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    1. 學期學習計劃

      時間:2021-06-19 16:51:56 學習計劃 我要投稿

      關(guān)于學期學習計劃錦集六篇

        時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學期學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于學期學習計劃錦集六篇

      學期學習計劃 篇1

        一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部的工作有條不絮的進行著,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:

        一:認真做好納新的工作。

        在新的一年里,學習部要注入新的血液。這是做好學習部工作的基礎(chǔ)。隨著07級新生的入學,我們學生會新一年的納新也要開始了。學習部也要吸入一些可以為全院同學服務(wù)的好干事。

        二:大學和高中的學習有很大的差別,為使07級新生盡快適應(yīng)大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,在開學的前三周舉行新老生學習經(jīng)驗交流會,這也是上學期學習部工作的重點,具體方案初定如下:

        1、 形式:專業(yè)對專業(yè)。我院是個綜合性的院校,分有不同的系別和專業(yè),為了使新生更了解自己的專業(yè)方向,所以采用要本專業(yè)的學長學姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。

        2、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。 [

        3、交流會的具體流程:

       、、分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經(jīng)驗,初步預計從以下幾方面談:

        Ⅰ、如何盡快適應(yīng)大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;

       、、基礎(chǔ)課的學習方法;

       、蟆I(yè)課的學習方法;

       、、協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系;

       、、協(xié)調(diào)好參加活動與學習的關(guān)系;

        Ⅵ、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

        ②、 介紹完全學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

        ③、考慮到大學英語學習的側(cè)重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語教師談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

       、、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

       、蕖⒂奢o導員就此次經(jīng)驗交流會作總結(jié)講話;

        ⑦、經(jīng)驗交流會結(jié)束。

        三: 設(shè)立一個意見箱,向全院同學征集對我部有關(guān)的意見建議,集思廣益,促進我部建設(shè),使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。

        征集意見方面主要有:各專業(yè)學生為提高各自專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學習興趣而需開展的活動,例如;英語,日語專業(yè)的同學要求觀看日文,英文的名著改編的電影,從而需要我部組織該年級預有關(guān)老師進行協(xié)商等;蛘咄瑢W們對其任課老師有何難言意見或者建議,可由我部其橋梁作用,對其相關(guān)各系主任聯(lián)系,協(xié)商,討論。

        四:做好系列的常規(guī)工作。

        1繼續(xù)嚴抓學院學風。

        院學風督導隊的工作繼續(xù)進行,本學期準備繼續(xù)延用上個學期學風督導隊的運作方式,對全院的學風進 行整頓。集中一個月進行全院大檢,其余的時間由各系的學風督導隊進行抽檢。

        2:協(xié)助好辯論協(xié)會把院辯論賽做好。

        3期中期末時期鼓勵大家積極迎考;考風考紀的宣傳。

        到了期末大考,我們會組織各系學習部開會,以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應(yīng)的橫幅提醒大家考試要誠信。

        4 作好同學的各類報考工作,幫助同學領(lǐng)取證書和證書蓋章。 [

        5 定期組織各系學習部開會,了解各系的動態(tài),加強各系的合作與聯(lián)系。

        6 我院是個綜合性的院校,各系各年級間可以舉辦自己相關(guān)專業(yè)知識的教學班競賽。形式可以是由我部主辦,各系各年級學習部和其他部門共同承辦,過程可以分為初(預)賽,決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關(guān)專業(yè)課的老師組成,場地可以安排再教學區(qū)的空閑教室或者生活區(qū)宿舍樓的活動室進行,時間最好在周末。具體的獎項頒發(fā)課根據(jù)實際情況以院,系年級學習部的名義進行授予。 [

      學期學習計劃 篇2

        初二第二個學期的學習時間是比較緊張的,今年開學的比較晚,我們這個學期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰(zhàn),所以這個學期的學習生活也是壓力重重,為了這個學期更好地安排學習時間,學好這學期新課文的同時,還要復習好生地會考的內(nèi)容,我對這學期有個詳細的學習計劃。

        一、語文學習模塊

        語文的內(nèi)容是我們的母語科目,是屬于必須要學好的部分,不僅僅是為了考個好成績,還是為了繼承好中華文化,做一個各個的傳承人。而初二的課文內(nèi)容里面,我認為主要的部分就三塊:

        1、把語文的基礎(chǔ)部分掌握好:平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來,繼續(xù)我以前的學習方法,給它寫在語文書的前面幾頁空白處,自己多去看、多去讀、多去默寫,做到基礎(chǔ)部分不拉分。

        2、文言文部分:我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟,而且還要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今異義以及文言文句式,這樣才能默寫的時候不丟分,賞析的時候更加得心應(yīng)手。

        3、增強自己的理解能力和文字作用能力:學習課文的時候要自己提前預習,結(jié)合輔導書大致掌握文章的意思,記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。在一個就是平時多閱讀各種經(jīng)典名著,增強自己的知識累積,還有就是沒事的時候多寫一寫作文,讓自己對文字作用更加熟練。

