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    1. 個人提升計劃表

      時間:2021-06-14 20:19:41 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿
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      個人提升計劃表

        現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個人能力高,綜合素質(zhì)好,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。

      個人提升計劃表

        一、個人提升計劃表

        一、自身能力建設(shè)

        1.加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結(jié)。

        2.學(xué)會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。

        3.態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。

        4.在工作中學(xué)會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

        5.文明形為,禮貌用語。見到公司的.同仁基本的禮貌要有。

        6.勇于展現(xiàn)自己,抓住機遇把握機遇。

        7.三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。

        8.階段性目標(biāo),完成本月公司制訂的100萬目標(biāo)。

        9.每月寫工作總結(jié),總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。

        二、團隊建設(shè)

        1.根據(jù)每個人的工作職責(zé)安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。

        2.努力促進團隊精神,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo)。

        3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。

        4.積極與其它小組進行工作交流。

        5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng)新,實現(xiàn)共贏。

        三、管理建設(shè)

        1.加強自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力

        2.績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),讓外推人員知道考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標(biāo)公開化。

        3.分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。

        二、個人提升計劃表

        一、自身現(xiàn)狀分析

        (一)優(yōu)勢分析

        1、做事有耐心,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情。

        2、積極上進、學(xué)習(xí)能力較強。

        3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強。

        (二)不足剖析

        1、時間管理能力較差。

        2、excel辦公軟件熟練程度一般。

        3、邏輯思維能力較差。

        4、表達能力較差,文筆一般。

        二、個人能力提升具體方案實施

       。ㄒ唬⒑侠戆才爬脮r間,提高工作效率。

        1、學(xué)會列清單,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長長的list時,也會產(chǎn)生緊迫感。

        2、根據(jù)帕累托原則,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:

        a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,而不是拖延。

        d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說。

        3、每天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進行更新。

       。ǘ╆P(guān)于excel應(yīng)用技能的提升。

        1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。

        2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點:快捷操作與表單設(shè)計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。

        3、在工作中進行實踐,不斷檢驗學(xué)習(xí)成果。

        (三)關(guān)于邏輯思維能力的提升

        1、 在記憶方面的提升

        (1)在工作學(xué)習(xí)中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶),經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。

        (2) 在對材料分析的基礎(chǔ)上,用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化,從而強化對知識的理解與記憶。

        2、在思維的程序與策略方面的提升:

        熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用。

       。ㄋ模⿵娀磉_能力,提高文筆水平

        1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教。

        2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

        3、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

        總而言之,在以后的工作生活中,嚴(yán)格要求自己,把計劃落到實處,不斷提升個人能力!