幼兒園大班9月月計劃范本

　　健康領域：

　　1、養(yǎng)成健康的飲食習慣，進餐時舉止文明。

　　2、保持服裝整潔，逐步學會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。

　　3、學會安全地使用易于操作的勞動用具。

　　4、積極主動參加體育活動，養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質。

　　5、在簡單的隊列變化、基本體操和共同游戲中鍛煉團隊合作意識和協(xié)同能力。

　　6、在多種運動游戲中，體驗走、跑、跳等不同的運動方式，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

　　7、創(chuàng)造性地進行身體活動，根據(jù)活動場地和運動器材的特點，恰當?shù)剡x擇運動方式，主動探索多種玩法。

　　語言領域：

　　1、能自然、有禮貌地與人交流，能大膽運用各種語言表達方式清楚地表述自己的想法。

　　2、能有意識地注意傾聽，理解兒童文學作品的主要內(nèi)容。

　　3、愿意當眾表達，表達時自然、從容、自信。

　　4、能主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能圍繞一個話題進行討論。

　　5、能夠初步整理已有感知經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律，并用語言進行表達。

　　6、能專心閱讀，能理解閱讀內(nèi)容并用語言進行講述。

　　7、在閱讀過程中不打擾他人，愛護圖書。

　　8、會講故事，會用自己的語言復述故事。

　　9、逐漸增強手對筆的控制能力，學習正確使用鉛筆。

　　社會領域：

　　1、在開放性環(huán)境中樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃，獲得成功的體驗，增強自尊心，自信心。

　　2、在展示自己長處的活動中，獲得自信心。

　　3、理解，關心他人的情感需要，能主動關心和安慰他人。

　　4、主動、友好地與他人交往，體驗分享、互助、合作的快樂和意義，掌握交往技能，嘗試獨立解決交往中的問題。

　　5、理解和遵守與自身關系密切的社會行為規(guī)則，能夠做到初步自律，有初步的'社會公德意識。

　　6、能明確自己的任務，做事認真、有始有終，形成初步的責任感。

　　7、能主動為集體、他人服務。

　　8、了解周圍社會設施、工作場所及在哪里經(jīng)常為我們服務的人，尊重他們及他們的勞動，理解人們在相互服務。

　　9、在節(jié)假日設計、開展、參加豐富有趣的活動，感受濃厚的親情、友情和民俗氣氛。

　　科學領域：

　　1、在多種活動中體驗探索、發(fā)現(xiàn)的快樂，從中獲得自信。

　　2、養(yǎng)成愛思考、愛提問、積極回答問題的好習慣。

　　3、主動參加科學小實驗，喜歡猜想與動手操作嘗試。

　　4、學會初步選擇、使用與實驗、探究有關的材料。

　　5、嘗試用多種方式表達自己真實的發(fā)現(xiàn)、感受、探索的過程和經(jīng)驗。

　　6、用多種方式對感興趣的事物進行記錄。

　　7、體會量的相對性。

　　藝術領域：

　　1、樂于與同伴一起交流、分享，欣賞自己和他人的創(chuàng)作成果。

　　2、積極、主動地參加音樂活動，并從活動中獲得愉悅和美感。

　　3、主動參與兒童集體舞及自娛性的音樂表演。

　　4、主動參加各種美術活動，如繪畫、紙工、泥塑、廢舊物品制作等，不斷豐富活動中的體驗。

　　5、學唱優(yōu)美、舒緩、活潑等不同風格的歌曲，以基本準確的節(jié)奏和音調(diào)表現(xiàn)不同歌曲的情緒、情感，嘗試歌唱八度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)和少量七聲音調(diào)的歌曲。

　　6、在音樂活動中，積極體驗和有創(chuàng)意地表達美好的情感。

　　7、用各種美術方式表達自己的所見、所知、所想、所做。

　　8、正確使用各種工具材料，養(yǎng)成分類、整理、存放的良好習慣。

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