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    1. 教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃

      時間:2022-02-08 18:41:51 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

      關(guān)于教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃三篇

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃三篇

      教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇1

        一、教育教學(xué)

        1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

        2、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的能力。

        3、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。

        二、理論學(xué)習(xí)

        1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng)。

        加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)。

        2、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。

        3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。

        4、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,寫好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點,使教學(xué)實踐提高到理論的層面,讓自己教學(xué)水平得以升華。

        三、業(yè)務(wù)鉆研

        1、結(jié)合學(xué)校的工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        2、結(jié)合自身需要,自學(xué)計算機(jī)動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

        3、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

        在今后的工作中,我將從以下幾方面進(jìn)修:

        一、勤于學(xué)習(xí),豐富自己的理論素養(yǎng)

        1、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴(kuò)大自己的知識面從努力從各方面充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)常教常新。

        2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進(jìn),了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客。

        3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時間,進(jìn)修個人學(xué)歷,提升個人的文化修養(yǎng)。

        4、積極參加校內(nèi)外的聽課活動,多向經(jīng)驗豐富的教師請教。

        二、善與反思,深刻省察自己的教育教學(xué)策略

        1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

        2、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

        3、探索教學(xué)規(guī)律,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,成為一名優(yōu)秀教師。

        三、打造精彩課堂,提升課堂教學(xué)能力

        1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。

        2、積極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動,每學(xué)期堅持上一節(jié)公開課或研討課。

        四、樂于研究,增強(qiáng)教育科研能力

        1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,申報科研課題,把教研和科研結(jié)合起來。

        2、在平時的教學(xué)中,把自己的行動和研究結(jié)合起來,不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,最終解決問題,改進(jìn)教育教學(xué)。

      教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        為實現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標(biāo),必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,原有的教育教學(xué)的模式越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊(yùn)不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。進(jìn)修是基本途徑,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。

        二、基本情況

        本人已取本科文憑,但教學(xué)方法不新穎,為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)學(xué)習(xí)新教法。本人積極參加縣組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

        三、進(jìn)修目標(biāo)

        1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

        2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

        3、綜合提高自身素質(zhì)。

        4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

        5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

        6、提高自己的歷史教學(xué)教研能力。

        四、方法措施

        1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

        2、學(xué)習(xí)并使用嘗試教學(xué)法,并在實踐中不斷總結(jié),能適應(yīng)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

        3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的.課堂授課水平。

        4、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

        5反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

        6善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

        五、進(jìn)修安排

        時間 內(nèi)容

        2月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

        3月 學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo)

        4月 學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)

        5月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

        6月 永年教育

      教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 篇3

        一、 指導(dǎo)思想

        學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不

        僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升

        的需要每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動態(tài)的鮮活的

        進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,為了做一

        個深受學(xué)生喜歡的老師,創(chuàng)建高效的課堂。能更加深入地研

        究教材,根據(jù)學(xué)生特點研究切實可行的課堂教模式。

        二、 進(jìn)修目的

        為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),為了要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)地理的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,地理知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);突出學(xué)生主體,尊重個體差異;采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,讓地理成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最有趣的學(xué)科,讓他們在使用和學(xué)習(xí)地理的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

        三、 進(jìn)修內(nèi)容

        積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和河北省農(nóng)村中小學(xué)教師的國培計劃,通過學(xué)習(xí)大學(xué)地理的學(xué)習(xí)等讓自己的知識面和授課水平得

        到提高,系統(tǒng)學(xué)習(xí)大學(xué)地理課程,擴(kuò)大知識面,讓自己能輕松的駕馭課堂。

        四、方法措施

        1、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

        2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,通過網(wǎng)絡(luò)和電視提高自己的地理水平。

        3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。

        4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研能力。

        5、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

        五、進(jìn)修安排

        2月份---3月份,學(xué)習(xí)整理整個初中的基礎(chǔ)知識點。

        4月份 世界地理,

        5月份 人文地理學(xué)

        6月份 系統(tǒng)自然地理學(xué)

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