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    1. 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末復(fù)習(xí)計劃

      時間:2021-06-11 20:41:53 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

      小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末復(fù)習(xí)計劃

        一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容

      小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末復(fù)習(xí)計劃

        這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容:

        1、數(shù)與代數(shù)問題(第1、2、4、7、10單元)。這部分內(nèi)容包括兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算、估算;萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及相應(yīng)加減法;兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算;三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、估算,整百數(shù)乘一位數(shù)以及幾百幾十乘一位數(shù)的口算;簡單同分母分?jǐn)?shù)加減法;解決相應(yīng)的實際問題。

        2、計量單位的理解與換算(第3、5單元)。這部分內(nèi)容包括質(zhì)量單位千克、克的理解與換算;認(rèn)識24時記時法。

        3、觀察物體與周長的理解、計算(第6、8單元)這部分內(nèi)容包括辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的用3個小正方體搭成的立體圖形的形狀,并畫出來;長方形、正方形周長的測量與計算。

        4、可能性及統(tǒng)計問題。(第9單元)

        二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

        1、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

        2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化,鞏固所學(xué)的知識,對于缺漏的知識進(jìn)行加強。

        3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

        4、搜集一些題型,出4份單元復(fù)習(xí)試題,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)到的知識,了解常見題型的解題方法。

        5、有針對性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

        三、復(fù)習(xí)的重點與難點

        重點:乘除法計算及生活中的實際運用、周長的測量與計算。

        難點:觀察物體、24時記時法方面知識、質(zhì)量單位在生活中的理解、可能性及統(tǒng)計方面的.知識與應(yīng)用。

        四、復(fù)習(xí)的具體措施

        首先要全面了解和分析本班學(xué)生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢,有點有面的制定出切實可行的復(fù)習(xí)安排。

        (一)數(shù)與代數(shù)問題(第2、4、6、7單元)。。

        1、口算:堅持經(jīng)常練,每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練,練習(xí)的方式盡可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快,同時讓學(xué)生在計算過程中運用。

        2、乘除法計算:先要復(fù)習(xí)計算方法以及應(yīng)注意的地方。重點練習(xí)乘數(shù)中間有0的、連續(xù)進(jìn)位的乘法計算和商中間、末尾有0的筆算。

        3、能聯(lián)系生活實際,解答一些簡單的乘除法應(yīng)用題。

       。ǘ┯嬃繂挝坏睦斫馀c換算(第1單元)。

        1、通過各種不同形式,強化學(xué)生對計量單位的理解,特別是對千克、克的理解。

        ◆您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃2、通過各種不同的的練習(xí)形式,熟悉計量單位之間的換算,特別是經(jīng)過時間的計算。

       。ㄈ┯^察物體與周長的理解、計算(第3、5單元)

        1、通過實物演示,幫助學(xué)生理解從正面、側(cè)面、上面三個方向觀察員-4個正方體搭成的立體圖形的形狀,并能畫出平面圖形。

        2、理解周長的內(nèi)涵,能熟練計算長方形、正方形的周長。

        (四)可能性及統(tǒng)計問題(第8、9單元)

        通過課件給學(xué)生提供一些問題情境,讓學(xué)生進(jìn)行一些可能性及統(tǒng)計的練習(xí)。

        五、復(fù)習(xí)時間安排

        1、萬以內(nèi)的加減法計算及解決實際問題(1課時)

        2、有余數(shù)的除法(1課時)

        3、多位數(shù)乘一位數(shù)(1課時)

        4、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(1課時)

        5、可能性和數(shù)學(xué)廣角(1課時);

        6、測量(1課時);

        7、四邊形

        8、時分秒的認(rèn)識(1課時);

        9、綜合復(fù)習(xí)(2課時)。

        10、綜合測試

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