小學三年級綜合實踐活動計劃范文

　　一、指導思想

　　以教育部“綜合實踐活動課程指南”有關(guān)要求和本�！熬C合實踐活動課程實施計劃”指導綱要征求意見稿為指導，結(jié)合本年級實際，認真開展綜合時間活動，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“民主”，積極進行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。

　　二、學段目標

　　在學校領(lǐng)導的指導下，三年級老師進一步學習新課程標準，明確綜合實踐活動課程的實施目標，在其他年級研究實踐的基礎(chǔ)上，將理論與實踐結(jié)合起來，引導本年級學生在運用知識解決問題的過程中，獲得深切的體驗，產(chǎn)生積極的感情，激發(fā)孩子研究生活和科學的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。增強團隊合作意識，從而進一步加強人際交往的能力。

　　三、具體安排：

　　時間

　　主題

　　活動目的

　　聘請老師

　　九月

　　慶賀教師節(jié)

　　培養(yǎng)自信心；對教師的.愛；

　　合理計劃學會節(jié)約

　　十月

　　我是媽媽的小幫手

　　學會力所能及的家務活，培養(yǎng)熱愛勞動之情。

　　十一月

　　我們的學校

　　了解自己所在的學校，培養(yǎng)對學校的熱愛之情，讓學生融入社會、關(guān)注他人、學會關(guān)心。

　　十二月

　　1、廢品變禮品

　　2、小小義務工作者

　　增強環(huán)保意識體驗為他人服務的快樂

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