        二、數(shù)學模塊

        1、這個學期我要多做多練,老師布置的作業(yè)我都要自主完成,并且給自己規(guī)定一個時間,增加自己的壓力。除此之外,正好收到了一些壓歲錢,我要拿出來買幾本輔導書,沒事的時候做數(shù)學題目,讓自己掌握好各種題型。

        2、我要準備一個錯題本,將我平時作業(yè)里面和練習題里面,以及考試的錯題都抄在本子上,并且在旁邊寫上做錯原因和正確解答,沒事的時候我要多去翻翻錯題本。

        三、英語模塊

        1、掌握好詞匯:我要每天必須背30個英語單詞,并且在每天睡覺前將它默寫出來,默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍。

        2、把語法掌握好:上學期老師分析我的問題時,說我就是語法學的太差,所以考試成績上不去,這個學期我要多練習語法,多做多練習英語題目,多花時間在語法題目上面。

        四、生地會考復習

        這個學期就要面臨生地會考了,這個還是算在中考成績里面的,所以我必須要把生地兩個科目考好一點。

        1、復習:反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物書,著重看自己在書上做的筆記部分;周日到周五也是看地理書,特別是多看各個地區(qū)的文化習俗、地理特點那一塊,那是我還沒有記牢的。

        2、生物課上課是有做實驗部分的,考試里面也會有實驗步驟的考試,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要記好步驟,并且平時自習課的時候我一定要記牢實驗步驟!

        這個學期我不能再像以前那樣,做完計劃不好好實施了,我一定要加上對自己的要求,嚴格按照計劃來學習,一定!

      學期學習計劃 篇3

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了八年級第二學期,按照慣例,我們要就這個學期的學習制定一個學習計劃。想到上個學期我制定學習計劃時的情境,與其中的內(nèi)容,突然發(fā)現(xiàn)有一些新的內(nèi)容要補充。

        1、保持自己心態(tài)的健康與穩(wěn)定。在這一學期學習壓力更加大,作業(yè)也更難了。所以保持自己良好的心態(tài)就顯得格外重要。在碰到問題時不要著急,不知所措,要靜下心來,慢慢想。實在想不出就和同學討論,但不能抄作業(yè)。

        2、保持自己書桌的干凈整潔,不要放不相干的東西在桌上,不然很容易讓自己分心。

        3、對于作業(yè)要仔細,不能有絲毫馬虎。作業(yè)時檢測鍛煉上課時所學內(nèi)容的最好機會,所以一定要認真。最好做好后再檢查一遍,爭取會做的題目都做對。

        4、本學期,歷史和生命科學都將進行學業(yè)水平測試,這等于是初中的結(jié)業(yè)考,十分重要。我準備在課余時間背誦發(fā)下來的考綱,爭取能取的好成績。

        5、在課余時間讀一些課外書,這會給我們帶來許多好處。既增加知識又陶冶情操。

        6、準備一本素材本,將生活中看到的好詞好句及有趣的英語單詞記錄下來,讓自己有更多可用的素材。

        這是我本學期的學習計劃,希望以這為基礎(chǔ),不斷努力,不斷進步。

      學期學習計劃 篇4

        下學期是我們最后一個學期,為了能夠進入到自己希望的學校,我決定從現(xiàn)在開始,認真學習,抓住每一個時間點,不讓自己留下遺憾。

        學習是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學習中有更大的進步,我決定對自己的工作做好相關(guān)的安排工作。

        每天早上早起,背誦古詩詞,把老師教導的一些知識點多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個工作的具體要輸就是讓自己學會學習,把時間分配好,早上時間最好能夠成為我學習和廠長的重要工具,有利于我進一步成長。

        利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關(guān)的知識點,同時加強工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會牢記單詞三十個,各種詞匯三十個,不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長和發(fā)展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。

        積極詢問老師,做好學習解答問題,不能把在學習中遇到的問題留下來成為以后的阻礙,所以我會把自己的學習成果做好安排,把握好學習的度,讓自己有一個全新的工作發(fā)展,讓自己有一個全新的成長。

        每天的學習中,把各科的課程學習好,不但在上課的時候要集中精力學習更要掌握方法,避免自己在學習中走神,同時還要做好學習和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學習,做的筆記也能夠成為以后學習些的復習工具,對以后的學習是一個額幫助。

        遵守學校的安排和規(guī)章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開,做一個遵守學校學習的好學生,努力把每一堂課都努力學好掌握好學習的方法,學會提高學習的效率,讓自己有更大的成長和發(fā)展空間。

        向成績優(yōu)異者學習,改正自己的不良學習習慣,積極認真的追求知識,努力提高自己讓自己學的更多,掌握的更多,不浪費時間在其他工作中,把每天學習和工作的任務(wù)都努力把控好,做好安排,讓自己學有所成。同時加強自身學習和工作建設(shè),加大對學習的投入。

        在回到家中爭取不看動畫片,不玩游戲,努力在家中學習和練習,把一些試卷練習題在家中提前做好,掌握好學習的基本步驟掌握好自己的學習進度,每天堅持如一日,通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學期中學有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過學習改變自己的人生,改變自己的未來。

