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關(guān)于幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 1
為了弘揚(yáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)精神，全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉的通知》的精神，推動(dòng)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》綱要精神，結(jié)合區(qū)教委工作重點(diǎn)及《園務(wù)工作計(jì)劃》，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
三、活動(dòng)目標(biāo)
�、逋ㄟ^(guò)各種豐富多彩的體育活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，開(kāi)發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
㈡在活動(dòng)過(guò)程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒和樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。
�、缲S富幼兒園戶外體育活動(dòng)器材，提高教師設(shè)計(jì)、組織及實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)的能力和水平。
四、組織機(jī)構(gòu)
�、褰M長(zhǎng)：
園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)
㈡副組長(zhǎng)：
1.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)教師開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)
2.后勤主任負(fù)責(zé)組織教職工開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)
㈢組員：
1.主班教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)
2.保健醫(yī)負(fù)責(zé)陽(yáng)光體育活動(dòng)的指導(dǎo)檢查及醫(yī)療保障
3.趙老師陽(yáng)光體育活動(dòng)的物質(zhì)保障
4.李老師負(fù)責(zé)陽(yáng)光體育活動(dòng)的照片、錄像資料收集
5.寧老師負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)器材的檢查維修工作
五、具體任務(wù)及安排
�、鍖W(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的內(nèi)容及要求，提高教師對(duì)戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的健康教育理念。
�、娓靼嘁罁�(jù)本班幼兒發(fā)展水平、春夏季季節(jié)特點(diǎn)制定班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，確保每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
�、玳_(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，各班結(jié)合班級(jí)幼兒發(fā)展情況自選陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
大班：滾鐵環(huán)、滾輪胎、同步鞋 跳竹竿、花樣玩球、跳皮筋、體育游戲等
中班：踢毽子、跳繩、丟沙包、體育游戲等
小班：沙水游戲、鉆爬、體育游戲、騎車送報(bào)、推車運(yùn)貨物等
�、鑴�(chuàng)設(shè)良好的體育活動(dòng)環(huán)境和條件，豐富戶外活動(dòng)材料。
1.利用廢舊物品制作各種適合不同年齡階段的幼兒所使用的戶外體育玩教具。
2.自制的玩教具要力求簡(jiǎn)單，注重可玩性和藝術(shù)性，同時(shí)還必須保證安全和衛(wèi)生，盡量做到一物多玩，充分發(fā)揮自制玩教具的作用，有效提高各種自制玩教具的使用率和活動(dòng)效果。
�、楦靼嘣诮M織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，要把保證幼兒的安全放在工作的`首位。
1.在組織活動(dòng)前，要制定周密的計(jì)劃和方案，同時(shí)要做好充分的思想上、物質(zhì)上的準(zhǔn)備工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、器械的清潔、平整、穩(wěn)固。
2.活動(dòng)中要給幼兒充分的活動(dòng)時(shí)間和空間，鼓勵(lì)幼兒大膽、勇敢地去參加各類活動(dòng)。
3. 做好肥胖兒的個(gè)別指導(dǎo)，保證幼兒的戶外體育活動(dòng)有序、安全地開(kāi)展。
六、活動(dòng)保障
�、逭J(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)。
認(rèn)真理解 每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子 擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，等現(xiàn)代健康理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。
�、婕訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度。
強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘各種資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。
㈢全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)。
堅(jiān)持全員參與，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考評(píng)中，以保證幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 2
一、體能總目標(biāo)：
1、以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉、我快樂(lè)”為宗旨，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全年級(jí)幼兒積極開(kāi)展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開(kāi)展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒良好的'鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間和戶外活動(dòng)時(shí)間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。
二、教育目標(biāo)：
大班是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
進(jìn)場(chǎng)音樂(lè) 律動(dòng)音樂(lè) 變化隊(duì)形音樂(lè) 體育游戲音樂(lè) 四、具體內(nèi)容：
1、 隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)（四個(gè)班級(jí)幼兒精神飽滿依次、有序地進(jìn)場(chǎng)。）
2、 活動(dòng)前熱身(隨音樂(lè)做律動(dòng)，從頭到腳有序進(jìn)行活動(dòng))
3、 隨音樂(lè)進(jìn)行集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走。
