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    1. 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-04-11 15:18:39 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      精選學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇

        日子如同白駒過隙,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會有怎樣的計(jì)劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇

      學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

        新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象。在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,我們該如何安排作息時(shí)間呢?先來看看我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

        一、作息安排:

        1.周一至周五

        1)AM7:00起床

        2)AM7:30上學(xué)

        3)PM4:30回家

        4)PM4:50~7:00寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

        5)PM7:30~8:30看語文課外書和學(xué)新新概念英語

        6)PM8:30~9:00上床睡覺

        2.周六至周日

        1)AM9:00起床

        2)AM9:30~10:30讀英語文章和語文書

        3)AM10:30~11:30看語文課外書

        4)AM12:30~PM2:00復(fù)習(xí)、看課外書(各種各樣的書)

        5)PM7:00~8:00看課外書

        6)PM9:00睡覺

        二、學(xué)習(xí)安排

        1、語文課本要背的必須向家長背,要簽名;作業(yè)要寫工整

        2、數(shù)學(xué)題不會的就要問,寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),字跡要清楚,答題要答明確

        3、英語也是一門重要的語言,課本上的句子一定要翻譯成中文

        三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、語文爭取作文不扣分,我的目標(biāo)是考95分以上

        2、數(shù)學(xué)一定要用草稿紙計(jì)算,我的目標(biāo)是考95分以上

        3、英語選擇題一定不能扣分,我的英語考試目標(biāo)要考95分以上

        以上是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,請老師與家長監(jiān)督我,相信我能做到的!

        曾zz

      學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        非常高興能夠來到電大繼續(xù)學(xué)習(xí),這是我夢的另一個(gè)起點(diǎn),我希望經(jīng)過電大這三年的學(xué)習(xí),可以使我從各方面得到成長,下面我就為我這學(xué)期制定一個(gè)具體的計(jì)劃。

        一、多方學(xué)習(xí)

        1.爭取次次參加電大每門的課堂上課

        2.閱讀課本與理解消化的自學(xué)

        3.用電腦在各級電大在線學(xué)習(xí)平臺上自學(xué)

        二、按時(shí)完成作業(yè)

        1.按時(shí)完成上級電大布置的本專業(yè)各門功課的作業(yè)

        2.按時(shí)完成每門課堂上老師布置的作業(yè)

        3.按時(shí)完成自定義的訓(xùn)練作業(yè)

        其次,認(rèn)真對待每次上課,盡可能每次開課都到。在認(rèn)真聽講的同時(shí),做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況,主動向同學(xué)借錄筆記,針對面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作;。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

        再次,合理分配時(shí)間,保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小時(shí),每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,我們要把書本上的知識,運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力;做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識。 最后,積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流,提高學(xué)習(xí)效率。

        以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對我今年的學(xué)習(xí)有

        幫助,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化,自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心,靈活開展學(xué)習(xí),隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。

        20xx年10月26日

        張博 (11秋會計(jì)本)

      學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

        我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個(gè)組成部分,接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學(xué)生會主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,努力做好各項(xiàng)工作,將學(xué)習(xí)部的活動開展的有聲有色。

        我們將把學(xué)習(xí)部的工作分為初中和高中兩個(gè)部分,分別由兩個(gè)副部長管理,將部員分散開來,各司其職,使工作落實(shí)到個(gè)人頭上,各盡其職。

        以下是我們計(jì)劃將要舉行的各項(xiàng)活動與日常的各項(xiàng)工作。

        1、 報(bào)紙分發(fā)工作

        報(bào)紙分發(fā)工作屬于日常工作,細(xì)節(jié)由下轄的四個(gè)副部長具體負(fù)責(zé),初中與高中分開管理。

        我們將會及時(shí)監(jiān)督,將各班報(bào)紙及時(shí)下發(fā)下去,這是一項(xiàng)長期的工作,我們將會負(fù)責(zé)任地做好日常事務(wù)。

        2、 征文比賽

        由于長春市每年都會定期舉辦一些征文比賽,我們會積極響應(yīng)號召,及時(shí)將征文的信息發(fā)布下去,讓同學(xué)們可以參加比賽,努力調(diào)動同學(xué)們的積極性,開展好活動。

        如果長春市今年沒有什么征文比賽,我們將會考慮進(jìn)行校內(nèi)征文,針對熱點(diǎn)話題,參考老師意見,擬定題目,開展征文。如果情況允許,有能力出辦校刊,獲獎同學(xué)的'文章將會在?械浅,以資鼓勵。并且可以頒發(fā)證書,適當(dāng)進(jìn)行獎勵。

