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    1. 交換加數(shù)的位置和不變 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(冀教版一年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2016-3-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                                    交換加數(shù)的位置和不變

                                 閆里學(xué)區(qū)段村學(xué)校    秘瑞云

      教學(xué)目標(biāo)

      1、繼續(xù)學(xué)習(xí)8、7、6加幾的計(jì)算,學(xué)會(huì)用交換加數(shù)的方法口算;

      2、培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性;

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn)

      掌握用交換加數(shù)的方法口算8、7、6加幾。

      教學(xué)難點(diǎn)

      提高學(xué)生口算的速度及正確率

      教學(xué)過程

      (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      1、學(xué)生說出:幾和幾可以湊成十。

      2、口算

      9+5=(    )    8+7=(    )   6+7=(    )    

      9+7=(    )    9+6=(    )   9+3=(    )    

      7+4=(    )    6+4=(    )   8+5=(    )      

      (二)探究新知

      課件出示:8+9=(   )

      學(xué)生分組討論計(jì)算方法,各組出一名代表匯報(bào)。

      師:你認(rèn)為哪種方法計(jì)算起來更快?為什么?(學(xué)生討論)

      學(xué)生的意見很多,教師總結(jié):前兩種方法都是用湊十法計(jì)算的,第三種方法是把兩個(gè)加數(shù)交換了位置,知道了9+8=17,就能得出8+9=17

      小結(jié):交換加數(shù)的位置,和不變、

      (三)鞏固練習(xí)

      1、寫出得數(shù)相等的算式。(課件出示)

         9+6=(    )    8+2=(    )   3+9=(    )    

      3+4=(    )    7+5=(    )   8+0=(    )    

      0+7=(    )    4+8=(    )   6+7=(    )   

      2、完成教材第92頁“做一做”第二題。

      3、完成教材第93頁練習(xí)二十一第一題。

      4、看誰用的方法好

         6+5+4=(    )        7+8+3=(    )

      (四)課堂總結(jié)

      ①學(xué)生談這節(jié)課的收獲

      ②師總結(jié)