4、 各班級(jí)以一物多玩的形式展開(kāi)體育游戲活動(dòng)：
大一班：《踩高蹺》
大二班：《呼啦圈》
大三班：《袋鼠跳》
大四班：《玩球》
5、 隨音樂(lè)整隊(duì)
6、 放松運(yùn)動(dòng)
7、 活動(dòng)結(jié)束
注：四種體育游戲可交換進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉、我快樂(lè)”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開(kāi)展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開(kāi)展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于２小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。
二、工作重點(diǎn)與措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入
結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵(lì)教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動(dòng)器械。開(kāi)展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和快樂(lè)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全
加強(qiáng)安全教育和管理，定期維護(hù)體育場(chǎng)地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動(dòng)要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
（三）開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
�。薄⒊浞诌x用晨間活動(dòng)早操活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展�；顒�(dòng)場(chǎng)地設(shè)置多種多樣體育活動(dòng)器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛(ài)的體育游戲活動(dòng)，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。�、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動(dòng)。早操音樂(lè)要?dú)g快，節(jié)奏感強(qiáng)。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動(dòng)作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場(chǎng)地的布置和運(yùn)動(dòng)器械和準(zhǔn)備工作，及時(shí)排除安全隱患。隨時(shí)提醒幼兒有秩序地取放運(yùn)動(dòng)器械。
�。�、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級(jí)開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開(kāi)火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒對(duì)環(huán)境的'適應(yīng)能力以及堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣和特長(zhǎng)，提高幼兒的操作及自控能力。
�。础⒍ㄆ谘�(qǐng)解放軍戰(zhàn)士來(lái)園以游戲的形式組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的擒拿格斗技能，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正踢腿練習(xí)，馬步出拳練習(xí)，弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡性。
�。�、每周四下午全園以班級(jí)為單位，開(kāi)展民間傳統(tǒng)性游戲活動(dòng)，集體觀摩講評(píng)。
６、春秋兩季開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
我們將把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)他們的健康放在工作的首要位置。同時(shí)，我們還將進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，提高他們的身體素質(zhì)。此外，我們還會(huì)積極推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，加深對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的研究，并落實(shí)在大班年級(jí)的開(kāi)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
積極踐行《規(guī)程》的原則，堅(jiān)持每天為幼兒提供一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，并且在此基礎(chǔ)上精心選擇適合的內(nèi)容和材料，不斷改進(jìn)和優(yōu)化幼兒園的體育活動(dòng)。我們要進(jìn)一步加深對(duì)幼兒體育活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
三、活動(dòng)原則
1.安全性原則
為了確保體育活動(dòng)的安全，教師在設(shè)計(jì)和組織過(guò)程中應(yīng)始終堅(jiān)持安全第一的原則。在準(zhǔn)備階段，需要充分考慮各種潛在風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了保證安全，必須在使用和裝備游戲道具時(shí)十分謹(jǐn)慎，確保在任何條件下都不存在安全隱患。例如，游戲空間、場(chǎng)地和環(huán)境應(yīng)沒(méi)有尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具，以避免發(fā)生撞擊事故或跌倒傷害等情況。請(qǐng)您修改這段內(nèi)容，以確保原創(chuàng)性。
2.身體全面鍛煉原則
幼兒參與體育活動(dòng)形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的，對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合，避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對(duì)稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。
3.動(dòng)靜交替原則
在幼兒體育活動(dòng)中，教師需要注意讓幼兒適度參與體育活動(dòng)和休息，確保他們?cè)谝惶斓纳钪杏羞\(yùn)動(dòng)和靜止的交替，并在每次體育活動(dòng)中也注意動(dòng)靜的交替。這樣做可以使幼兒在活動(dòng)后經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，及時(shí)恢復(fù)身體機(jī)能狀態(tài)，達(dá)到甚至超過(guò)之前的身體狀態(tài)。
4.發(fā)展性原則
幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)應(yīng)注重促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和全面提高素質(zhì)。通過(guò)觀察和研究幼兒，我們可以了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需求，并根據(jù)其不同特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，從而促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
