個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是人類(lèi)獲取文化精華不可缺少的重要途徑，為大家分享了個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起來(lái)看看吧！
個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容1
一、指導(dǎo)思想
以“書(shū)香校園”建設(shè)精神為指導(dǎo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的理念，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，從而提高自身的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、管理能力、教育教學(xué)能力。
二、讀書(shū)的目標(biāo)
1、通過(guò)讀書(shū)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的教師。
2、通過(guò)讀書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德，豐富個(gè)人人文涵養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
3、通過(guò)讀書(shū)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自己的管理能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力、應(yīng)變機(jī)制能力。
三、讀書(shū)的要求、舉措
1、豐富書(shū)源，建好家中書(shū)角。每年購(gòu)置不少于捌佰元的新書(shū)（含各類(lèi)雜志），每2個(gè)月至少安排一次購(gòu)書(shū)的時(shí)間，及時(shí)更新家中書(shū)架。充分利用學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資源，同時(shí)通過(guò)上網(wǎng)搜索最新教育教學(xué)圖書(shū)資源。
2、拓展讀書(shū)范圍，注重時(shí)間的合作與交流�；突ブ�，積極參加教研組、辦公室的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得，理論與教學(xué)實(shí)際更好地結(jié)合，促進(jìn)自身的先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。
3、端正讀書(shū)范圍，避免形式主義的空洞論教。緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，以“問(wèn)題”為中心，著眼于教材、教法、學(xué)法和管理，兼顧政治、人文、社會(huì)科學(xué)方面。
4、保證讀書(shū)時(shí)間，確保平均每天時(shí)間讀書(shū)不少于1小時(shí)。節(jié)假日減少各種娛樂(lè)時(shí)間、聚會(huì)時(shí)間，多讀書(shū)，與家人一起讀書(shū)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。
5、學(xué)以致用，讀研結(jié)合。在讀書(shū)過(guò)程中加強(qiáng)反思，做好筆記的基礎(chǔ)上，把讀到的知識(shí)用到工作、學(xué)習(xí)、管理中去，全面提升自己的工作質(zhì)量和工作效率，保證每年有一篇高質(zhì)量的論文，每學(xué)期一次高質(zhì)量的教研活動(dòng)。
四、讀書(shū)學(xué)習(xí)的具體規(guī)劃
1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成進(jìn)修學(xué)校的教師輪訓(xùn)，認(rèn)真讀完培訓(xùn)班推薦的《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》、《骨干教師成長(zhǎng)案例與精彩課堂實(shí)錄》。
2、認(rèn)真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志，其中以《讀者文摘》（自訂）、《江蘇教育》、《上海教育》為主。
3、關(guān)注《江陰教育網(wǎng)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育網(wǎng)》、《新教育在線(xiàn)》的教改信息和新的教育理念。
4、認(rèn)真閱讀學(xué)校的必讀書(shū)目，完成讀書(shū)筆記3篇。
5、閱讀《余秋雨》經(jīng)典散文集（已購(gòu)）
《星云大師集》（已購(gòu)）
《麥田的守望者》（學(xué)校圖書(shū)室已有）
《三國(guó)演義》（重讀）
6、完成論文至少一篇。
個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容2
教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一生中的.頭等大事。為了提高自己的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng)和水平，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂本學(xué)年教師讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以打造書(shū)香校園，享受快樂(lè)閱讀為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的深入性思考，努力轉(zhuǎn)變思想教育觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀教育經(jīng)典、專(zhuān)著，豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富教師個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。使自己業(yè)務(wù)精良，更好地勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的21世紀(jì)新型的小學(xué)語(yǔ)文教師。
三、讀書(shū)內(nèi)容：
1、經(jīng)典閱讀（三本書(shū)）：《肖川教育的理想和信念》、《給教師的100條建議》（蘇霍姆林斯基）、《陶行知教育名篇》。
2、教育新理念類(lèi)（四本書(shū)）：著名教育家李鎮(zhèn)西的《教有所思》、《做最好的老師》魏書(shū)生主編的《班主任工作漫談》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。
3、每月必讀一些教育教學(xué)報(bào)刊或一本雜志：《中國(guó)教師報(bào)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等等。
4、自由閱讀：學(xué)校向教師推薦的有關(guān)教育教學(xué)文章或者是自己喜歡的《竇桂梅的主題教學(xué)》、《班主任工作招招鮮》。
四、主要措施：
1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。
2、建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，把個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)材料、讀書(shū)體會(huì)、工作成果歸檔，迎接學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)的檢查。
五、具體安排：
九月份：
1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案”。
2、參加讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、結(jié)合校本教研制定1份《教師個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃”》。
十月份：
1、重點(diǎn)閱讀：《陶行知教育名篇》。
2、參與教研組“讀書(shū)沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得，不斷提高學(xué)習(xí)水平。
3.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志或教育專(zhuān)著《竇桂梅的主題教學(xué)》。
十一月份：
1.參加學(xué)校組織的以“打造書(shū)香校園，享受快樂(lè)閱讀”為主題的征文活動(dòng)
2.按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書(shū)，如《陶行知教育名篇》專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做到邊讀書(shū)，邊反思。
3.閱讀《肖川教育的理想和信念》。
4.積極上傳優(yōu)秀論文及讀書(shū)心得到《中國(guó)教師報(bào)》、《河南教研》、《鄭州教育科研》的網(wǎng)上郵箱里。
5.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
十二月份
1.總結(jié)閱讀完《給教師的100條建議》，寫(xiě)好心得體會(huì)、思考的問(wèn)題。
2.讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，形成自己的成果。并向?qū)W校提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。
3.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
一月份：
1.進(jìn)一步參與以讀書(shū)沙龍的專(zhuān)題討論活動(dòng)。
2.閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的100條建議》兩本書(shū)籍，做到邊讀書(shū)，邊反思。
二月份：
1.利用假期讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》
2.利用假期閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。
3.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
三月份：
1.閱讀《給教師的100條建議》，并做到邊讀書(shū)，邊反思。
2.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
3.參與教研組“讀書(shū)沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得，不斷提高學(xué)習(xí)水平。
四、五月份：
1.閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。
2.閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。
3.參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)
六月份：
1. 對(duì)自己一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思，形成書(shū)面總結(jié).
2.積極準(zhǔn)備參加全校舉行的教師讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)大賽。
【個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容】相關(guān)文章：
個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編五篇04-22
關(guān)于個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇03-31
個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板7篇03-25
【精華】個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇03-25
【精華】個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇03-19
關(guān)于個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇03-14
英語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-04