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    1. 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-05-29 09:11:15 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇

        時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

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      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

        1、每天上午讀10分鐘作文,抄寫喜歡的段落。

        2、每天下午讀課外書20分鐘。

        3、每天寫兩頁寒假作業(yè),上午、下午各一篇。

        4、每兩周一篇作文(其中兩篇內(nèi)容不限)。

        最后,老師提醒你:開學(xué)要記得帶全以下資料:

        1、《成長記錄冊》(需填寫完整)

        2、寫話本,摘錄本,寒假作業(yè);

        3、古詩背誦表格

        4、抄寫詞語本(低于83分者)

        祝同學(xué)們春節(jié)快樂!

        過一個(gè)快樂,充實(shí)而有意義的假期!

        對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的三年級語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        8∶00———8∶10 :起床穿衣洗漱

        8∶10———8∶30 :吃早飯

        8∶30———9∶30 :寫語文做業(yè)(作文)

        9∶30———10∶40 :寫英語作業(yè)(手抄報(bào))

        10∶00——12∶00 :出門活動(dòng)

        12∶00——12∶30 :吃中午飯

        ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

        12∶30——12∶45 :走一走散步

        12∶45——14∶00 :睡中午覺

        ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

        14∶00——14∶30 :寫語文作業(yè)(段落積累)

        14∶30——15∶00 :寫數(shù)學(xué)作業(yè)(筆算)

        15∶00——15∶45 :寫英語作業(yè)(隨堂閱讀)

        15∶45——17∶00 :自由活動(dòng)

        17∶00——18∶00 :吃晚飯散步

      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

        作為中高考生來說,這個(gè)寒假非同尋常,如何充實(shí)地度過這個(gè)假期?在這個(gè)寒假把自己的身心狀態(tài)調(diào)整到最佳?家長應(yīng)該怎樣做才能真正地幫助孩子?為此新思路的專家們?yōu)榧议L和學(xué)生提一些寶貴的建議。

        中考生:補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)是關(guān)鍵

        專家建議,寒假中,要客觀地對期末考試試卷進(jìn)行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因。寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,哪科沒考好,冷靜分析原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。另外假期既不要睡懶覺,也不要開夜車,要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

        針對英語的復(fù)習(xí),成績落后生要靜下心來,加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復(fù)習(xí)。通過有選擇性地做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的“融會貫通”,使訓(xùn)練更有效。

        高考生:鞏固提高是關(guān)鍵

        高三學(xué)生對最后一個(gè)寒假應(yīng)該持何種態(tài)度,才能最大程度有利于備戰(zhàn)高考呢?寒假是高三生自我調(diào)整、鞏固提高的關(guān)鍵時(shí)期。寒假里,考生的學(xué)習(xí)將由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橥耆恐鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因此,考生要制訂一套合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和假期作息時(shí)間表,做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃,生活有規(guī)律。假期復(fù)習(xí)計(jì)劃一方面包括學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的計(jì)劃,;另一方面還包括整個(gè)假期的時(shí)間安排。以往,很多考生放假后早上不吃飯,睡懶覺,盡情地放松,平時(shí)的生物鐘完全被打亂。開學(xué)后,這些考生很難適應(yīng)正常的作息時(shí)間,從而直接影響了新學(xué)期的復(fù)習(xí)狀態(tài)。專家認(rèn)為,高三生在制訂一份詳細(xì)的作息時(shí)間表時(shí),要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時(shí)間,每天上午學(xué)習(xí)3個(gè)半小時(shí),下午學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)。另外,每天還要堅(jiān)持看半小時(shí)的新聞時(shí)事(電視或報(bào)紙),并留出半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

        家長:要保證孩子張弛有度

        寒假期間,學(xué)生和家長相處的時(shí)間多了起來。一些老師建議,假期中高考生的家長別忘幫助孩子制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo),督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。

        新思路的專家提醒家長,家長要督促孩子完成好老師布置的作業(yè),根據(jù)實(shí)際情況選擇一些家教、輔導(dǎo)班,但要注意不要把孩子的假期安排得過于緊張,要給孩子一個(gè)張弛有度的假期。這個(gè)寒假,高三和初三的學(xué)生進(jìn)入了“休整期”,不論平時(shí)成績?nèi)绾,高三和初三的每一個(gè)學(xué)生都有潛力。為什么有相當(dāng)多的學(xué)生的潛力沒有發(fā)揮出來?一個(gè)最主要的原因是心理素質(zhì)不高。有的學(xué)生平時(shí)成績很不錯(cuò),但是一旦某次測驗(yàn)成績不理想就一籌莫展,甚至想休學(xué)、退學(xué)、降級,家長和老師的規(guī)勸無濟(jì)于事。也有的高三學(xué)生,為了迎接高考,家長硬逼著學(xué)習(xí),晚上學(xué)到12點(diǎn),早晨4點(diǎn)就起床,但仍沒能考上理想的大學(xué)。家長認(rèn)為只要學(xué)習(xí)時(shí)間長效果就會明顯,殊不知這樣卻違背了大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

