一年級數(shù)學教研組計劃
導語：在學校教研處工作思路的指導下，聚焦課堂教學，以培養(yǎng)學生良好習慣為宗旨，以提高課堂教學技能為重點，以提升課堂教學質(zhì)量為目的，一年級數(shù)學教研組制定了以下計劃。下面是小編為你準備的一年級數(shù)學教研組計劃，希望對你有幫助！
篇一：一年級數(shù)學教研組計劃
一、指導思想：
本學期，我們一年級教研組緊緊圍繞學校和教導處工作內(nèi)容，以全面實施素質(zhì)教育為方向，以深化校本教研為中心，以提高教師專業(yè)化水平為根本，樹立新的教育教學理念，加強教學研究，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，樹立良好的教風、學風、研風，不斷提高課堂教學質(zhì)量。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌娊逃虒W理論的學習，認真學習領(lǐng)會先進的教學理念和方法，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。
�。ǘ┘訌姅�(shù)學課堂教學研究，轉(zhuǎn)變教學理念，積極提高課堂教學效率，努力培養(yǎng)學生的良好的數(shù)學學習的習慣，全面培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。
�。ㄈ┮匝芯俊罢n堂教學的有效性”和“作業(yè)設(shè)置的有效性”為重點，努力改變教師的教學行為和學生的學習方式。
（四）以創(chuàng)建品牌教研組為契機，積極開展教學研討，營造研討氛圍，努力提升教師的群體素質(zhì)，爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師。
三、工作要點
�。ㄒ唬┥羁填I(lǐng)會課程標準的精髓與要求。
認真學習課程標準，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學實踐相結(jié)合。
課堂教學思想上要以學生為本，能力為中心、活動為重點；過程要開放和靈活；組織形式要寬松民主；評價要多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展，除關(guān)注學生的一般能力外，更要關(guān)注學生能力的提高，關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。
�。ǘ┭芯啃抡n標、新教材，優(yōu)化課程實施。
在新理念的指導下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本，關(guān)注落實過程性目標；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)性學習能力。要讓學生感到學習是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學。
（三）加強教學常規(guī)管理。
1、要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重形成個性化的設(shè)計方案，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
2、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。
四、活動安排
9月份：
�。ㄒ唬⿲W習一年級數(shù)學教學研究工作計劃。
�。ǘ┲朴啽拘�(shù)學教研組工作計劃。
�。ㄈ┓e極參加學校舉行的數(shù)學教研活動。
10月份：
�。ㄒ唬┻M行集體備課，組織全組數(shù)學教師教研活動。
�。ǘ┓e極參加學校教學開放日聽評課活動。
�。ㄈ⿲W科教學銜接主題教研。
11月份：
�。ㄒ唬┻M行常規(guī)檢查，迎接上級視導評估。
（二）期中數(shù)學教學質(zhì)量檢測。
�。ㄈ┳龊眉议L會的準備工作。
12月份：
�。ㄒ唬┭杏憯�(shù)學教學中存在的問題。
（二）進行數(shù)學實踐活動研究。
1月份：
（一）制訂復(fù)習計劃，研究復(fù)習方法和方式。
（二）期末工作檢查。
（三）期末質(zhì)量檢測與分析。
�。ㄋ模┙萄薪M工作總結(jié)。
篇二：一年級數(shù)學教研組計劃
新的學期，新的起點、新的目標、新的希望。新的舉措、新的成效。本學期我們一年級數(shù)學教研組這個團隊一共四人，有信心做好本學期的各方面工作。具體計劃措施如下：
一、指導思想：
以教育的“三個面向”為指針，以學校教導處工作計劃為指導，堅持以教學為中心、質(zhì)量為生命，深化內(nèi)改，細化管理，加強教學研究，提高教師素質(zhì)，進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念，改進教育教學方法，以“新課程、新理念、新課堂”為研究重點加強學習，積極開展教學活動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的計算能力、思維能力、操作能力、應(yīng)用能力和空間觀念，使學生學會學習，使我們教研組數(shù)學教學、教研質(zhì)量再上新臺階。
二、工作目標：
1、加強現(xiàn)代教育理論學習，不斷更新教學理論，優(yōu)化教學觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記，進一步提升自己的教育、教學理論水平。組織教師積極參加每周四下午的教研活動。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。
2、加強數(shù)學課改組成員的研究意識，把“有效整合一年級學生數(shù)學作業(yè)中錯題”作為本學期的.研究重點，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到各學校，幫助廣大教師解決教學中的實際問題，逐步抓好學生自主合作學習方式的探究。
3、在教師認真學習、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié)。本學期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學案例（設(shè)計）評比活動。
4、加強“同課異構(gòu)”的研究力度。組織全組教師參加學校的聽評課活動，共同研究，共同成長，讓學生得到實惠。做到在教學實踐中不斷學習，認真領(lǐng)會新標準、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學習聽課、上研究課觀摩課、課堂教學評價，帶動數(shù)學教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
5、重視學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數(shù)學課都能成為學生成長的一個起點。
6、繼續(xù)搞好“減負增效”工作，積極輔導學習困難學生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習，減輕學生負擔。
三、活動內(nèi)容及安排：
九月份：
1、討論和制定教研組具體工作計劃、了解本冊教學大綱、教學內(nèi)容、教學的重點、難點等。
2、集體聽課，評課，寫反思和評課報告。
3、確定每月主題教研課和“憑海臨風主題論壇活動計劃。
十月份：
1、開展“同課異構(gòu)”活動，積極研課、磨課、聽課、評課。
2、參加學�！昂＜{百川”讀書論壇：教師讀書故事演講。
3、繼續(xù)校內(nèi)和外出聽課、評課，寫反思和評課報告。
4、搞好家長開放日活動。
十一月份：
1、新教師教學匯報活動。
2、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。
十二月份：
1、看統(tǒng)一注重練習口算，參加口算達標。
2、做好復(fù)習和期末考評工作。
以上活動具體安排按周次進行，如有變動，一切服從學校工作計劃。
總之，本期我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學生輔導好，在教學研究活動中，我們要堅持一手抓教學常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學質(zhì)量，減輕學生負擔，完成教學任務(wù)的目的，讓學生開心，家長放心。
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