5.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的'原則。
為了滿足幼兒的成長(zhǎng)需求，我將制定并組織各類適合幼兒的體育活動(dòng)，并為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中，我將積極激發(fā)和引導(dǎo)幼兒與周圍環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
活動(dòng)一：蜘蛛繩
適合年級(jí)：大班
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
教材準(zhǔn)備
繩八條，教學(xué)用錄音帶一卷，教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn)，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.蜘蛛繩成圓形攤開(kāi)來(lái)放置地上，將每一條線都拉直，再將全班人數(shù)分成八組，站至八條繩子后，音樂(lè)一放下后，第一個(gè)小朋友雙手張開(kāi)平放，走在繩子上至終點(diǎn)后要彎下身碰繩結(jié)，才可以再走回起點(diǎn)，下一個(gè)小朋友要幫忙先用腳踩住線（不可讓線松掉），每位小朋友以來(lái)回的方式進(jìn)行，完后至隊(duì)伍后排隊(duì)。
2.在一旁的小朋友可幫隊(duì)友歡呼加油，第一次不要求小朋友須走在繩子上，第二次即須嚴(yán)格要求，最好是一步一步慢慢的做，但不比賽以確實(shí)達(dá)到老師要求為主，老師可在旁指導(dǎo)與協(xié)助，讓小朋友順利進(jìn)行，正確地完成此游戲。
3.先以直走前進(jìn)的方式練習(xí)，然后再以側(cè)走的方式進(jìn)行競(jìng)賽，看哪一組的小朋友可獲得優(yōu)勝。
活動(dòng)二：好玩的輪胎
適合年級(jí)：大班
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
教材準(zhǔn)備：廢輪胎10個(gè)，教學(xué)用錄音機(jī)一卷，教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn)，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將10個(gè)輪胎排成圓形，并預(yù)留一個(gè)適當(dāng)空隙作為起點(diǎn)及出口，請(qǐng)所有的小朋友沿著出口處排成一直線，以所圍成圓圈的右邊為起點(diǎn)左邊為終點(diǎn)（右去左回）的方向進(jìn)行游戲。
2.音樂(lè)放下后，第一次先讓幼兒以走的方式走一遍，讓小朋友感覺(jué)并熟悉一下輪胎的軟硬度。
第二次則將10個(gè)輪胎均分為兩個(gè)小圓圈，同樣要預(yù)留出口。請(qǐng)幼兒模仿小白兔跳躍動(dòng)作，將雙手放至耳朵兩旁，以雙腳合并跳躍方式依序跳至輪胎中，直到5個(gè)輪胎跳完為止。跳完的小朋友請(qǐng)排到隊(duì)伍的尾端等候。游戲條件是：不可以踩到輪胎的外圍，踩到外圍的小朋友就算犯規(guī)了，須被判出場(chǎng)換下一位小朋友進(jìn)行游戲，第二位小朋友需等上一個(gè)小朋友跳到第3個(gè)輪胎后才能出發(fā)。第三次請(qǐng)幼兒以單腳起跳的方式進(jìn)行跳躍動(dòng)作，先以右腳跳躍，跳到第3個(gè)輪胎后換左腳跳躍，直到終點(diǎn)后再排回隊(duì)伍，如還有時(shí)間可再加上一個(gè)循環(huán)，直至上課時(shí)間終止。
備注
幼兒參加單腳跳活動(dòng)后，他們可能會(huì)感到體力透支。如果五個(gè)輪胎對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)太過(guò)吃力，可以考慮減少為三個(gè)或四個(gè)輪胎。在進(jìn)行活動(dòng)中，適當(dāng)給予幼兒三分鐘的休息時(shí)間，以便他們擦汗和喝水。
活動(dòng)三：布的游戲
適合年級(jí)：大班
活動(dòng)時(shí)間：25分鐘
教材準(zhǔn)備
約課桌椅大小的布6條、椅子6張、錄音帶、錄音機(jī)。
教學(xué)研究
1.以律動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng)、并活動(dòng)全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。
2.由團(tuán)體活動(dòng)來(lái)讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。
3.由幼兒律動(dòng)以游戲的方式來(lái)啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.選出14位小朋友出列、先分成二排站好（一排各站七位），將六塊布攤開(kāi)，每個(gè)小朋友各拉著布的二端，調(diào)整好所有小朋友的位置后，要拿布的小朋友都坐在地上、布的高度要?jiǎng)偤梅旁谛∨笥训募绨蛏咸幒髷傞_(kāi)拉著。
2.將剩下的小朋友排成一直排后，在起點(diǎn)處蹲下，在對(duì)面放一張椅子，此時(shí)音樂(lè)預(yù)備，當(dāng)哨子吹起時(shí)就將音樂(lè)放下，游戲即開(kāi)始，讓幼兒學(xué)毛毛蟲(chóng)在布底下爬行、此時(shí)拉布的幼兒須將布抖動(dòng)，幼兒爬行至對(duì)面繞著椅子再爬回起點(diǎn)處，以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲，直至最后一位小朋友做完為止。
3.當(dāng)游戲已進(jìn)行一半時(shí)，即將有14位小朋友參與替補(bǔ)。老師應(yīng)該積極鼓勵(lì)幼兒們大聲加油，讓游戲的氣氛達(dá)到最高潮。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神和我們本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃，我們秉持以幼兒發(fā)展為本的理念，注重培養(yǎng)幼兒的自主性和能動(dòng)性。因此，我們決定在10月15日至11月15日期間開(kāi)展體育月活動(dòng)。我們將尊重幼兒個(gè)體差異，通過(guò)豐富多樣的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的'興趣，并讓他們?cè)隗w驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí)提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)中，我們也希望能夠培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)。我們會(huì)為孩子們提供更廣闊的活動(dòng)空間和更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，努力提高幼兒們的身體素質(zhì)。期待這個(gè)體育月能給孩子們帶來(lái)更多快樂(lè)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)主題：
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
三、活動(dòng)要求：
人人參與，每天積極參與體育鍛煉，教師、幼兒和家長(zhǎng)都達(dá)成了共識(shí)。我們堅(jiān)信合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)以及健康發(fā)展的教育理念將成為我們的努力方向，致力于增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。
2.倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
五、內(nèi)容安排.
