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    1. 大學生大一下學期個人學習計劃

      時間:2023-03-01 17:21:16 學習計劃 我要投稿
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      大學生大一下學期個人學習計劃

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的大學生大一下學期個人學習計劃,希望能夠幫助到大家。

      大學生大一下學期個人學習計劃

      大學生大一下學期個人學習計劃1

        轉(zhuǎn)眼間,大一上學期已經(jīng)走到盡頭,站在歲末,回顧自己,回顧我們走過的這一個學期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據(jù)收集來的同學意見,做出如下的新學期工作計劃:

        1班委改選

        針對本班部分班委實際的工作和學習情況(班長和體委學習成績未達到學期初制定的目標,生活委,學委不能積極發(fā)揮出應起的作用),特向班主任申請部分班委改選和部分班委調(diào)動職務。具體事宜有待進一步聽取班主任的意見,計劃實施時間為新學期開學第一周。

        2班級學習

       。1)繼續(xù)堅持周二和周四晚上集體自習(可根據(jù)具體學習狀況再另行增加自習),在學院不安排早讀的情況下,班級組織集體早讀;

       。2)繼續(xù)執(zhí)行本學期的學習小組,要選出組長負責本小組的學習活動;

        (3)由學習委員帶頭負責,組織每月一次的學習活動,具體活動內(nèi)容根據(jù)當時的實際情況制定。

        3班級活動

       。1)由文藝委員和體育委員負責,保證一學期組織開展四次或四次以上的文體活動;

        (2)科技委員必須發(fā)揮作用,組織開展1~2次科技活動。

        4班級紀律

       。1)從新學期開始正式實施已制定的班規(guī);

        (2)嚴查到課率和自習出勤情況;

       。3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛(wèi)生;

        (4)實行"班委值周同學值日"制度,每兩名同學為一組,值日兩天,輔助班委管理班級日常事務,班內(nèi)有事及時向值周班委報告,班長要及時解決。

        5班級管理

       。1)各班委既要分工負責又要協(xié)同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;

        (2)班長必須保證每月組織一次集體班會(主題班會不包括在內(nèi)),組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;

       。3)班費的.花銷要提前征求班內(nèi)同學的意見,及時向同學匯報;

        (4)在已建班級QQ群的基礎上,再創(chuàng)建班級博客和班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。

        新學期,要以本學期的不足為警戒,以本學期的經(jīng)驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據(jù)到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務!

      大學生大一下學期個人學習計劃2

        (一)很快的一個學期過了另一個學期又來了,很不幸的上學期掛了一科,所以從這個學期開始我學習目標要明確,實現(xiàn)目標也有保證。我要短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

       。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步,這個學期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語也要考級,所以單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習題,提高自己各方面的成績。

       。ㄈ⿲ε囵B(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

        (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

        (五)分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的.記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

       。┓治鲎约旱膶W習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

       。ㄆ撸┐_定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多

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