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    1. 寒假學習計劃

      時間:2021-10-24 18:17:39 學習計劃 我要投稿

      【精華】寒假學習計劃合集9篇

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的寒假學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】寒假學習計劃合集9篇

      寒假學習計劃 篇1

        一、指導思想:

        為了激發(fā)學生讀書的興趣,讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:好書伴我快樂成長!本學期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。

        二、讀書口號

        讓書香溢滿我們的教室。

        三、準備工作:

        1、對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

        2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,營造一種良好的讀書氛圍。

        3、學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻、中外名著等等。

        四、指導閱讀措施

        1、每位學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業(yè)后,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,讀書計劃等。

        2、班級圖書角要“活”起來,不斷充實及整理班級圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級讀書文化建設,營造書香氛圍。

        3、鼓勵每位同學家里設立自己的小書庫。本學期必讀五本書以上,要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中,鼓勵多寫讀后感日記。定期開展讀書會活動,同學們互相推薦好書,介紹好書,總結(jié)讀書經(jīng)驗,介紹讀書方法,發(fā)表讀后感等。

        4、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書,共議一本書。

        五、具體活動安排

        1、周記分享:每周一次

        2、“采蜜本”交流展覽:第3、11周舉行

        3、讀書交流活動:第8周

        4、古詩詞誦讀過關:第16周

      寒假學習計劃 篇2

        一、時間安排

        1、 的四個“1小時保障”

        保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

        保障一小時的無負擔課外閱讀;

        保障一小時的英語自學;

        保障一小時的戶外活動或運動。

        2、 計劃與非計劃

        如無特殊情況,必須完成以上計劃;

        的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

        如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

        二、活動安排

        1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

        2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

        3、 保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

        4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

        5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

        6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

        7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

        8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

        附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

      寒假學習計劃 篇3

        寒假計劃時間表安排可參考如下:

        早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

        早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學的作業(yè)〉

        早上九點半 開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動!

        早上10:00開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉

        中午12:00吃飯

        中午午休1個小時

        下午13:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

        寒假各科目的學習計劃可參考如下:

        1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

        2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

        3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習。

        4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

        5、可以踢踢球、上上網(wǎng)了。但不可超過一小時。

        6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

      寒假學習計劃 篇4

        寒假已經(jīng)開始了,大約有一個月的假期,你們?yōu)楹⒆又贫ê脤W習計劃了嗎?我們來看日歷。

        除了春節(jié)7天假期,還有20天。作為四年級,孩子們正處在一個學習的.過渡期,所以打好基礎很重要。我們先來看數(shù)學的學習計劃。

        1、每天(過年七天假除外)堅持10道口算題,可以是加減法,也可以是乘除法。

        2、每天堅持乘除法的筆算各兩道,每天兩道解決問題,可以從四上課本找題,鞏固基礎,為五上小數(shù)的乘除法做好準備。

        3、提前預習四年級下冊的四則運算和運算定律。

        四年級語文考試考能力題,閱讀題失分比較嚴重,所以平時閱讀積累顯得尤為重要。我們再來看語文學習計劃。

        1、20天的假期先來復習上冊的課文,基本上每天2篇課文,復習字詞,鞏固基礎。

        2、每天堅持閱讀,并做好摘抄記錄,每天一頁,可以是好詞好句,也可以是好的段落。放假那7天可以只閱讀,不用摘抄。讓閱讀成為一種習慣。

        3、堅持每天完成一篇閱讀理解,提高孩子的閱讀能力。

        英語也是一門積累的學科,單詞短語句子。復習舊知識的同時學習新知識。堅持每天學習3個新單詞,復習3個就單詞和一個句子。堅持默寫,堅持讀背。

        寒假是學習超越別人的一次機會,所以要把握好寒假時間。

        其實這些基本上上午就能完成。下午可以安排一個小時的休息玩耍時間。雖然天氣冷,但是穿得暖和一些,下樓和小伙伴跑跑跳跳,增強體質(zhì)。

        這就是四年級同學的復習計劃,沒上寒假班的孩子不妨試一試。

      寒假學習計劃 篇5

        作為中高考生來說,這個寒假非同尋常,如何充實地度過這個假期?在這個寒假把自己的身心狀態(tài)調(diào)整到最佳?家長應該怎樣做才能真正地幫助孩子?為此新思路的專家們?yōu)榧议L和學生提一些寶貴的建議。

        中考生:補習弱項是關鍵 專家建議,寒假中,要客觀地對期末考試試卷進行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因。寒假學習中要多補習瘸腿科目,對薄弱環(huán)節(jié)進行分析,哪科沒考好,冷靜分析原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時瘸腿科目拉分。