        放假了,一定要利用好最后這個(gè)假期,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。新思路的一對一寒假初中輔導(dǎo),寒假高中輔導(dǎo),寒假家教輔導(dǎo),能考慮到學(xué)生的獨(dú)特性和差異性,而且還具有豐富的教材、多樣化的教學(xué)模式、人性化的教學(xué)方法,同時(shí),每一位個(gè)性化課外輔導(dǎo)的教師都經(jīng)過了嚴(yán)格的篩選和專業(yè)的培訓(xùn),對整個(gè)教育模式有自己獨(dú)到的見解。

      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

        一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

        1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

        2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

        3、學(xué)會做簡單的家常菜。

        二、具體措施:

        1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

        2、在家長的`指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

        3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

        4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型/的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

        5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

        6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

        7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

        一、學(xué)習(xí)目的

        為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

        二、學(xué)習(xí)時(shí)間

        x年1月16日——x年2月6日

        三、學(xué)習(xí)對象

        伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

        四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

        (一)讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

        (二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。。

        (三)教師參與QQ主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

       。ㄋ模└率崂碜陨淼膶W(xué)習(xí)成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補(bǔ)齊。請進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開學(xué)校郵箱頁面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客(方法:點(diǎn)擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項(xiàng)填博客名稱,“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址,“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名)。

       。ㄎ澹┣嗄杲處煟20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。語、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成課后習(xí)題。

        2、英語教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成《活動(dòng)手冊》上內(nèi)容。

        3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。

        4、音樂教師通讀所教年級教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

        5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計(jì)所教不同年級課例各一個(gè)。

       。45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

        五、交流與評價(jià)

        開學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

        緊張的考試結(jié)束了,我們迎來了快樂的寒假。早就期待寒假的到來,

        我計(jì)劃這個(gè)寒假:

        1.多注意觀察生活,從身邊尋找寫作素材,寫生動(dòng),有趣的內(nèi)容。

        2認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè),爭取不出錯(cuò),一次做正確。

        3.堅(jiān)持每天閱讀書籍,“我要利用寒假過過讀書癮。

        4.每周完成一張閱讀記錄卡,記錄好詞、好句、主要內(nèi)容,體會,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

        5.幫助爸爸、媽媽做家務(wù),學(xué)習(xí)烹飪,我準(zhǔn)備嘗試做土豆餅、搟餃子皮……期待我的表現(xiàn)吧!

        除此之外,每周完成一閱讀記錄卡。 記錄好詞、好句、主要內(nèi)容,體會,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

        我要痛快地玩。大家一起來分享自己春節(jié)玩的心情吧!

      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

        充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1。每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等

        2。每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

        3。中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

        4。做數(shù)學(xué)競賽書記住先看例題,最好不要抄答案。

        7:00 起床

        7:20 洗漱完畢

        7:20——7:50:跑步

        8:00吃飯

        8:20——9:10 做作業(yè)

        9:25—11:25 數(shù)學(xué)

        11:25——11:45 看報(bào) 課外書

        11:45——14:30午飯 午休

        14:30——15:30 英語

        15:30——15:45 休息

        15:45—16:45物理

        16:45——17:00 休息

        17:00——18:00 其他科目復(fù)習(xí)

        晚飯

        20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

        21:30 睡覺

      寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

        新學(xué)期開始啦,我要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并立下了目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

        一、上課我要好好聽講,老師提出提問題,要先思考,會,舉手積極發(fā)言;不會,聽別人講的時(shí)候認(rèn)真聽。

        二、 要 按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)。

        三、下課時(shí),必須要讀五分鐘課外書,提高我的寫作水平;在寫30道口算題,提高口算水平。

        四、 中午寫完作業(yè)后,就看課外書,背詩詞名篇,抄好詞好句,增強(qiáng)詞語積累。

        五、晚上學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué)各1小時(shí),睡覺前,就讀英語、背英語。

        六、放學(xué)回家后,寫完作業(yè)。預(yù)習(xí)下一課,復(fù)習(xí)前一課。

        有了計(jì)劃更重要是執(zhí)行,我相信自己不會讓計(jì)劃落空,請大家看我的實(shí)際行動(dòng)!

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