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    1. 小班音樂(lè)活動(dòng):兩個(gè)朋友去買(mǎi)菜活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-07-03 10:26:03 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      小班音樂(lè)活動(dòng):兩個(gè)朋友去買(mǎi)菜活動(dòng)計(jì)劃

        活動(dòng)目標(biāo)

      小班音樂(lè)活動(dòng):兩個(gè)朋友去買(mǎi)菜活動(dòng)計(jì)劃

        1、在情景表演中學(xué)習(xí)演唱歌曲和旁白。

        2、 體驗(yàn)與同伴一起表演歌曲“買(mǎi)菜”的樂(lè)趣

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、幾個(gè)娃娃,籃子若干。

        2、歌曲錄音《兩個(gè)朋友去買(mǎi)菜》。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、情境表演:

        教師根據(jù)歌詞的'內(nèi)容進(jìn)行表演。

        討論:兩個(gè)娃娃要去做什么?

        2、模擬表演:

        幼兒自由結(jié)隊(duì),兩人為一組。

        鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲的內(nèi)容,按照音樂(lè)的節(jié)拍自由表現(xiàn)。

        3、學(xué)唱歌曲:

        教師完整演唱歌曲1—2遍。

        幼兒模仿老師學(xué)唱歌曲。

        學(xué)念旁白:

        ——“小娃娃買(mǎi)了什么菜?”

        幼兒自由講述后,教師示范用旁白方式表達(dá),鼓勵(lì)幼兒學(xué)念。

        游戲:猜猜菜寶寶:

        ——“老師帶了一些蔬菜寶寶,請(qǐng)小朋友摸一摸,猜一猜是什么?”

        請(qǐng)部分幼兒將藏在籃子中的蔬菜寶寶摸出來(lái),并認(rèn)認(rèn),說(shuō)說(shuō)蔬菜。

        教師有節(jié)奏的念出蔬菜名(即歌曲中旁白),鼓勵(lì)幼兒跟念。

        4、歌表演《兩個(gè)朋友去買(mǎi)菜》

        幼兒自由結(jié)伴,兩人一組跟音樂(lè)邊唱邊表演。

        活動(dòng)反思

        幼兒比較小,家里人很少帶幼兒上街買(mǎi)東西,幼兒體會(huì)不到提著菜籃子到菜場(chǎng)買(mǎi)菜的樂(lè)趣。這節(jié)課正好讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這節(jié)課孩子玩的很開(kāi)心。

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