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    1. 《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案

      發(fā)布時(shí)間:2016-1-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      磨黑鎮(zhèn)第一小學(xué)     楊俊梅

      教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第78頁(yè)-79頁(yè)的內(nèi)容。

      教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),幾百幾十?dāng)?shù)(商一位數(shù))的口算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。

      2、使學(xué)生經(jīng)歷探索口算方法的過(guò)程。

      3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

      教學(xué)重點(diǎn):掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法。

      教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索口算除法算法的過(guò)程。

      教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)單。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)舊知。

      口算練習(xí)。

      二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知。

      (一)教學(xué)例1。

      1、從圖中你知道了什么數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這兩個(gè)數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?

      學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題后,齊讀題目。

      2、教師引導(dǎo)學(xué)生分析題意,寫(xiě)出算式。

      3、交流、匯報(bào)口算方法。

      (二)教學(xué)例2。

      小組合作:

      1、理解分析題意。

      2、列式計(jì)算。

      3、交流口算方法。

      師生完成解答。

      (三)估算。

      1、觀察題目,說(shuō)出要求。

      2、探討估算方法。

      3、交流總結(jié)。

      四、鞏固應(yīng)用。

      勇闖智慧城堡

      1、摘蘋(píng)果。(口算)

      2、估一估。(估算)

      3、美麗的大草原。(解決問(wèn)題)

      4、能力提升。(解決問(wèn)題)

      五、課堂總結(jié)。