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    1. 蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)提綱資料

      發(fā)布時間:2017-12-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法

      (1) 在沒有余數(shù)的除法中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商的大小不變;

      (2) 在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商的大小不變,但余數(shù)隨之變化。

      三位數(shù)除以兩位數(shù)

      (1) 三位數(shù)除以兩位數(shù)的商可能是1位或2位數(shù)

      (2) 如何判斷商是幾位數(shù) 【除法是乘法的逆運算】

      【比較除數(shù)和被除數(shù)的前兩位,如果是除數(shù)的較大,則商是1位數(shù);如果是被除數(shù)的大,則商是2位數(shù)】

      例  272÷38的商就是1位數(shù),因為27<38 

      272÷24的商就是2位數(shù),因為27>24

      (3) 四舍五入調(diào)商   【四舍:將個位是1,2,3,4的數(shù)的個位看作0,如果個位是0的數(shù)直接試商即可;五入:將個位是5,6,7,8,9的數(shù)的個位看作0,再將十位加1】

      注:四舍調(diào)商可能會造成初商偏大,要調(diào)小;五入調(diào)商可能會造成初商偏小,要調(diào)大。

      (4) 同頭無除商八、九  

      (5) 除數(shù)折半商四、五

      直線、射線和線段  【相同點:都是直的】

      1. 直線:沒有端點,兩端延伸,無限長,不可測量;

      2. 射線:1個端點,一端延伸,無限長,不可測量;

      3. 線段:2個端點,不可延伸,有限長,可測量。

      平行與相交

      1. 相交:兩條直線有交點或者延長后有交點;

      2. 平行:同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,【平行具有傳遞性:同一平面內(nèi),兩條同時和另一條直線平行,那么這兩條直線也互相平行】;

      3. 垂直:兩條直線相交成90度時,兩條直線互相垂直,它們的交點叫做垂足。【直線外一點到直線上各點的所有連線中,垂線段最短】

        角的單位是度,也可在數(shù)字的右上方寫上“ °”

        銳角:大于0度小于90度

        直角:90度

        鈍角:大于90度小于180度

        平角:180度

        周角:360度

        注:所有鈍角都大于90度………………………………( √ )

            所有大于90度的角都是鈍角………………………( × )

        1周角=2平角=4直角        1平角=2直角

        總結(jié):一副三角板可以畫出哪些度數(shù)的角......

      認(rèn)識和正確使用量角器    “兩合一看”

      【兩合:中心點和角的頂點重合;0刻度線和角的一邊重合。

        一看:看角的另一邊所對的量角器的刻度!

      注:看角的度數(shù)時要注意是看外刻度還是內(nèi)刻度:角的開口向左看外刻度;角的開口向右看內(nèi)刻度。

      混合運算

        運算順序:先算乘除再算加減,有小括號的要先算小括號里的。

      注:在簡便運算中,去括號和加括號都需注意符號的變化。

      找規(guī)律  【植樹問題】

      1、 不封閉的場地,例如道路等 (1) 兩頭都算:   棵數(shù)=段數(shù)+1

      (2) 只算一頭:   棵數(shù)=段數(shù)

      (3) 兩頭都不算: 棵數(shù)=段數(shù)-1

      2、 封閉的場地,例如圓形池塘等

                         棵數(shù)=段數(shù)

      觀察物體

      1、 觀察5~6哥相同正方體擺成的物體,能辨認(rèn)從不同位置看到的形狀;

      2、 看物體數(shù)正方體的個數(shù)。

      運算律

      1、 加法的交換律:a+b=b+a

      2、 加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

      3、 乘法的交換律:a×b=b×a

      4、 乘法的結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

        注:應(yīng)用運算律進(jìn)行簡算。

      解決問題策略

        對需要的條件進(jìn)行列表分析,找出其中的數(shù)量關(guān)系。

      統(tǒng)計與可能性

      1、 統(tǒng)計:數(shù)據(jù)的分段整理,條形統(tǒng)計圖的認(rèn)識與繪制;

      2、 游戲規(guī)則的公平性:感受事件發(fā)生的可能性,辨別游戲規(guī)則是否公平,學(xué)會設(shè)計簡單游戲的公平規(guī)則。

      認(rèn)數(shù)

      1、 認(rèn)識萬級、億級的數(shù),做到會讀、會寫

         注:讀作是漢字,寫作是數(shù)字

      2、 數(shù)位順序表和計數(shù)單位

      數(shù)級 …… 億級 萬級 個級

      3、 “四舍五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù)

      注:保留到某一位,則看它后面一位數(shù)字的大小,決定取舍。