(diǎn)的綜合題,掌握好基礎(chǔ),幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué)。因此高三前期,我希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語(yǔ)文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語(yǔ)課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識(shí)主線及同類型知識(shí)要素要學(xué)會(huì)整理等。注意,第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬(wàn)不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過(guò)程中不許看課本,不許對(duì)答案。會(huì)就會(huì)做,不會(huì)做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,哪里想錯(cuò)了,先做后面的,等隔一定時(shí)間再看不會(huì)做的,馬上看的話效果打折扣的。

        二、把握好自己的節(jié)奏

        很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過(guò)程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒(méi)弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實(shí)在跟不上節(jié)奏,就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,或?qū)㈨?yè)面折起做標(biāo)記,以利于及時(shí)的回顧。在學(xué)的過(guò)程中不要因?yàn)槊孀訂?wèn)題不敢發(fā)問(wèn),建議學(xué)生在弄不懂的'問(wèn)題上多問(wèn)同學(xué),多問(wèn)老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對(duì)方做考察,給對(duì)方講解雙方對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問(wèn)老師的效果更好,因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶者任何疑問(wèn),可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊。

        三、正確處理作業(yè)練習(xí)

        在處理作業(yè)上,千萬(wàn)不要死磕題目,記住兩個(gè)原則:

        1.不要和自己過(guò)不去。

        第一遍做不出來(lái)或做錯(cuò)就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會(huì)做的題,無(wú)論是看課本也好,聽(tīng)老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時(shí),再動(dòng)手做,并將這類題型留好。

        2.要加強(qiáng)互動(dòng)性。

        不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng),還要和課本進(jìn)行互動(dòng)。做完作業(yè)不要看對(duì)答案,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,或第二天看別人怎么做,然后問(wèn)他怎么想的。如果不善于問(wèn)同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。無(wú)論對(duì)錯(cuò),看答案或?qū)Υ鸢傅倪^(guò)程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想的,與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣,盡管你當(dāng)時(shí)沒(méi)有“獲取”答案,但是留下了疑問(wèn),又多一些時(shí)間來(lái)探討自己做題時(shí)的思維。

        當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時(shí)間后,翻一下課本,這周學(xué)了什么,然后給自己限制時(shí)間做幾道題,用以驗(yàn)證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過(guò)這么練習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多。

        四、如何利用每一次考試

        處理考試上,要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要,重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),畢竟不是高考,當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒(méi)有任何意義。你只需做三件事:一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分,整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí),會(huì)做的題型。二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問(wèn)自己,當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的,不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的,現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里。

        五、努力很重要,但不要瞎努力

        很多人認(rèn)為高三有一年的時(shí)間,只要花時(shí)間肯學(xué),成績(jī)一定能上去。其實(shí)這話是不對(duì)的,考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個(gè)事物,有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,有的人花費(fèi)幾天的時(shí)間也難以理解。這其中的差距是什么呢?

        其實(shí)差異是在方法和看問(wèn)題的角度上。有的同學(xué)非常努力的學(xué)英語(yǔ),希望提高英語(yǔ)成績(jī),可是就是不見(jiàn)效。想想自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,也是也是天天狂做題,碰到不會(huì)的單詞都抄出來(lái)背,就不知道不見(jiàn)效的原因。最后只能去求助老師,相反老師給他的建議是,先不要做題,先把課本念熟了,不要管課本里你現(xiàn)在還看不懂的單詞,可以先畫出來(lái)。念完兩遍大概想下課本全文的大概意思,然后把這些詞的意思自己推一下,然后再查中文翻譯,然后再朗讀一遍。開(kāi)始念課文很拗口,一天訓(xùn)練一篇,念個(gè)幾篇后,念的順利了,每天念3~5篇。課文全念完后,然后再做題。一個(gè)月過(guò)去了,他英語(yǔ)進(jìn)步很多。

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