幼兒園防誘拐演練計劃
防止孩子被誘拐，父母應先教導孩子認識危險情況。孩子多半喜歡別人施以小惠，當有人主動送他玩具、糖果，或故事書時，應該教孩子學會“拒絕”。以下是小編整理的幼兒園防誘拐演練計劃，歡迎閱讀。
一、防拐騙演練目的
為了進一步增強家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2**年4月6日-7日上午9：00在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構(gòu)
為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園辦公室為指揮、心理咨詢室、安保、總務、工會、班級教師為成員的演練安保小組。
三、參演人員：各班教師全體幼
四、準備工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、突發(fā)事件設置
當日上午，教師帶領幼兒正在操場上有秩序地做戶外活動。這時候從門口走進來了幾位面容和藹的.阿姨，她手里拿著糖果、玩具，朝小朋友走過去……
六、職責分工：
主持者：由寧文鳳（園長）負責整個工作的演練主持，鄧紅、張燕負責配合演練全過程。
協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動。
七、具體演習流程：
1、8:40教師再次進行安全教育，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2、9:00教師帶幼兒到操場戶外活動。
3、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進行誘騙，如果能將幼兒帶出幼兒園大門，即為誘騙成功。
4、門衛(wèi)人員和志愿者在幼兒園大門外守護，確保幼兒出入幼兒園大門的安全。
5、幼兒心理疏通：幼兒被騙后集合在幼教樓北側(cè)，心理咨詢室的老師和班主任應及時對幼兒進行心理疏通工作，并現(xiàn)場對幼兒加強防騙教育。
9.30演練結(jié)束，各班老師清點人數(shù)，安全將幼兒帶回班級。
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