        另外假期既不要睡懶覺,也不要開夜車,要制定一個學習計劃,以保證每科的學習時間,每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長、喜歡和厭惡的科目交叉進行。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補缺,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有解決不了的問題,千萬不要鉆牛角尖或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。 針對英語的復習,成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。通過有選擇性地做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時對所學知識的融會貫通,使訓練更有效。 高考生:鞏固提高是關鍵 高三學生對最后一個寒假應該持何種態(tài)度,才能最大程度有利于備戰(zhàn)高考呢?寒假是高三生自我調(diào)整、鞏固提高的關鍵時期。寒假里,考生的學習將由在校時的被動學習變?yōu)橥耆恐鲃訉W習。

        因此,考生要制訂一套合適的學習計劃和假期作息時間表,做到復習有計劃,生活有規(guī)律。假期復習計劃一方面包括學習知識內(nèi)容的計劃,;另一方面還包括整個假期的時間安排。以往,很多考生放假后早上不吃飯,睡懶覺,盡情地放松,平時的生物鐘完全被打亂。開學后,這些考生很難適應正常的作息時間,從而直接影響了新學期的復習狀態(tài)。專家認為,高三生在制訂一份詳細的作息時間表時,要把每天的學習任務、時間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時間,每天上午學習3個半小時,下午學習兩個半小時。另外,每天還要堅持看半小時的新聞時事(電視或報紙),并留出半小時的體育鍛煉時間。 家長:要保證孩子張弛有度 寒假期間,學生和家長相處的時間多了起來。一些老師建議,假期中高考生的家長別忘幫助孩子制定明確學習目標,督促孩子進行體育鍛煉。

      寒假學習計劃 篇6

        樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

        第1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

        第2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

        第3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

        第4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

        第5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

        第6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

        第7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于200字。

        第8、有可能的話,每天讀一讀了《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

        教師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

      寒假學習計劃 篇7

        一、學習目的

        為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續(xù)學習,不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質(zhì)。

        二、學習時間

        20xx年1月16日——20xx年2月6日

        三、學習對象

        伍家崗小學45周歲(含45周歲)以下的教師。

        三、學習內(nèi)容及要求:

       。ㄒ唬┳x一本教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。

        (二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。。

       。ㄈ┙處焻⑴cQQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字數(shù)不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

        (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的郵箱”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”),將個人博客鏈接。

       。ㄎ澹┣嗄杲處煟20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。

        1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。

        2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內(nèi)容。

        3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。

        4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。

        5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內(nèi)容,設計所教不同年級課例各一個。

       。45歲以上教師閱讀有關教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點:校辦。

        四、交流與評價

        開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

      寒假學習計劃 篇8

        寒假馬上就要來臨,很多家長都忙著給孩子們找假期補課班。雖然說放假不等于放松,適當學習是必要的,但是如果過多的給予孩子壓力反而會適得其反,完全可以讓孩子做到學習和休息兩不誤。但是諸位家長一定要弄明白假期里孩子要學習什么?該怎么學習?是上補課班還是自己制定一個補習計劃在家看書呢?

        對于想在寒假里想自己在家制定學習計劃重點補一補數(shù)學的,下面我們就給出一些參考建議,學生和學生家長們可作為參考的依據(jù):學生主要是以預習初一下學期內(nèi)容為主,以便對下個學期進一步的學習數(shù)學知識有一個更明確的把握,了解數(shù)學學習的連貫之處。通常初一學生剛剛從小學進入初中,還不太適應初中的學習方式。小學階段,學生主要以模仿式學習為主,而進入中學后則完全不一樣,要求學生必須要學會自己獨立學習,獨立思考。

        初一學生往往不善于課前預習,也不知道預習起什么作用,預習僅是流于形式,草草看一遍,看不出什么問題和疑點。那到底該如何預習呢?預習的步驟有哪些呢?

        一、粗讀

        先粗略課文瀏覽教材的有關內(nèi)容,大致了解相關內(nèi)容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

        二、細讀

        對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉(zhuǎn)為主動學習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。

        三、細心地挖掘概念和公式

        很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

        一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

        二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解

        題聯(lián)系起來。

        三是,一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?

        要做到:

        一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內(nèi)容;

        二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網(wǎng)絡關系,這相當于寫出總結(jié)要點;

        三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

        四歸:歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。

        五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口熘;如:總結(jié)不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時,可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

        總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數(shù)學學習方法的指導,要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導與學生探求結(jié)合,家長督導和學生自覺學習相結(jié)合,建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡,促進學生掌握正確的學習方法,為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎。

      寒假學習計劃 篇9

        如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。

        人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

        還有,我們并不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關心我們的老師、家長以及學霸菌的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

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