�。ㄒ唬�、技能鍛煉
1、項(xiàng)目：
大班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，踩高蹺，騎車）；小班（踩高蹺，滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。
2、規(guī)則：。
�、�、大班《跳繩》
a、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15
b、雙人跳：一人搖繩，兩人同時(shí)跳5——8個(gè)。
�、凇⒋蟀唷杜那颉�
a、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。
b、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。
�、�、中班《拍球》
a、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下。
b、2———3人互相拋接球。
�、堋⒅邪唷恫雀哕E》
幼兒能穩(wěn)定的在操場(chǎng)上來(lái)回走。
�、荨⑿“�、《平衡木》《滾球》
a、幼兒能大膽、勇敢走過(guò)平衡木，繞過(guò)障礙物。
b、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。
⑥、小小班《走平衡木，爬行》
幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。
3、考核時(shí)間：11月14——20日
�。ǘ�、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、各班選3個(gè)體育技能游戲和父母一起活動(dòng)。
2、前期工作準(zhǔn)備：通知家長(zhǎng)，并組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行練習(xí)；后勤準(zhǔn)備好活動(dòng)器
械、布置好場(chǎng)地。
3、活動(dòng)時(shí)間：
大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4
日下午；（雨天延期）。
4、評(píng)委：
大班：xxx、xx等人
中小班：xx、xxx等人
小小班：xxx、xx等人
統(tǒng)計(jì)：xxx
拍照：xxx
六、考核、獎(jiǎng)勵(lì)
1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取小組第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、技能鍛煉每個(gè)項(xiàng)目的前兩為基本項(xiàng)，各班通過(guò)率應(yīng)為95%。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 6
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式
放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動(dòng)一：
大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)
目的：
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：
飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法：
用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的'時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。
活動(dòng)二：
中一班：
1、游戲名稱：兩人三足走
2、游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)三：
中二班：
1、游戲名稱：小小領(lǐng)路人
2、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
3、參加人員：幼兒和家長(zhǎng)
4、游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
活動(dòng)四：
大班：找媽媽：
目的：
讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法：
家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
6、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
7、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 7
一、前言
體育活動(dòng)是幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的重要組成部分，通過(guò)體育活動(dòng)，幼兒可以鍛煉身體，提高健康水平，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)，也能夠鍛煉其意志品質(zhì)，培養(yǎng)其集體意識(shí)和協(xié)作精神。因此，在全園幼兒體育教學(xué)中，我們應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的體育興趣，提高其體育技能，激發(fā)幼兒對(duì)體育的熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
二、目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒的體育興趣，提高其體育技能水平；
2.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神和集體意識(shí)；
3.培養(yǎng)幼兒的勇氣和毅力，培養(yǎng)其意志品質(zhì)；
4.培養(yǎng)幼兒的健康生活方式，重視健康教育。
三、教學(xué)內(nèi)容
1.常規(guī)的體育運(yùn)動(dòng)，如游泳、賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、田徑運(yùn)動(dòng)等體育運(yùn)動(dòng)；
2.團(tuán)體合作的體育運(yùn)動(dòng)，如接力、抬杠等；
3.不同季節(jié)適應(yīng)的體育運(yùn)動(dòng)，如滑冰、滑雪、冰球等；
4.外國(guó)文化的影響下的體育運(yùn)動(dòng)，例如擊劍、網(wǎng)球、高爾夫球等；
5.高難度和富有挑戰(zhàn)性的體育運(yùn)動(dòng)，例如攀巖、跳傘等。
四、教學(xué)方法
1.游戲化的教學(xué)法：幼兒喜歡玩耍，可以將體育教學(xué)進(jìn)行游戲化，讓幼兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到樂(lè)趣；
2.觀察法：通過(guò)對(duì)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們形成正確的體育動(dòng)作；
3.示范法：教師應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行示范，幫助幼兒理解體育動(dòng)作的正確性，鼓勵(lì)他們積極參與體育活動(dòng)；
