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    1. 九年級初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-03-17 19:20:15 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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      九年級初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

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      九年級初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

        經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)和考試,我們逐漸從無憂無慮的孩子成長為懂得壓力和自律的青少年。與此同時(shí),我們在時(shí)間的洪流中獲得了許多與年齡相稱的自省。

        初中這兩年變化最大的無疑是初二下半段。從這一刻開始,我們逐漸接受了考試帶來的緊張,也慢慢忍受著越來越大的壓力。從父母的話語和老師的教誨中,我們開始明白中考離我們不遠(yuǎn)了。

        初三臨近,為了趕上其他同學(xué),我知道現(xiàn)在和過去不一樣,所以我應(yīng)該對自己做一些總結(jié)和反思。

        [1]分析不足

        對于一個(gè)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的。但是我在這方面還是有很多漏洞的。

        1.上課的時(shí)候,雖然不可能完全吸收老師說的話,但是在家復(fù)習(xí)的時(shí)候做的并不盡如人意。

        2.有時(shí)候你不能集中精力考試。

        3.老師完成的試卷和散頁不能及時(shí)分類、整理、裝訂。

        4.周末完成作業(yè)后,有些東西不能有意識地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

        每個(gè)主題的一些缺陷:

        一.語言

        1.在語文學(xué)習(xí)過程中,課堂上的寫作和閱讀都相對容易。但是課外閱讀的強(qiáng)度不夠。

        2.課外積累,尤其是文言文,是不夠的。

        第二,數(shù)學(xué)

        1、缺乏課外訓(xùn)練。

        2.自我總結(jié)能力依然沒有提高。

        第三,英語

        1.語法訓(xùn)練差。

        2.加強(qiáng)課外閱讀能力很有必要。

        第四,物理

        1.聯(lián)系問題不夠。

        2.課堂筆記的組織需要加強(qiáng)。

        [2]制定措施

        針對上一頁提到的不足,有必要提出一些整改措施。

        總體措施

        1.下課回家做系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

        2.注意考試。

        3、為老師整理完試卷、報(bào)紙等。要做到及時(shí)裝訂和整理。

        4.如果周末不能度過,就要在完成作業(yè)的前提下,盡量多學(xué)習(xí)一些課外知識。

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