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    1. 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2020-12-07 19:42:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合5篇

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

        今天是我升入五年級(jí)的第一天。大家知道,沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒(méi)有追求。所以,我相信大家在新學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地做好了新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合5篇

        1.我要好好學(xué)習(xí),上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,不會(huì)的問(wèn)題要虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取在新的一年里取得好成績(jī);

        2.我要改掉粗心的毛病 ,在這一學(xué)期里不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的現(xiàn)象;

        3.我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,在這個(gè)學(xué)期,我要多下功夫,把數(shù)學(xué)成績(jī)提高;

        4.我要跟同學(xué)們和睦相處,互相幫助,共同提高;

        5. 遵守校規(guī),愛(ài)護(hù)環(huán)境,看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái),扔倒垃圾箱;

        6.在這個(gè)學(xué)期里,我除了要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)好一門(mén)特長(zhǎng)。 同學(xué)們,這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,在這新的一學(xué)期里,讓我們一起努力。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)

        每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):

        1、時(shí)間安排問(wèn)題

        學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:

        (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

        (2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

        (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

        (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

        (5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

        (6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

        2.注意力問(wèn)題

        (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

        (2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

        (3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

        (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

        3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

        (1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

        (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

        (3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

        (4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

        4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

        (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

        (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

        (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

        (4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

        (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

        一般而言,回答上述問(wèn)題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專(zhuān)業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),我們就能夠采取有效的治療措施了。

        二、自我改進(jìn)法

        1.SQ3R法

        羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

        (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開(kāi)頭,結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

        (2)問(wèn)題(Question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

        (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識(shí)量,有些書(shū)則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

        (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

        新的一年來(lái)到,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。

        2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

        3.每天除完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

        4.平常不看電視,周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目,多看書(shū)看報(bào),解課外知識(shí)和國(guó)家大事。

        5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報(bào)社投稿,提高寫(xiě)作水平。

        6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

        7.認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試,爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成績(jī)。

        8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭(zhēng)做“五好小公民”。

        9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料、解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

        10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。

        11.平時(shí)不浪費(fèi)糧食、水電,不亂花錢(qián),和同學(xué)建立友誼。

        12.在家里當(dāng)父母的好幫手,做力所能及的`事。

        以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定認(rèn)真履行,不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,考上重點(diǎn)初中。!

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

        在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

        一、分析不足:

        對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

        1、在課堂上,雖然老師講的資料不可能全盤(pán)吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。

        2、在考試時(shí),有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。

        3、老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi),講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。

        4、在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

        二、制定措施:

        1、整體措施:

       。1)課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

       。2)考試時(shí)要做到專(zhuān)心。

       。3)對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

       。4)周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

        2、具體計(jì)劃:

       。1)語(yǔ)文:

       、偌訌(qiáng)課外閱讀。

        ②閑時(shí)多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

       、壅乙粋(gè)本子,專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

       、軗碛凶约旱默F(xiàn)代文摘抄本。

       、菰谕瓿衫蠋熞蟮淖魑幕A(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。

       。2)數(shù)學(xué):

       、僭谕瓿蓵(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。

        ②盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

        ③從整理筆記入手,加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的潛力。

       。3)英語(yǔ):

       、僭趯(shū)上資料吃透的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取多做課外閱讀。

       、陂喿x一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

       、墼龃笤~匯量。

       。4)物理:

        ①尋找課外題型。

        ②增強(qiáng)筆記的條理性。

        (5)化學(xué):

       、偈煊浕瘜W(xué)元素周期表。

       、谑煊浕瘜W(xué)概念。

       、鄱嘟佑|課外化學(xué)題型。

        三、奮斗目標(biāo):

        應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的中考,大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種狀況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對(duì)自己的要求,為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。

        1、主要目標(biāo):

       。1)年級(jí)排行要求:前20名。

       。2)直升一中。

        2、次要目標(biāo):

       。1)盡量提高課外積累量。

       。2)提高寫(xiě)作水平。

      新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

        新學(xué)期到了,我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。

        想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差,成績(jī)逐漸下降,有人給我意見(jiàn),我還不虛心接受,反而,還罵別人,態(tài)度十分不好,心里十分慚愧,我本來(lái)要上網(wǎng)打作文,剛打開(kāi),心想:我玩會(huì)游戲,就打作文,就是這種思想把我?guī)нM(jìn)錯(cuò)誤的深淵,我以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”,我在受批評(píng)時(shí),我就下定決心改正錯(cuò)誤,看見(jiàn)弟弟玩游戲,就又和他們一起玩,我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn),上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,把老師說(shuō)的記住,下課,如果有不懂的要虛心請(qǐng)教,不要不懂裝懂,做作業(yè)要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,不會(huì)寫(xiě)的,在問(wèn),要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,做后面的練習(xí)題,先試著做,不會(huì)做的劃圈圈,明天去上學(xué)的時(shí)候,問(wèn)老師,還不懂再問(wèn),我們要不恥下問(wèn),放假,在家多看點(diǎn)書(shū),多鍛煉,這樣又能增長(zhǎng)知識(shí),又能鍛煉,豈不是兩全其美嗎?

        反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該積極向上,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

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