3、第二課時

教學過程：

一、揭示課題

    前一節(jié)課，我們復習了小數(shù)四則運算，掌握了小數(shù)四則運算的法則和關鍵，已經(jīng)能熟練地進行小數(shù)的計算。這節(jié)課，繼續(xù)復習小數(shù)的四則運算。（板書課題）通過這節(jié)課的復習，除了要正確、熟練地進行計算外，還要能正確地求積和商的近似值，能運用運算定律、規(guī)律進行簡便計算，進一步提高計算能力。

二、練習四則運算

    1．口算。

    （1）p117第12題。

    指名學生口算，結合口算，選擇3～4題讓學生說說怎樣想的。

（2）小黑板出示。

0． 25× 4    12． 5 ×0． 8    0． 2 ×0． 5       3． 74＋ 6 26

    2．說出下面的得數(shù)比第一個乘數(shù)（或被除數(shù)）大還是小。

          2．6×9.3○2.6    1．02÷1.2○1.02

    3．做p117第10題。

    提問：怎樣用“四會五入法”求小數(shù)的近似數(shù)？

    指名4人板演，其余學生分兩組，每組兩題。

    集體訂正，讓學生說一說怎樣求積或商的近似值的。

    指出：求積與商的近似值，只要看要保留的位數(shù)后一位，用“四舍五入法”求出來。

    4．做p117第7題。

    學生練習，做在練習本上。

小黑板出示，學生口答計算結果，老師板書。統(tǒng)計都做對的人數(shù)。

三、復習簡便算法

    1．根據(jù)運算定律或規(guī)律，在括號里填上恰當?shù)淖帜�，在圓里里填上恰當?shù)倪\算符號，并說一說各表示什么運算定律或規(guī)律。板書:

    a十b=b＋a

    （a十b）十c=a十（b＋c）

    a×b＝b×a

    （a十b）×c=a×c＋b×c

a-b-c＝a-（b＋c）

a÷b÷c＝a÷（b×c）

    追問：這里的字母可以表示哪些數(shù)？（整數(shù)和小數(shù)）

    2．做p117第11題。

   (1）做前面三題。

    指名4人板演，其余學生做在練習本上。

    集體訂正，讓學生說一說為什么這樣做，各是依據(jù)什么來做的。

    指出：應用運算定律或規(guī)律，可以使一些計算簡便。在計算時，要根據(jù)數(shù)據(jù)和運算的特點，能簡便運算的就用簡便算法。

（2）學生討論：前面3題可以怎樣簡便計算？

四、復習循環(huán)小數(shù)的概念

1、2÷3的商用循環(huán)小數(shù)的簡便形式表示是(     ),保留兩位小數(shù)是(    ).

2、2.3÷3的商用循環(huán)小數(shù)表示是(    ),循環(huán)節(jié)是(   ),保留三位小數(shù)是(    ).

3、2.89,2.89,2.89中,最大的一個數(shù)是(   ).

五、課堂總結：

    今天這節(jié)課復習了什么內(nèi)容？在小數(shù)乘法和除法里，怎樣求

積和商的近似值？應用哪些知識，可以使一些計算簡便？

4、

教學目標：

1．使學生進一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應用公式正確計算一些平面圖形的面積、并解決一些簡單的實際問題。

2．使學生進一步認識土地面積單位“公頃”和“平方千米”的含義，能正確進行土地面積單位間的簡單換算。

教學重、難點：

正確計算一些平面圖形的面積。

教學過程：

一、復習三種圖形面積計算公式：

先讓學生說說各種圖形面積計算公式及其推導過程，再整理出來。兩種方法：

1、制表：                   

                                                  

                                                        S=ah÷2

                                         

                                    

                       

                                                      S=(a+b)h÷2

   2、畫圖： 

S=ab                          S=ah

S= a2  

3.做p118第16題

請三位同學板書，其余同學做在練習本上。

二、復習相關應用題。

1．一個長方形菜地，長21．4米，寬13分米，這個菜園的面積和周長分別是多少？

認真審題，找出其中的關鍵字，要注意些什么。

（要將長與寬換算成統(tǒng)一的單位，面積計算方法“長乘寬”，周長的計算方法“長加寬的和乘2”。）

2．做17題

提醒學生按要求取近似值并與估算結果進行比較，以相互驗證。

3．做18題

先讓學生說說各是什么形狀，再進行計算。

三、復習平方千米與公頃

1.提問：你能說一說不同計量單位的名數(shù)換算的方法嗎？

板書：              乘進率(小數(shù)點右移) 

高級單位的數(shù)                    低級單位的數(shù)

除以進率(小數(shù)點左移)

    說明：在乘進率或除以進率時，如果進率是10、100、1000的，只要按擴大或縮小10倍、100倍或1000倍移動小數(shù)點

2．感受平方千米和公頃的大小

3．做15題

學生反饋

4.練習

0.09平方千米=(    )公頃        

120平方分米=(    )平方米        

8.002公頃=(   )平方米     

7噸50千克=(    )噸

40千米800米=(    )千米    

5.006公頃=(   )公頃(    )平方米

4.7噸=(   )噸(   )千克        

6.08平方米=(   )平方米(    )平方分米

888小時=(    )日             

2.2時=(   )時(    )分=(     )分       

6.3世紀=(    )年            

320秒=(      )分=(     )分(     )秒    

2.5年=(     )月= (    )年(    )月  

8.5平方千米=(   )平方千米(   )公頃  

6米6厘米=(    )米=(     )分米=(    )厘米

20.08千克=(    )噸=(        )克=(        )千克(     )克

5.做19題

審題。完成后學生口答。

6.做20題

讓學生觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

四、作業(yè)

練習冊相關練習