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    1. 學期學習計劃

      時間:2021-10-21 20:14:02 學習計劃 我要投稿

      學期學習計劃(精選8篇)

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的學習目標和學習任務,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學習計劃呢?以下是小編幫大家整理的學期學習計劃(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

      學期學習計劃(精選8篇)

        學期學習計劃 篇1

        我們學習部作為學生會的一個組成部分,接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學生會主席團的帶領下,努力做好各項工作,將學習部的活動開展的有聲有色。

        我們將把學習部的工作分為初中和高中兩個部分,分別由兩個副部長管理,將部員分散開來,各司其職,使工作落實到個人頭上,各盡其職。

        以下是我們計劃將要舉行的各項活動與日常的各項工作。

        1、報紙分發(fā)工作

        報紙分發(fā)工作屬于日常工作,細節(jié)由下轄的四個副部長具體負責,初中與高中分開管理。

        我們將會及時監(jiān)督,將各班報紙及時下發(fā)下去,這是一項長期的工作,我們將會負責任地做好日常事務。

        2、征文比賽

        由于長春市每年都會定期舉辦一些征文比賽,我們會積極響應號召,及時將征文的信息發(fā)布下去,讓同學們可以參加比賽,努力調(diào)動同學們的積極性,開展好活動。

        如果長春市今年沒有什么征文比賽,我們將會考慮進行校內(nèi)征文,針對熱點話題,參考老師意見,擬定題目,開展征文。如果情況允許,有能力出辦?,獲獎同學的文章將會在?械浅,以資鼓勵。并且可以頒發(fā)證書,適當進行獎勵。

        活動目的:加強同學們的文學修養(yǎng),培養(yǎng)提高思維能力,全面提高同學們的語文水平。

        (具體活動視情況而定)

        3、手抄報比賽

        本學期我們決定舉行一期校內(nèi)手抄報比賽。

        活動時間:“十一”長假之后。

        活動主題:以“防治甲型流感”為題,進行各類各樣的手抄報制作。

        活動目的:普及甲型流感知識。提高同學們的防患意識,支持學校宣傳工作。

        參賽群體:初步定為初中組(除初三外)各班同學。

        每班至少十份手抄報制作,由學習部統(tǒng)一整理后,分類評獎。

        活動獎勵:證書獎勵。

        以及在校園內(nèi)進行張貼,起到宣傳普及的作用。

        活動負責人:由學習部主持舉辦,與各部協(xié)調(diào)配合。

        宣傳部制作宣傳海報,生活部協(xié)助普及知識。

        4、主持人大賽

        主持人大賽是學習部組織的一項大型活動,一年一度進行開展,綜合考察了同學們的各方面素質(zhì),并兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。

        活動時間:待定。若時間不允許,可以推遲到下學期進行。

        活動主題:“持“騁長外主持人大賽

        活動目的:旨在培養(yǎng)同學們的綜合能力,選拔下屆主持人。

        參賽群體:初一,初二,高一各班同學

        活動環(huán)節(jié)及獎勵:其時進行計劃補充。

        活動負責人:學習部成員。

        各環(huán)節(jié)由四個副部長分別負責,協(xié)調(diào)各部開展活動。

       。ㄆ溆嗉殑t在正式確定活動時間后,逐一填充)

        以上是學習部20xx屆上學期工作計劃大綱,我們將逐一開展活動,在主席團的帶領下,以提高同學們的成績?yōu)橹,將校園活動舉辦的多姿多彩。

        學期學習計劃 篇2

        1.錯題與難題:

        整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。

        2.書本和筆記:

        把書本通透一遍,并整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。

        3.公式爛在心:

        再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學習中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。

        4.綜合試卷,臨陣磨槍:

        臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。

        語文重閱讀

        低年級的語文學習以字詞為主,在復習階段要做到:會注音,會組詞,會區(qū)別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

        中年級的復習階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習:如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較頭疼的短文閱讀,可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

        高年級的語文平時的積累是關鍵,在復習階段,建議大家進行網(wǎng)絡式的梳理與整合。以語文書的目錄為復習的經(jīng)線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復習網(wǎng)絡,這樣的復習方式同樣適用于中學階段!

        英語重歸納

        低年級英語考試中聽力占的比例較多,所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

        中高年級英語復習建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內(nèi)容歸類復習。接著,進行橫向復習,做到點面結合,根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學期的語言點進行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

        最后,對平時經(jīng)常出錯的題目進行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

        三科通用的重要方法

        即:模擬試卷。

        還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標準,可謂平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。

        子曰:溫故而知新。意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。

        每天放學回到家,首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講,要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

        其次,不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

        最后,在復習的過程中,我們還應該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。

        學期學習計劃 篇3

        歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T,步入那放佛煥然一新的校園。新學期,新計劃,新起點,新希望。

        告別了懵懵懂懂的初一,便迎來這英雄備出的初二。這個學期,我們又擁有了物理這一門課,這無疑是一個挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的,只要用心,沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細研究物理,便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學的想通之處,從而學以致用,這對于生活實踐也有很大幫助。我下定決心,一定要用心地把物理學好,把它當成一種樂趣,全神貫注地學習。

        “課堂是王道,課后鞏固是關鍵!鄙险n時,聚精會神,認真地聽講,是為我們的鞏固打好基礎。在這個學期我會盡量嚴格地要求自己,絕不松懈,任何事情一旦下了目標,便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認真,課后鞏固,我會堅持地執(zhí)行下去。

        我知道,光說不做毫無用處。但是,進入初二,我就一定會腳踏實地地做好每一件事,努力實踐全A的目標。而且,我得慢慢改掉自己的一些壞習慣,獨立自主,不被時間所牽制,合理,安排,做一個真正的學習的主人!