4.循序漸進(jìn)法：教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該按照難易程度由簡(jiǎn)到難的順序安排，讓幼兒逐步掌握不同體育運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)策略
1.激發(fā)幼兒的體育興趣：通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)和組織有趣的比賽，激發(fā)幼兒的'體育興趣，提高其參與度；
2.營(yíng)造活潑的氣氛：南方地區(qū)氣候炎熱，應(yīng)該避免日曬天炎等高溫天氣的戶外活動(dòng)，應(yīng)該適當(dāng)增加室內(nèi)體育活動(dòng)，并在教學(xué)中營(yíng)造高效、輕松和愉快的氛圍，讓幼兒感受到體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；
3.培養(yǎng)賽場(chǎng)紀(jì)律：在教學(xué)過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守安全規(guī)章，教育幼兒要健康、和諧的比賽原則，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律規(guī)矩和團(tuán)隊(duì)精神；
4.開(kāi)展體育競(jìng)賽：在教學(xué)中定期舉辦趣味體育比賽，激勵(lì)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒的比賽意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
六、教學(xué)評(píng)估
教學(xué)完成后，應(yīng)該對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，包括體育成績(jī)和協(xié)作精神等方面的評(píng)估，并按照不同方面的評(píng)估結(jié)果，針對(duì)性地制定個(gè)別教育計(jì)劃，幫助有特殊需求的幼兒實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
七、總結(jié)
通過(guò)幼兒園全園體育教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，可以幫助幼兒培養(yǎng)體質(zhì)，提高體育技能水平，增強(qiáng)健康和心理素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)集體意識(shí)和協(xié)作精神，為幼兒全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教師應(yīng)該注重教學(xué)質(zhì)量和效果，注重幼兒的合理需求和差異化的教育，努力創(chuàng)造適合幼兒發(fā)展的教學(xué)環(huán)境和氛圍，為幼兒實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 8
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定我校每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、落實(shí)責(zé)任
明確工作責(zé)任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的'施行。建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確保活動(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。責(zé)任到人。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。
四、活動(dòng)時(shí)間
大課間30分鐘，上下午眼睛保健操10分鐘，下午第三節(jié)課外活動(dòng)20分鐘。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
廣播操、眼操、武術(shù)、長(zhǎng)跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、
打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、下棋、仰臥起
坐、扳手腕等。
六、組織實(shí)施
1、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老
師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé)，眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、其他活動(dòng)，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。
4、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重，要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級(jí)。
2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中。
光坡初級(jí)中學(xué)體育藝術(shù)組余鋼
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 9
為了更好地加強(qiáng)幼兒體質(zhì)教育和全面發(fā)展，我園根據(jù)國(guó)家有關(guān)教學(xué)大綱，在全園范圍內(nèi)制定了一份全園體育教學(xué)計(jì)劃。該計(jì)劃涵蓋了各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及評(píng)價(jià)等方面，以保證全園幼兒培養(yǎng)健康的身心素質(zhì)和良好的體育習(xí)慣。
一、目標(biāo)與任務(wù)
1.目標(biāo)：幼兒在本次課程中，接受基本的運(yùn)動(dòng)技能和體能鍛煉，增強(qiáng)心理素質(zhì)，發(fā)展身體各項(xiàng)機(jī)能；同時(shí)，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣和練習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)身體、智力和情感三方面的全面發(fā)展。
2.任務(wù)：在達(dá)成目標(biāo)的前提下，我們將在日常的幼兒園體育教學(xué)中，秉持以下基本原則：
�。�1）針對(duì)幼兒階段的身體特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，制定適合自身能力和發(fā)展水平的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和課程；
�。�2）通過(guò)游戲、比賽、運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練等多種形式，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，增加運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和互動(dòng)效果；
