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    1. 小學(xué)生暑期活動(dòng)安排計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-19 08:22:44 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      小學(xué)生暑期活動(dòng)安排計(jì)劃

        生活方面:

      小學(xué)生暑期活動(dòng)安排計(jì)劃

        1、 自己鋪床疊被,衣服分類疊整齊。

        2、 自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。

        3、 煮飯做菜洗碗掃地,幫大人做力所能及的事。

        4、 幫媽媽賣東西,體驗(yàn)勞動(dòng)收獲。

        5、 撿東西賣了掙錢,記收入支出帳,帳目要準(zhǔn)確清楚。

        6、 堅(jiān)持每周鍛煉身體一次。

        學(xué)習(xí)方面:

        1、 每天寫一篇心得,要100字以上,周末放到學(xué)校博客上。

        2、 每天寫一篇方格字,筆畫要工整。

        3、 每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí),并且差錯(cuò)不能超過三題,如有錯(cuò)改正后不準(zhǔn)再錯(cuò)。

        4、 整理書桌書柜,保持整齊干凈。

        5、 7月7-10號(hào)完成五年級(jí)下冊(cè)期末試題卷子。

        6、 7月11-20回海淵,完成暑假作業(yè)的第二題:介紹自己最喜歡的一個(gè)少兒節(jié)目,要說出節(jié)目的優(yōu)點(diǎn),300個(gè)字。第三題:閱讀與地球有關(guān)的科普知識(shí)書本或資料,可上網(wǎng)查詢打印下來,還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。

        7、 7月21-31號(hào)在南寧,開展 “節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”活動(dòng),完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。(計(jì)劃去北海海邊玩,為保護(hù)大海,撿沙灘上的垃圾)

        8、 8月1-30號(hào),閱讀《三國演義》和其它課外書,完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。

        9、 完成暑假作業(yè)第四第六題。

        要求:講文明 講禮貌 講衛(wèi)生 認(rèn)真、自覺寫作業(yè),節(jié)約能源,節(jié)約用錢,誠實(shí) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 互相幫助。

        1、 沒有大人帶,不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。

        2、 不準(zhǔn)一個(gè)人騎單車出去玩。

        3、 不準(zhǔn)單獨(dú)和一個(gè)男生去玩,不準(zhǔn)一個(gè)人和幾個(gè)男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意,并且說清楚和哪個(gè)同學(xué)去玩去哪玩,留下同學(xué)家的聯(lián)系電話。不和陌生人說話及吃東西等。

        4、 東西用過后放回原來的位置。

        5、 認(rèn)真寫字,不能多筆少畫的',能讓人看得清楚,錯(cuò)一個(gè)重寫一行。

        6、 不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè),自己的功課自己做,可以和同學(xué)討論,不懂的請(qǐng)教老師或問長輩。

        7、 不經(jīng)過對(duì)方同意不準(zhǔn)拿別人的東西,不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。

        8、 用鋼筆寫字,不能用圓珠筆。

        9、 中午午睡一小時(shí),晚上10點(diǎn)睡覺。

        10、 當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完并仔細(xì)檢查。

        我家小孩子放暑假了,得了!叭脤W(xué)生”。原來她爺爺說過不得“三好學(xué)生”不得回老家。她上學(xué)期的功課突上突下的,這個(gè)學(xué)期經(jīng)常抓她復(fù)習(xí),雖然在我眼里她還是不自覺學(xué)習(xí),不過成績穩(wěn)定多了,這回體育也及格了。

        這個(gè)暑假老師布置的主題是:自力更生。不錯(cuò)嘛,很多事我們家小孩子都會(huì)做了的,只是主動(dòng)性和自覺性差點(diǎn),這下子可以好好利用老師布置下的題來要求她了。學(xué)習(xí)是進(jìn)步了,特別是作文,不過寫字還是不認(rèn)真,亂七八糟的,橫七豎八的字,讓人看不懂是什么字,一篇作文還東插一句西補(bǔ)一句的。平時(shí)就是要她讀書,讀課外書哪怕是故事書也好,表達(dá)能力還是差點(diǎn),一件事情時(shí)間地點(diǎn)人物和要做什么事交待不清楚。

        她自己說的如果數(shù)學(xué)不錯(cuò)那一題就得100分了,那題扣了11分哦。這也是她的一缺點(diǎn):馬虎,經(jīng)常計(jì)算錯(cuò)誤,導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果錯(cuò)了。老師的評(píng)語:作業(yè)不夠認(rèn)真,如果你練練字,不毛躁,也許離“認(rèn)真”就不遠(yuǎn)了。如果她計(jì)算不馬虎,檢查細(xì)心就好了。當(dāng)然了如果真考了100分平均超95了我得帶她去北京,可是我下個(gè)月要競(jìng)爭上崗考試啊,雖是這樣對(duì)她說過的就要實(shí)現(xiàn)。這個(gè)暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧,她還沒見過大海呢,當(dāng)然了肯定是要寫作文的啦。那些都是老師布置的,我只是加了兩條就是每日寫一篇方格字和一頁數(shù)學(xué)題。

        北京嘛打算等她小學(xué)畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了,那時(shí)我的經(jīng)濟(jì)也寬松點(diǎn)了,冬天我也怕冷不敢?guī)サ摹?/p>

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