        第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

        第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

        (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

        (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

        (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

        (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

        第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

        經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

        雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績

        學期學習計劃 篇4

        一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

        1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

        2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

        二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

        確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

        學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

        適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

        明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

        具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

        三、科學安排時間

        確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

        全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

        合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

        高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

        學期學習計劃 篇5

        新學期的到來,讓我興奮不已,同時也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多中學生都心里都有一個問題,讀書的時候很想放假,但是放假的時候又想讀書。唉,這個問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

        到初二下學期了,壓力山大啊,壓得我都喘不過氣,每天有做不完的作業(yè)。終于知道為什么英語中是不可數(shù)了,因為根本做不完。有老師和家長的嘮叨,這種生活讓我好想逃離這個世界。

        不過我制作了一個學期計劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣。“好好學習,天天向上”。

        但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友,不癡迷于網(wǎng)絡,在任何地方都要注意自己的學生形象。等等等等。

        既然計劃制定好了,我相信我也能認認真真的完成這一計劃,我想我已虧父母很多了,加油的學習,長大好好報答報答他們吧,加油加油加油!

        學期學習計劃 篇6

        本來昨晚是很想寫一篇幫助家長減壓的博文的,但是晚上躺下即將入夢的剎那突然改變了主意,孩子的學習這學期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴重,而且歷來我都是快樂教育的原則沒有盯的很緊,導致寫字的習慣、主動學習課本知識的習慣基本沒有養(yǎng)成。當然,孩子是很愛學習的,知識面廣,百科知識非常豐富,非常喜歡閱讀各種書籍,這一點連他的班主任老師都這么說。這些都是值得鼓勵和可以繼續(xù)堅持的。四年級了,也不小了,這學期學習的內(nèi)容和要求從學校到家庭都在逐步升級,不可掉以輕心的一年。這學期具體的學習計劃制訂如下:

        1、把鋼筆字寫好。這學期按照學校的要求使用鋼筆和自動鉛寫字。我看孩子多數(shù)是用自動鉛,因為這個鉛筆頭是有點活動的,所以這寫的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫得也不咋地。所以,周末就在家寫鋼筆字,寫字帖、抄課文,沒要求每個字都寫成書法的模樣,但是起碼得整齊,起碼得橫是橫、豎是豎,做到書寫流利、整潔、好看,這個作業(yè)就結束了,要不然周六、周日,啥也不干就干這個。英語也一樣,句子也得抄寫,寫整齊了,這個作業(yè)就沒有了。我有耐心,你跟我耗著,我也跟你耗著。我不打人、也不罵人,我就看著讓你抄課文,眼過千篇不及手過一篇,抄著抄著就會有感覺,體會到語感,體會到文字的'美妙。抄課文很是枯燥么?我小時候和小朋友一起玩的一個游戲就是抄課文,大家都從家里翻出了很多毛選,然后在上面抄課文,比賽誰抄得快。我和t姓女孩歷來抄得最快,我倆也關系最好,后來我發(fā)現(xiàn)了她的秘密,原來她總是跳著段落抄,以致后來我也這么干過,然后我們相視一笑,對外秘而不宣。那時候,沒覺得抄課文很難受啊,反而覺得很娛樂、很開心,我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫得不亦樂乎,而她的曾就讀于某航空航天大學的爸爸也時不時過來指點一下我們。根據(jù)經(jīng)驗,我認為“臨摹課文”好處是大大的。

        2、寫日記需要上新臺階了。寫完日記,自己先點評,然后媽媽點評,點評完了自行修改,再重新抄寫好才算完成日記。想快點對付完的結果就是:再加一篇。正常一周完成三篇日記,老師布置的周記不算。

        3、養(yǎng)成自覺預習科目的習慣。課前預習,才能帶著問題認真聽講,聽課更有重點。

        以上說得這些其實都是形式,最主要的是需要端正學習態(tài)度了,需要更加認真了,以前很隨意的那種學習態(tài)度不行了,因為太隨意必然會粗心大意,必然會容易丟分,而且還都是那種很小的毛病,非?上。先說這么多吧,未盡事宜,進一步協(xié)商解決寫入學習計劃,以觀后效。

        學期學習計劃 篇7

        新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期的打算如下:

        一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

        2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點與難點;

        4、找出課堂上應解決的重點問題。

        二、聽課。

        學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

        1、要有明確的學習目的;

        2、聽課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

        1、筆記要簡明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

        四、做作業(yè)。

        1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

        2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

        3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

        4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

        5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

        6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

        7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

        五、課后復習。

        1、及時復習;

        2、計劃復習;

        3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

        4、提高復習質(zhì)量。

        做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

        六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

        凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。

        在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,每周堅持半天奧數(shù)學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

        在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

        在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

        xx的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

        計劃定好了,關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。

        將要迎來了新的一學期,對于三年級的我來說,這一學期將是我在小學階段中最關鍵的一年,所以我要好好珍惜這寶貴的時光。記得媽媽曾經(jīng)對我說過,沒有學習和生活的目標,就沒有追求。所以,在學期的開始我要作好新學期的打算。下面是我簡單的想法!