        活動目的:加強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)提高思維能力,全面提高同學(xué)們的語文水平。

        (具體活動視情況而定)

        3、 手抄報(bào)比賽

        本學(xué)期我們決定舉行一期校內(nèi)手抄報(bào)比賽。

        活動時(shí)間:“十一”長假之后。

        活動主題:以“防治甲型流感”為題,進(jìn)行各類各樣的手抄報(bào)制作。

        活動目的:普及甲型流感知識。提高同學(xué)們的防患意識,支持學(xué)校宣傳工作。

        參賽群體:初步定為初中組(除初三外)各班同學(xué)。

        每班至少十份手抄報(bào)制作,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一整理后,分類評獎。

        活動獎勵:證書獎勵。

        以及在校園內(nèi)進(jìn)行張貼,起到宣傳普及的作用。

        活動負(fù)責(zé)人:由學(xué)習(xí)部主持舉辦,與各部協(xié)調(diào)配合。

        宣傳部制作宣傳海報(bào),生活部協(xié)助普及知識。

        4、 主持人大賽

        主持人大賽是學(xué)習(xí)部組織的一項(xiàng)大型活動,一年一度進(jìn)行開展,綜合考察了同學(xué)們的各方面素質(zhì),并兼為下一度學(xué)年的主持人人選進(jìn)行選拔。

        活動時(shí)間:待定。若時(shí)間不允許,可以推遲到下學(xué)期進(jìn)行。

        活動主題:“持“騁長外主持人大賽

        活動目的:旨在培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力,選拔下屆主持人。

        參賽群體:初一,初二,高一各班同學(xué)

        活動環(huán)節(jié)及獎勵:其時(shí)進(jìn)行計(jì)劃補(bǔ)充。

        活動負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部成員。

        各環(huán)節(jié)由四個(gè)副部長分別負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)各部開展活動。

       。ㄆ溆嗉(xì)則在正式確定活動時(shí)間后,逐一填充)

        以上是學(xué)習(xí)部20xx屆上學(xué)期工作計(jì)劃大綱,我們將逐一開展活動,在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹,將校園活動舉辦的多姿多彩。

      學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

        新學(xué)期的腳步已然來臨;厥讈頃r(shí)路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒硐此u辱。

        新的學(xué)期,新的開始,我正努力編織著夢的藍(lán)圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來時(shí)的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點(diǎn),貝多芬說:卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。我并不是一個(gè)卓越的人,但我會努力使自己成為一個(gè)卓越的人。

        我相信世上無難事,只怕有心人。精誠所致,金石為開。只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

        1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。

        2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

        3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。

        4、資源和練習(xí)冊的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。

        5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

        6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

        7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。

        8、提前預(yù)習(xí)新課。

        如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,這學(xué)期我就會更棒!

      學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

        伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

        周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

        一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結(jié)每單元的知識,重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查 。

        二、 課后多做試題練習(xí),購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。 晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘,再寫幾張一課三練,單元雙測練習(xí)鞏固。每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí)(1-6)年級的數(shù)學(xué) 語文.

        三、 每天做十道數(shù)學(xué)題,每天背兩首古詩.

        四、針對自己馬虎的問題,罰做三遍,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問題。

        即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請家長幫助督促監(jiān)督。

        周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

        本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

        每天晚上10:30之前睡覺。

        希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!

      學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

        自20xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來,在老師的指導(dǎo)和幫助下,已初步對常用應(yīng)用文有一定的了解。為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平,涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,時(shí)間安排,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

        一、 任務(wù)和目標(biāo)深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平。 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

        二、方法和措施1.以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺,不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。2.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗(yàn)。3.一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)。每天總結(jié),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí)。

        三、 時(shí)間和步驟12月份:了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習(xí)寫作,晚上8:00~9:30看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。1月份:深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫 作水平。周一至周五:晚上8:00~9:00看書復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。 周末:早上9:00~11:00基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),下午3:00~5:00不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固,晚上8:00~10:00看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。

        再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施,沒有比人更高 的山,沒有比腳更長的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。

      學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

        一、進(jìn)行自我分析

        我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

        1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

        2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。

        二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

        學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

        確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

        學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

        適當(dāng)

      就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

        明確

      就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

        具體

      就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

        三、科學(xué)安排時(shí)間

        確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

        全面

        在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

        合理

        要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

        高效

        要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

        一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

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