      學期學習計劃 篇5

        第一.主次分明,把握重點學科。

        數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

        第二.學習生活時間合理安排。

        一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的`時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

        在每次期末考試之后,學校就會根據(jù)期末考試成績進行排名,班級排名、年級排名、全校排名、全區(qū)排名,通過期末考試對學生進行一次全面的分析、考核。讓學生可以很好的了解到自己的整體實力排名,這樣學生就會更加明確自己的奮斗目標。

        參考往年考進重點中學的學生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。

        第三.要養(yǎng)成良好的學習習慣。

        讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

        第四.帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

        根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習和輔導。

        第五.課后溫習加鞏固練習。

        每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導資料,做一些相關(guān)的習題。現(xiàn)在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

        初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

        初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎(chǔ)階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復習的。

        針對于初二下學期的月考、期中考試、期末考試都會關(guān)系到初三的簽約情況,如何面對初二下學期的這三次考試和學習呢?

        1.初二月考

        初二階段的月考是初二年級的一次重要的考試。初二月考,是學校針對初二下學期的特殊性組織的一個月進行的一次測驗。目的就是檢驗在這個月里學生對初二一個月所學知識的掌握程度。特別是初二下學期的月考,是孩子進入初二階段后的第一次成績標桿,具有較高的參考性和實用價值。認真的對待初二的每一次月考將每一次的月考把握好,從小考做起,一步步地夯實基礎(chǔ)。

        2.初二期中考試

        在一定程度上,初二期中考試成績是至關(guān)重要的,它是對初二年級總體情況的一次考察,可以在一定程度上反映出學生的總體學習狀況。初二期中考試成績在整個初中的學習中處于一個極為特殊的地位——它是月考與期末考試的銜接。它既是月考的拓展和鞏固,也是在為期末考試奠定基礎(chǔ)。因此,這正是以人大附中為代表的重點中學在中考提前錄取中所參考的首要因素。

        初二的期中考試是初二年級一次階段性的考試,主要任務(wù)就是檢驗和考察本學期的學習情況。是一次重要的階段性的考試。

        3.初二期末考試

        期末考試是針對整個學期學習狀況考察的一次考試。期末考試成績將會是中考簽約的主要參考之一。

      學期學習計劃 篇6

        指導思想:以《(20xx—20xx)中小學教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“實施意見”的精神為指導。以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容,面向全員,突出骨干,打造學習型教師組織,加快教師專業(yè)化成長。

        工作目標:完善繼續(xù)教育保障機制,構(gòu)建繼續(xù)教育科學體系,夯實繼續(xù)教育基礎(chǔ),增強教師工作能力,實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。

        工作思路:本期將結(jié)合我校實際情況,繼續(xù)圍繞“一德三新”,即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造,加強經(jīng)驗分享、案例教學、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓練。充分利用好三個學習途徑,即:學校培訓體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。本期是“第三階段”繼教工作的總結(jié)收尾階段,要針對教師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學習,搞好考試(考查)驗收工作,完善教師的個人繼教檔案資料和學校的繼教檔案資料,迎接上級的評估驗收。

        培訓形式

       、湃w教師集中培訓。

        ⑵學校教師分年級組培訓。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

       、抢镁W(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

        一、基礎(chǔ)性工作

        (一) 領(lǐng)導小組

        成立繼續(xù)教育領(lǐng)導小組,加強繼續(xù)教育的領(lǐng)導、管理和指導。

        二、結(jié)合實際,圍繞“一德三新”開展好校本培訓工作。

        培訓以教師為主體,教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學實踐中遇到的真實問題,把日常教學工作和教學研究融為一體。

        (一)、師德培訓

        培訓對象:全體在職教師

        培訓目標:以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。完成1篇學習心得。

        (二)培訓學習內(nèi)容:(針對尚未完成的計劃制定)

        1、 相關(guān)教育政策法規(guī)。組織學習 20xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德標準》,進一步學習《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務(wù)教育法》等。

        2、 開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動。師德教育學習已經(jīng)進入總結(jié)提高階段。在本階段教師要認真做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個人學習總結(jié)。

        3、班主任培訓。校本培訓與教育教學實踐相結(jié)合。開展校本培訓中注意從學校的實際出發(fā),立足本校,以班主任為主體,有計劃、有目的、針對性地對班主任進行培訓。

        4、新理念學習。繼續(xù)學習《新課程推進中的問題與反思》,完成總結(jié)報告。

        5、新課程學習。運用現(xiàn)代教學手段的課堂教學培訓,以集中培訓與自學相結(jié)合,培訓學習不低于10學時,完成學習總結(jié)一篇。

        6、新技術(shù)!督逃夹g(shù)培訓教程》的學習課時不低于10學時,并學習使用技術(shù),自制2課時的課件制作。

        7、針對全程的學習,總結(jié)本人的學習課時,查漏補缺,完善個人的繼教檔案,迎接驗收考試。

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