精選學(xué)習計劃合集六篇
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的學(xué)習生活滿心期待吧,是時候認真思考學(xué)習計劃該如何寫了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 篇1
為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經(jīng)院辦公會研究決定,制定20xx年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習工作計劃。
一、學(xué)習對象:全院職工
二、培訓(xùn)方法:
1.集中學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合:
、佟叭敝R以自學(xué)為主。
、卺t(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習一次:包括小講課、教學(xué)查房、病歷討論等。
、勖績稍陆M織全院專題講座一次。
2.采取派出去請進來的學(xué)習方式,以不斷更新新理論,吸收新技術(shù)、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。
、俑鶕(jù)工作需要,每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學(xué)習三到六個月。
、谶x派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
、鄯e極參加省、市衛(wèi)生部門舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(5至10人次)。
④積極邀請上級知名專家來院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等,以加強業(yè)務(wù)工作,提高業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習內(nèi)容
1.學(xué)習專業(yè)知識:根據(jù)各科專業(yè)不同,開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動,以學(xué)習“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。
2.學(xué)習醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī),以規(guī)范醫(yī)療行為,確保醫(yī)療安全,如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,并定期考核。
3.結(jié)合疾病預(yù)防,組織學(xué)習傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等。
四、學(xué)習要求
1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習,規(guī)定范圍內(nèi)的人員醫(yī),必須準時參加,不得無故缺席(值班和公事除外),并認真做好筆記。
2.為了保證學(xué)習效果,醫(yī)院將對每次學(xué)習進行不定期考核或考試。
3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習,包括參加學(xué)術(shù)會議人員,回院后必須將所學(xué)知識進行傳達學(xué)習。
4.凡外出學(xué)習人員學(xué)習合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用。
五、獎懲辦法
1.凡每次學(xué)習無故缺席、遲到、早退者,每次處罰10元。
2.凡每次考核合格者,給予一次性獎勵50元。
3.凡每次考試優(yōu)異者,給予一次性獎勵100元。
4.凡每次考核或考試不合格者,給予相應(yīng)標準的處罰。
5.凡外出進修學(xué)習、短期培訓(xùn)人員須嚴守學(xué)習紀律,不得以進修學(xué)習、和培訓(xùn)為由參加相關(guān)的旅游活動,否則不予報銷相關(guān)費用。
6.凡外出學(xué)習不合格者,不予報銷相關(guān)費用。
學(xué)習計劃 篇2
我的學(xué)習計劃是15天把作業(yè)全部寫完。語文5天寫完,語文寒假作業(yè)上的計劃全部完成,一個不留的完成。我還要每天看書,每天看書100頁,幾乎把一本看完。
數(shù)學(xué)5天寫完,1天把1本口算題卡做完,剩下的4天寫完。英語5天完成,3天把1漢3英和背的寫完,2天預(yù)習完。這個就是我的學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃 篇3
一、狀況分析:
教師年齡偏大,教齡偏長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,但隨著新課程的實施,全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習已是迫在眉睫的事情,為了更好地適應(yīng)新課改的要求,為了全面實施素質(zhì)教育,為了發(fā)展學(xué)生的個性特長,使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展,特制訂安家洼小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃。
二、指導(dǎo)思想:
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評價標準,盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學(xué)良性發(fā)展,個性制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、資料、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,務(wù)必打破多年來所構(gòu)成的教學(xué)方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)。基于這樣認識,本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習目標;
結(jié)合課程目標提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。透過各級各類培訓(xùn),進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中構(gòu)成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習資料:
1、各學(xué)科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
2、《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。
3、各學(xué)科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4、各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,用心投搞。
5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué),綴經(jīng)驗交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習重點:
(一)各學(xué)科新課程標準
1、教師主角的定位
教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強調(diào)學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點撥,巧在如何幫忙學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習思路,選取正確的學(xué)習方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽視自己的主角定位,適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐潛力。
2、學(xué)習新課程標準的基礎(chǔ)理念
。1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師務(wù)必面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的'文化素養(yǎng)。
。2)正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)資料的價值取向,同時尊重學(xué)生在學(xué)習過程中的獨特體驗。
(3)用心倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)務(wù)必根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習需要,保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。
。4)努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生在不同的資料和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學(xué)習效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐潛力。
(二)學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
。ㄈ┙處熇^續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。
五、學(xué)習方式及組織實施
。ㄒ唬┡嘤(xùn)學(xué)習
1、集中培訓(xùn)。主要對教師進行新課程標準培訓(xùn),透過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)資料的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)、若干知名專家和透過觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓(xùn),透過培訓(xùn),使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,該培訓(xùn)由中心校教導(dǎo)處具體組織實施。
