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    1. 幼兒園大班我們的種養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-15 14:15:23 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      幼兒園大班關(guān)于我們的種養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園大班關(guān)于我們的種養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)教案設(shè)計(jì)

        1、通過討論制定春天的種養(yǎng)計(jì)劃并組織實(shí)施。

        2、能用較連貫的語句大膽表達(dá)自己的意見與想法。

        3、樂意參與種養(yǎng)材料的準(zhǔn)備工作。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、活動(dòng)前幼兒完成"春天可以進(jìn)行的種養(yǎng)活動(dòng)調(diào)查表"。

        2、教師根據(jù)幼兒所做的調(diào)查表內(nèi)容準(zhǔn)備一些相關(guān)圖標(biāo)。

        活動(dòng)過程:

        1、討論人們?cè)诖禾爝M(jìn)行的種養(yǎng)活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣。

       。1)教師:我么都已經(jīng)完成了"春天可以進(jìn)行種養(yǎng)的活動(dòng)調(diào)查表",誰愿意來介紹一下你的調(diào)查結(jié)果?

       。2)引導(dǎo)幼兒逐個(gè)介紹。(出示相對(duì)應(yīng)的圖標(biāo))

        2、引導(dǎo)幼兒將種養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行分類、分工。

        (1)教師:我們介紹了這么多的種養(yǎng)內(nèi)容,想想哪些是種植內(nèi)容,哪些是飼養(yǎng)內(nèi)容呢?

       。2)根據(jù)幼兒的意見留下幼兒愿意進(jìn)行種養(yǎng)的`活動(dòng)。

       。3)鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見,并根據(jù)幼兒討論的結(jié)果,留下適合小朋友種養(yǎng)的內(nèi)容。

       。4)教師:這么多的內(nèi)容哪些適合我們分小組來種養(yǎng)?(引導(dǎo)幼兒挑選出適合在幼兒園小組種養(yǎng)的內(nèi)容。)

        (5)請(qǐng)各個(gè)小組成員討論種養(yǎng)什么。

       。6)教師:種養(yǎng)的內(nèi)容已經(jīng)確定,你們準(zhǔn)備在哪里種養(yǎng)?需要什么材料和工具?這些材料和工具由誰來負(fù)責(zé)準(zhǔn)備呢?(引導(dǎo)幼兒繼續(xù)討論,并明確各自將承擔(dān)的準(zhǔn)備工作。)

        3、小結(jié)。

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