        先談學習方面吧!

        在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要多閱讀課外書,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。

        在數(shù)學方面,要做到課前認真預習,課堂上認真聽講,多舉手發(fā)言,課后認真復習。要學透課本知識,還要多做一些思維練習題,奧數(shù)我會堅持學習到底!

        英語是我的弱項,以后我要多讀、多聽,多寫,在課堂上要有做筆記的好習慣,方便我課后復習。

        除了在學習之外,我要積極參加學校、班級組織的各項集體活動。我作為一個班干部,我以后要學會組織一些有意義的活動,如學文明、講禮貌、保護環(huán)境等活動,這樣能讓我們班里的同學從小塑造一個良好的品德,讓我們班級充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。

        學期學習計劃 篇8

        新學期開始了,你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學習目標了。

        要實現(xiàn)這些目標靠什么呢?

        計劃,計劃,還是計劃!

        一個超級高考學霸說得好:“計劃能夠讓你在最短的時間內(nèi)完成更多的事情,計劃能夠讓你更輕松愉快地做事,計劃能夠讓你真正成為時間的主人。”

        你有一個好的計劃,并按照計劃好的時間去完成你的學習,你會逐漸覺得自己的信心滿滿噢!自信心可是學霸的超級標志。

        計劃就是在什么時間,完成什么事。

        回想一下,你能清楚地說出自己在新學期里該做什么事情,不該做什么事情嗎?

        有個80/20定律可以幫到你。這個定律是意大利佛列多.巴瑞多發(fā)現(xiàn)的,它道出了一個非常有趣的現(xiàn)象:80%有價值的成果,來自于所做的20%事情中。日常生活中,電視80%的收視率聚焦于電視臺20%的節(jié)目;餐廳里80%被點中的菜多指向20%的特色菜。在學習中,也同樣適用。當學生時,要用80%的精力去學習,20%的精力去娛樂和社交;工作后,才能用20%的時間去學習,80%的時間用于工作和生活。否則,一切就會相反,會讓你的后半生疲于奔命了。新學期開始,除了上課、寫作業(yè),其它事情也不少,如何用好80/20定律,把好鋼用在刀刃上呢?

        你把要做的事情設定優(yōu)先次序,分成五類:

        A=必須做的事情

        B=應該做的事情

        C=量力而為的事情

        D=可以委托別人去做的事情

        E=應該刪除的事情

        80%以上的時間最好都用來做A類和B類的事。

        我們常?吹揭恍⿲W霸,不但學習好,唱歌跳舞集體活動樣樣出色,他們是天才嗎?當然不是,因為他們把80%的時間用在了A類和B類的事情上了,我們看到他們輕松自在的時刻,只是冰山的20%,看不見的是他們藏在海面下的80%的冰山。

        清楚了自己該做什么事情,就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。

        一個做好時間管理的同學,有下面的特性:

        你有幾點呢?但是從現(xiàn)在開始,制定好你的周計劃、日計劃表,并完成每周、每天的計劃,你就開始逐漸具有這些特性了。

        你可以仿照這個同學的時間計劃表自己來制定一個,或者是到百度上搜搜,有很多同學的月計劃表、周計劃表、日計劃表,都可以作為參考。等你用了一段時間后,你就會發(fā)現(xiàn)適用于自己的時間安排規(guī)律,制定出適合與自己的時間計劃表了。作為學生,生活和學習都比較有規(guī)律,每天的變化不大,只要制定出適合于自己的時間計劃表來,可以復制使用;有臨時變動,做些小調(diào)整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時的活動,如果,你能和父母商量好,共同制定好這兩天的時間安排,基本上也可以固定下來。每天時間變動,可以在“備注”里注明就可以了。

        有的同學曾問我:既然每天差不多,還每天這么麻煩地填寫干什么呢?

        舉個例子:如果明天早晨你要坐早班飛機,5點就得起床,即使不設鬧鐘,差不多5點你也會起來的。為什么呢?因為我們自己身體里就有一個生物鬧鐘,到時間,它就會“響”起來。制定好每周、每天的時間表,你自己的神經(jīng)系統(tǒng)會自動提醒你在某個時間段該做什么了。

        美國前總統(tǒng)富蘭克林說得好:

        “我總認為,即使一個能力很一般的人,如果有個好計劃,他是會大有作為的!

        相信你,這個學期,你的計劃會讓你大有作為的!

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