2、校內(nèi)培訓(xùn)。各校能夠自搞活動或幾校聯(lián)合組織活動,透過“示范課”、“研討課”、“演講”、“群眾研討”等形式,對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。
。ǘ┳詫W(xué)、自練
教師自學(xué)資料要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
六、預(yù)期目標
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于16篇,學(xué)習心得不少于16篇。
2、每學(xué)年教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學(xué)論文不少于1篇。
3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識與技能、新課標知識與潛力檢測能透過制定的標準。
七、保障措施
1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習狀況。
2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。
3、每周三辦公時間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時間。
學(xué)習計劃 篇4
最重要的是上課聽講,回家認真完成好作業(yè)。
這個道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會聽講,老師講的全是重點,上課一定要投入。
這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認真。
不是應(yīng)付,認真做每一道,不會的標記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學(xué),否則你不會的會越積越多,有不會的一定要及時問,否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費時間,中間可以適當?shù)男菹⒁幌,之后?fù)習當天所學(xué)(這就相當于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因為你越煩寫得越慢,其實你踏踏實實寫一會就能完成。
不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習,即使是在基礎(chǔ)的概念,都要復(fù)習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補課班可以適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點班,強迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實自己在家根據(jù)自己的不足,認真的復(fù)習,做題,上學(xué)的時候問老師不會得題,這樣甚至比你報班還要管用。
作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過平時的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會,實在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛好學(xué)習,每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個,對你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學(xué)得不好,重點看他。
數(shù)學(xué)
基本概念復(fù)習好,重要的是平時做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經(jīng)驗,嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時候從中吸取經(jīng)驗。
物理
看似很難,把道理明白了一點也不難,上課一定要認真聽,別傻記那些概念,明白他是怎么回事。不明白立刻問老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結(jié)不同的方法 。
化學(xué)
你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西。化方什么的,要找規(guī)律記,做題根物理數(shù)學(xué)一樣。要不定期的復(fù)習鞏固,時不時地看一看,這樣才不會忘。
生物
只要你認真聽講完成作業(yè),差不了,其他根化學(xué)一樣,多看,有時間再把握一下細節(jié),擴展一下相關(guān)知識。理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒。
英語
每天根據(jù)自己的時間。背一定的單詞(別太多),但一定要堅持。語法跟著老師走,平時多看看,做做題學(xué)會怎么用,沒天聽聽磁帶,別著急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱。
語文
跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識。看一些好句子,為作文打基礎(chǔ),平時的細節(jié)一定要注意,字音什么的在平時就要記牢,一點一滴的打基礎(chǔ),哪不行補哪。平時所有不會的,認為難得,重點的例題,都要標記下來。這樣你考前就會很輕松,很有針對性。
最重要的一點,是堅持,這對很多人來說很難。
有一點,別讓自己太累,否則第二天聽不進去,其實你認真完成好作業(yè),標記下不會的,就能考個不錯的成績,如果你想考的更高,踏踏實實的做下去,重要的是落實!
學(xué)習計劃 篇5
為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)市教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見,結(jié)合我校中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃,特擬定個人學(xué)習計劃:
一、作好學(xué)習準備:收集好相關(guān)培訓(xùn)教材及教教輔資料。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:以《新師德與教師教育》為主的“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進中的問題與反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《新課程標準》為主的“新課程”培訓(xùn)。
二、學(xué)習、培訓(xùn)活動安排
1、集中學(xué)習培訓(xùn)
按照學(xué)校中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃,準時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習培訓(xùn),認真做好學(xué)習筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專題討論和管理者培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項培訓(xùn)活動;按時參加統(tǒng)一考試。
2、自主學(xué)習
利用空閑時間自學(xué),認真做好筆錄,按時完成作業(yè)。
三、達到的目標
1、努力完成學(xué)習任務(wù),按時參加省統(tǒng)一考試,力爭取得好成績。
2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)習計劃 篇6
__________小朋友,恭喜你!你已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了,作為一名小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習習慣,快來給自己制定一個計劃吧。比一比,哪名同學(xué)能最早養(yǎng)成好習慣,最先成為少先隊員。加油哦!
備注:可以根據(jù)自己的特點適當加減項目
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步驟:
首先,確定自己在以上幾個方面具體要做什么; (如:寫作業(yè)+看課外書)
其次, 明確做這件事情的時間(如: 6:00—7:00)
再次, 制定自己完成這件事情的要求;(要求獨立完成,不懂的地方主動問爸爸媽媽,不拖拉,態(tài)度認真,字跡工整。)
最后,及時在記錄表上記錄自己的完成情況。
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快來制定自己的計劃表吧
彩虹小提示:
1、周一—周日七天分別涂上彩虹的七種顏色(赤橙黃綠青藍紫)。
2、每完成一項涂一格。
3、彩虹星為每日家長的進行的評價。三顆星分別代表孩子完成項目的質(zhì)量、 自覺性、時間保證。
彩虹獎勵辦法:
1、每周得到20顆以上(包括20顆)彩虹星可獲得“彩虹喜報”一張。 2、每四張才紅喜報可兌換“希望之橋”獎狀一張。
3、每學(xué)期積4張以上“希望之橋”獎狀(包括4張)可實現(xiàn)小心愿一個。
恭喜你踏上希望之橋,你是當之無愧的閃亮之星。
一個月過去了,我想說:
_____________________________________________________________________________________________
你是一個自覺、認真、有進取心的好孩子。恭喜你獲得本周的彩虹喜報,希望你能再接再厲。
這一周的反思:____________________________________________ 下一周的計劃:______________________
______________________我努力我能行
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