（3）注重訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)能力、平衡能力、柔韌性和反應(yīng)能力等方面的身體素質(zhì)；
�。�4）以保障幼兒身體健康為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
二、課程安排
本次體育教學(xué)安排為周一、周三、周五三天，每天教學(xué)時(shí)間為30分鐘。對(duì)于每個(gè)年齡段的幼兒，我們將根據(jù)其實(shí)際需要而設(shè)置不同的課程內(nèi)容。
1.小班：
�。�1）移動(dòng)能力：步行、跑步、跳躍、爬行、蹦跳、行走等；
�。�2）體育技能：拋接、滾、踢、扔、接等；
�。�3）體育游戲：奔跑游戲、捉迷藏、穿越障礙、搬家游戲等。
2.中班：
�。�1）移動(dòng)能力：奔跑、跳躍、攀爬、蹦床、長(zhǎng)跳等；
（2）體育技能：投擲、接球、滑行、倒立、翻滾等；
�。�3）體育游戲：拔河、跳繩、擲鐵餅、翻轉(zhuǎn)杠桿、打氣球等。
3.大班：
�。�1）移動(dòng)能力：徒手倒立、平衡車、自行車、攀爬墻、繩索等；
�。�2）體育技能：乒乓球、籃球、足球、排球、羽毛球等；
（3）體育游戲：跳高、跳遠(yuǎn)、投擲鉛球、劈柴等。
三、教學(xué)方法
1.游戲化教學(xué)
游戲化教學(xué)是幼兒園體育教學(xué)中最常用的一種教學(xué)方法。通過(guò)富有趣味性和想象力的游戲機(jī)制，激發(fā)幼兒積極性和參與性，培養(yǎng)好動(dòng)、好互動(dòng)的良好習(xí)慣。
2.互動(dòng)教學(xué)
幼兒的身體機(jī)能有時(shí)不太完善，因此在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，我們采用互動(dòng)式的教學(xué)，小組和個(gè)人競(jìng)技相結(jié)合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人能力。
3.針對(duì)性教學(xué)
每個(gè)幼兒都有其獨(dú)特的身體素質(zhì)和特點(diǎn)，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的`教學(xué)方案和計(jì)劃，針對(duì)性培養(yǎng)幼兒特長(zhǎng)和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，讓每個(gè)孩子都能從中受益。
四、評(píng)價(jià)方式
我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際表現(xiàn)和成果，采用定期考試和現(xiàn)場(chǎng)觀察相結(jié)合的方法，對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。這樣能夠全面了解每個(gè)幼兒的身體狀況、想象力和團(tuán)隊(duì)合作能力等方面，幫助家長(zhǎng)調(diào)整幼兒的身心狀態(tài)并制定進(jìn)一步計(jì)劃。
綜上所述，全園體育教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，將提高幼兒的體育意識(shí)和體育技能，有助于幼兒在身體和心理上更健康的發(fā)展。在我們的努力下，相信我們的幼兒們將逐漸成為健康、有活力的少兒。
幼兒園陽(yáng)光體育計(jì)劃 10
一、班況分析
本班47位孩子，男孩26、女孩21，個(gè)性活潑好動(dòng)、喜歡與同學(xué)游戲、模仿性強(qiáng)，但也有部分孩子自制能力差，在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。
二、指導(dǎo)思想
�。ㄒ唬队變簣@教育指導(dǎo)綱要》《指南》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信、友愛(ài)、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
�。ǘ┱莆沼變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。
三、教育目標(biāo)
1、幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。
2、練習(xí)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。
3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。
4、幼兒有基本的體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。
5、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的'環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，促使幼兒樂(lè)意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
6、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
7、促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。
四、具體內(nèi)容
1、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑。
2、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。
3、能從25-30厘米的高處自然跳下。
4、能走跑交替100米，或連續(xù)跑約半小時(shí)。
5、能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓圈。
6、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，能和老師一起收拾使用過(guò)的體育器械。
7、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。
8、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則、具有一定的集體意識(shí)。
9、在活動(dòng)中使左右手相互合作，發(fā)展幼兒的左右腦，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
10、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。
五、具體游戲安排如下：
2月份：
抽中拍、學(xué)習(xí)解放軍、點(diǎn)手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛(ài)
3月份：
鉆魚(yú)網(wǎng)、泡泡不見(jiàn)了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚(yú)
4月份：
到小動(dòng)物家做客、小蜘蛛、學(xué)學(xué)小動(dòng)物、綠燈行、拍手歌
金蘋(píng)果、銀蘋(píng)果
5月份：
我會(huì)變、迷迷轉(zhuǎn)、我們都一樣、紅燈停、小動(dòng)物真愛(ài)玩、小狗送信
6月份：
會(huì)變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人
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