八年級政治輔導計劃設計

　　一、指導計劃

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的'輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的成績。

　　二、具體目標

　　1、使學生轉變觀念、認真學習、發(fā)展智力

　　2、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　3、在學生中形成良好學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。

　　4、全面提高學生學習的主動性和積極性

　　三、培優(yōu)對象：

　　武文杰 劉佳偉 張鶴譯 趙建波 李寒冰 初艷鵬 李燁

　　徐鳳遠

　　四、輔差對象：

　　馬鵬飛 鮑海飛 馬媛媛 陳歡 李素潔 李鑫 葉丹

　　五、主要措施：

　　l．課外輔導，利用課余時間。

　　2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　3．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。

　　4．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

　　5．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，不斷提高做題能力。

　　6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

　　7．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8．重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

　　9．必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。

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