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    1. 暑假學(xué)習(xí)計劃

      時間:2021-10-20 09:50:25 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

      暑假學(xué)習(xí)計劃模板匯總6篇

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的暑假學(xué)習(xí)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

      暑假學(xué)習(xí)計劃模板匯總6篇

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1

        一、初中暑假學(xué)習(xí)表

        放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

        每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:

        早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時

        學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

        既不要睡懶覺,也不要開夜車。

        習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

        呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

        二、初二暑假學(xué)習(xí)計劃表

        1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘(適當(dāng)?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

        2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋閑適的生活狀態(tài)。

        再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

        3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

        4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

        5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

        三、初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表

        一.閱讀

        1.閱讀世界名著2本

        2.中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

        3.閱讀古文學(xué)常識書籍

        4.中國名著,文學(xué)若干本

        5.科學(xué)類書籍若干

        方式以自由學(xué)習(xí)為主,

        二.文體

        1.下象棋,圍棋,國際象棋

        2.笛子

        3.溜冰

        4.自行車

        5.散步

        養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

        三.寫畫

        1.鋼筆字

        2.毛筆字

        3.英文

        4.畫畫

        5.打字第一(范文網(wǎng)整理該文章。

        四.美文一篇

        五.每天堅持寫日記一篇

        六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2

        小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:

        1、親子共讀:(推薦書目見附表)

        中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

        過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結(jié)的必需。

        2、親子共游:

        所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

        親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

        讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

        3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動習(xí)慣等。

        附表一:推薦書目:

        高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當(dāng)增加。)

        《繪本聊齋》蒲松齡/著

        《寄小讀者》冰心/著

        《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著

        《四弟的綠莊園》秦文君/著

        《我要做好孩子》黃蓓佳/著

        《狼王夢》沈石溪/著

        《狼獾河》格日勒其木格。黑鶴/著

        《鐵絲網(wǎng)上的小花》(意大利)克里斯托夫。格萊茲/著,代維/譯

        《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著,徐霞村/譯

        《湯姆。索亞歷險記》(美國)馬克。吐溫/著,刁克利/譯

        《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著,俞步凡/譯

        《小王子》(法國)圣。艾克絮佩爾/著,周克希/譯

        《永遠(yuǎn)講不完的故事》(德國)米切爾。恩德/著,李世勛/譯

        《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著,蘇農(nóng)/譯

        《不老泉》(美國)納塔莉。巴比特/著,肖慧/譯

        《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅?掳/著,丁文林/譯

        《飛向人馬座》鄭文光/著

        《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

        《安德的游戲》(美國)奧森。斯科特。卡德/著,李毅/譯

        《森林報》(前蘇聯(lián))維。比安基/著,王汶/譯

        《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/著,嚴(yán)維明/譯

        《科學(xué)家工作大揭密》(英國)理查德。斯皮爾伯利、路易斯。斯皮爾伯利/著,王慶/譯

        《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著

        《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

        《世紀(jì)三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文

        《中國孩子的夢》谷應(yīng)/著

        《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯。蘭姆,瑪麗。蘭姆/改寫,蕭乾/譯

        《希利爾講藝術(shù)史》(美國)希利爾/著,李爽、朱玲/譯

        《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜。施蒂克爾/編,張榮昌/譯

        《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著,二栗/譯

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3

        下半年我馬上就要進入初中了,為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境,現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計劃,現(xiàn)將學(xué)習(xí)計劃如下:

        一、小學(xué)語文與初中語文的差別

        1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié),容量大,重難點多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結(jié)思考。

        2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同,要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,因此不僅有手寫作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項作業(yè)都要求認(rèn)真完成,都是中考考查的內(nèi)容。

        3. 記筆記方法不同:前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出疑問,帶著問題上課,老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,難點就不同,筆記也不同)。

        4.學(xué)習(xí)方式不同:學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的.節(jié)奏,就要改變學(xué)習(xí)方式,由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),逐步做到“三會” 會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí),學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

        5.學(xué)習(xí)成績不同:與小學(xué)相比,初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,培養(yǎng)語感,更注重發(fā)展思維,養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,促進學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分,滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。

        二、初中語文學(xué)習(xí)要素

        語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

        1、用心寫好每一個字;

        2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;

        3、堅持課外閱讀;

        4、認(rèn)真對待每一次考試;

        5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

        6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

        7、外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。

        三、語文學(xué)科暑假作業(yè)

        1、完成楷書鋼筆字帖10頁,字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。

        2、讀書5到8本,精讀、細(xì)讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀?设b賞,可感悟,可續(xù)寫,形式多樣,為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。

        3、每天堅持收看新聞聯(lián)播,提升思想認(rèn)識,關(guān)注國內(nèi)國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進行思想上的鋪墊。

        這就為是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃。

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇4

        早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練。

        上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時。

        下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時。

        晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。

        23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇5

        一.語文

        1)每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);

        2)每二天練習(xí)書法,每次寫二張;

        3)看易中天《品三國》,每一天一集;

        4)朗讀課文,每一天一課,每課2~3遍,唐詩需背誦和默寫;

        5)背誦《三字經(jīng)》,每一天2頁篇幅;

        6)每一天寫日記;

        7)課外閱讀《海底二萬里》;

        8)臨睡前講《三國演義》,三國結(jié)束后講《水滸》;

        9)每周六下午參加上海市圖書館《國學(xué)》班。

        二.英語

        1)朗讀課文,《牛津》,《朗文》,每一天1課,每課三遍,對話部分需背誦;

        2)課外閱讀,學(xué)樂每周借科普2本,童話故事和人文各1本;

        3)每三天看一次原版片;

        4)每周六參加學(xué)樂英語。

        三.數(shù)學(xué)

        1)每一天完成分層課課練B卷一頁;

        2)每一天完成《天天動腦筋》;

        3)每周日參加樂高機器人。

        四.運動

        1)學(xué)會自由泳;

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇6

        要學(xué)好任何1門課程,都要有適合自己地、良好的學(xué)習(xí)方法,只有這樣オ會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

        要學(xué)好物理課,首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,比如:語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的抹移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力。

        第二要重視物理是一門實驗科學(xué),要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力,以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

        第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識,要自偶培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。

        第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域,學(xué)會科學(xué)的探索,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。

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