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    1. 學(xué)習(xí)計劃

      時間:2025-09-01 15:36:01 晶敏 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

      【必備】學(xué)習(xí)計劃17篇

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。寫學(xué)習(xí)計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃,希望能夠幫助到大家。

      【必備】學(xué)習(xí)計劃17篇

        學(xué)習(xí)計劃 1

        國培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已經(jīng)過了一個多星期了,感受頗多。課堂教學(xué)是一個雙邊活動過程,應(yīng)營造一個寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。教與學(xué)必須有一個和諧課堂步驟,形成一個完整的教學(xué)步驟來實施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動,真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

        達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,形成問題,使學(xué)生愿學(xué)。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,以情激境,以最好的境、最濃的情導(dǎo)入新課,形成問題。提出的問題要擊中思維的燃點,這樣不但能對全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生因情境的巧妙刺激,學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來,萌芽學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)知系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。

        我覺得教師在課堂教學(xué)過程中要切實作到有效兩個字應(yīng)該至少要做好以下幾個方面:

        1、認(rèn)真研究教材。吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點。除了教學(xué)的重點,難點的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的.重組與延伸。

        2、仔細(xì)推敲教學(xué)方法。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,教師可以利用的資源是越來越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣,我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選擇適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位。

        3、有針對性的設(shè)計課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設(shè)計的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率。

        4、制造寬松融洽的課堂氛圍,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。具體還應(yīng)從一下幾個方面開始抓:

       。1)不要傷害孩子的自尊心。有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,與家長、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時,他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。

        (2)對學(xué)生的期望值不要太高。有的學(xué)生是因為教師、家長對學(xué)生的期望太高,孩子因為沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感,因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這樣也就不能去聽教師所教的課程了。

       。3)真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。有的學(xué)生是因為我們教師沒有適應(yīng)人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時自己不能做到以身作則,對學(xué)生的愛心不夠,不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系。

       。4)教師要幽默。有的課堂過于死板,氣氛過于沉悶,激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣他更不會去學(xué)了。學(xué)生很喜歡幽默的教師

        我會好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會。培訓(xùn)只是一個手段,一個開端。對于培訓(xùn)給我的清泉,我要讓它細(xì)水長流!皣唷苯o我補(bǔ)了元?dú)、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無限生機(jī)。一周的學(xué)習(xí),思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會學(xué)以致用,結(jié)合我校的實際情況,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

        學(xué)習(xí)計劃 2

        為深入貫徹教育規(guī)劃綱要,落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)的精神,幫助我園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,全面提高科學(xué)保教水平,根據(jù)上級教育部門的要求和我園的實際情況特安排此學(xué)習(xí)活動。

        學(xué)習(xí)目的.:

        1、通讀《指南》,了解《指南》所倡導(dǎo)的理念。

        2、提高教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力。

        學(xué)習(xí)活動時間:

        20xx年11月至20xx年11月30日。

        具體措施:

        1、教務(wù)處給每位教師印發(fā)一本《指南》。

        2、組織召開全體教師會議,教務(wù)主任對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行解讀。

        3、各位教師自己通讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,學(xué)習(xí)筆記不少于四次,每次筆記不少于1000字。

        4、每位教師上交一篇學(xué)習(xí)心得。

        5、教務(wù)處組織一次學(xué)習(xí)《指南》答卷活動。

        6、各班通過家長會、家長QQ群等平臺向家長介紹《指南》,發(fā)動家長學(xué)習(xí)《指南》。

        學(xué)習(xí)計劃 3

        一、指導(dǎo)思想:

        開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

        二、學(xué)情分析:

        本學(xué)期開始進(jìn)行葫蘆絲的學(xué)習(xí),一切從零開始,根據(jù)年級段,學(xué)生的年齡,能力等特點給學(xué)生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1.了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。

        2.學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

        3.學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級的樂理知識等。

        4.吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。

        四、學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的.氣息運(yùn)用。

        2.規(guī)范常用基本技巧(雙吐、打音)及練習(xí)曲等演奏技法。

        3.認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

        4.能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

        5.學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。

        6.通過對葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

        五、教學(xué)計劃:

        11月份:

       。1)教會學(xué)生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。

       。2)學(xué)習(xí)以全按作“5”的指法,吹奏音階上下行。

       。3)在運(yùn)用以上的奏法教會學(xué)習(xí)演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。

        12月份:

       。1)自由拍的演奏方法;

       。2)單吐音和雙吐音的練習(xí);

       。3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。

        20xx年1月份:

       。1)自由拍的吐音方法練習(xí);

       。2)《金孔雀輕輕跳》等練習(xí)曲;

       。3)根據(jù)學(xué)生實際,學(xué)習(xí)幾種吹奏技法,如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習(xí);

       。4)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);

       。5)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

        六、措施方法:

        1.明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。

        2.解決曲目及吹奏基本功重難點,盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

        3.樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭,一個樂句一個樂句的合,一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

        4.給學(xué)生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)生,肯定學(xué)生的長處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會。定期進(jìn)行匯報及相應(yīng)的實踐活動。

        5.自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

        學(xué)習(xí)計劃 4

        作為一名教師為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展形式,就要把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,充分應(yīng)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。因此,本人針對自身情況,特訂出本年度個人繼續(xù)教育計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想:

        重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的.教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

        二、具體目標(biāo):

        通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

        1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

        2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

        3、熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

        4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

        5、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

        6、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

        三、措施及方法:

        1、按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。

        2、校本培訓(xùn):以學(xué)校為主陣地,結(jié)合自己教學(xué)中的實際,深入研究和解決問題,促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為。

        3、按本年度安排的繼續(xù)教育用書,按時參加集中培訓(xùn),并認(rèn)真自學(xué)教材,做好讀書筆記,做到有計劃、有內(nèi)容、有心得,年終對照計劃進(jìn)行檢查。

        4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動及各種校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參與討論。如在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

        5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練,認(rèn)真制作課件。

        6、在參訓(xùn)過程中,把自己的心得體會,應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗。

        學(xué)習(xí)計劃 5

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校的教科研工作為指針,以貫徹落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),改變教學(xué)理念,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學(xué)為中心,以樣本研究為主要方式,結(jié)合本年級組教師的實際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,積極參與,主動實踐,扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。

        二、學(xué)期目標(biāo)

        1.課堂展示:校級課組內(nèi)每人至少一節(jié),爭取讓教務(wù)處來看課指導(dǎo),提高課堂效率。

        2.活動參與:積極參加各級組織的培訓(xùn)及展評活動。

        3.學(xué)生成績:優(yōu)秀率至少提高一個百分點,爭取減少不及格人數(shù)。

        4.規(guī)范行為:備好課,上好課,及時批改,加強(qiáng)輔導(dǎo),聽課學(xué)習(xí)。

        5.滿意度:均達(dá)到98%以上。

        三、具體措施

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),理解課標(biāo)精神,認(rèn)真鉆研教材。搜集學(xué)校及組內(nèi)專題的相關(guān)材料,進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高自身的理論水平及研究能力。

        2. 加強(qiáng)集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長。

        3加強(qiáng)教研力度,主要以備課磨課的方式來提高教師的課堂教學(xué)水平,使新教師的.課堂教學(xué)能力逐漸成熟。

        4及時地組織全組進(jìn)行測試,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,多進(jìn)行個別輔導(dǎo),

        5.規(guī)范好組內(nèi)教師的常規(guī),及時進(jìn)行自查和互查。

        學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)計劃01-01

      學(xué)習(xí)的計劃03-22

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