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    1. 第六課時(shí)利率 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2016-3-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        第六課時(shí):   利率

      教學(xué)內(nèi)容

      課本第99--100頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、初步認(rèn)識(shí)儲(chǔ)蓄的意義及作用。

      2、理解本金、利息和利率的含義,掌握利息的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算存款利息。

      重難點(diǎn):

      理解本金、利息和利率的含,掌握利息的計(jì)算方法。

      教學(xué)過(guò)程

      一、導(dǎo)入新課

      你家里存過(guò)錢嗎?有關(guān)存款你聽(tīng)人們議論過(guò)什么?

      今天,我們一起學(xué)習(xí)有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)--利率。

      二、授新課

      1、介紹儲(chǔ)蓄的有關(guān)知識(shí)。

      (1)讓學(xué)生自學(xué)課本第99頁(yè)的兩個(gè)自然段。

      (2)匯報(bào)你知道了哪些關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)。

      儲(chǔ)蓄的好處:

      存款的方式種類:

      存入銀行的錢叫本金,取款時(shí)銀行多支付的錢叫利息,利息與本金的比值叫作利率。

              利息=本金×利率×?xí)r間

      2、計(jì)算利息

      一個(gè)老奶奶存1000元,兩年后可以取回多少錢呢?

      (1)本金是多少?利率是多少?(兩年期4.68%),時(shí)間多長(zhǎng)?(兩年)

      (2)學(xué)生列式計(jì)算。

      匯報(bào)交流:   1000×4.68%×2%=93.6(元)

              1000+93.6=1093.6(元)

      (3)講解利息稅

      國(guó)家規(guī)定,存款的利息要按5%的稅率納稅。

      由學(xué)生計(jì)算利息款:93.6×5%=4.658(元)

      老奶奶實(shí)際取回:   1093.6-4.68=1088.92(元)

      由學(xué)生簡(jiǎn)化得出計(jì)算方法:

      3、練習(xí):第100頁(yè)“做一做”題。

      (1)觀察銀行的存款憑證,交流自己的想法。

      這張憑證中你了解了什么?

      (2)學(xué)生列式計(jì)算。

        3000×3.78%×0.5       3000+56.7×(1-5%)

        =113.4×0.5        =3000+56.7×95%

       。56.7(元)                 =3000+53.98

                                     =3053.98(元)

      二、鞏固練習(xí)

      完成練習(xí)二十三的第6、7、8題。

      新課標(biāo)第一網(wǎng)新課標(biāo)第一網(wǎng)xkb1.com

      第四課時(shí):折扣

      教學(xué)內(nèi)容

      課本第97頁(yè)的例4

      教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生理解折扣的意義,懂得求折扣的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,與“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題相同,并能正確地列式計(jì)算。

      2、能從日常生活中獲取信息,解決實(shí)際問(wèn)題,增加數(shù)字的應(yīng)用意義。

      重難點(diǎn):

      理解折扣的意義,找準(zhǔn)求折扣的應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系,并能正確列式解答。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、教學(xué)折扣的意義

      1、請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本第97頁(yè)第一自然段,有關(guān)折扣的內(nèi)容。

      (1)什么叫折扣?

      (2)幾折如何用分?jǐn)?shù)表示?百分?jǐn)?shù)呢?

      2、練習(xí):

      八折= =(  。% 九五折= (  )%

      二、新授課程www.xkb1.com

      1、出示例4第(1)題。

      提問(wèn):“現(xiàn)在商店打八折出售”怎樣理解?

      要求這輛車用了多少錢就是求什么?(180元的85%是多少)

      學(xué)生列式解答。

      2、出示例4的第(2)題

      提問(wèn):“只花了九折的錢”怎樣理解?

      (現(xiàn)在的售價(jià)是原價(jià)的90%)

      由學(xué)生分組討論如何列式解答

      匯報(bào)交流:160-160×90%         160×(1-90%)

          。160-144      =160×10%

          。16(元)       =16(元)

      3、小結(jié):解題的關(guān)鍵是什么?

      并請(qǐng)這類題的數(shù)量關(guān)系與“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題是相同的,都是用乘法計(jì)算。

      4、練習(xí)

      完成97頁(yè)“做一做”題。、

      先討論明確,六五折、七折、八八折的意義。

      三、鞏固練習(xí)

      完成練習(xí)二十三的第1--3題。

      (1)先讓學(xué)生獨(dú)立完成第(1)小題。

      (2)分組討論完成第(2)小題,交流。

      2、第2題新課標(biāo)第一網(wǎng)

      先討論為什么節(jié)約了9.6元:原價(jià)的20%是9.6元。

      由學(xué)生分組討論完成解答。

      第五課時(shí)  納稅

      教學(xué)內(nèi)容

      課本第98-99頁(yè)的例5

      教學(xué)目標(biāo)

      1、初步認(rèn)識(shí)稅收的意義,了解主要的納稅種類。

      2、理解稅額和稅率的含義,會(huì)正確計(jì)算應(yīng)納稅額。

      重難點(diǎn):

      認(rèn)識(shí)稅收的意義,了解主要的納稅種類,理解稅額和稅率的含義。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、依法納稅的意義

      1、多媒體課件展示4件主題圖

      提問(wèn):這些設(shè)施的費(fèi)用是從哪兒來(lái)?

      (政府投資、國(guó)家出錢建設(shè)的)

      那國(guó)家的錢又是從哪兒來(lái)的?

      (國(guó)家的收入主要來(lái)自稅收)

      今天就來(lái)學(xué)習(xí)納稅的有知識(shí)。

      2、納稅的意義和納稅的項(xiàng)目。

      學(xué)生自學(xué)98頁(yè)內(nèi)容。

      理解:(1)稅收的意義。

        。2)依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

        。3)稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾點(diǎn)。、

        。4)繳納的稅收叫做應(yīng)納稅額

        。5)應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率。

      二、新授課程:

      1、出示例5

      2、分析題中的已知條件和問(wèn)題。

      學(xué)生獨(dú)立列式解答。

      30×5%=1.5(萬(wàn)元)

      3、練習(xí)

      完成練習(xí)二十三第4題

      提問(wèn):“按3%的稅率交納個(gè)人所得稅”你是怎樣理解的?

      學(xué)生列式解答后講評(píng)200×3%=6(元)