班級(jí)一（1）一（2）一（4）班 姓名
課題:小兔請(qǐng)客（教材20--21頁）
課型：新授 課時(shí)數(shù)：1課時(shí) 上課時(shí)間： 主備人： 執(zhí)教人：劉茵
學(xué) 案 教 案
一、 自學(xué)導(dǎo)航
復(fù)習(xí)舊知識(shí)：
1、 加減法的含義。把兩個(gè)數(shù)合并起來。
2、 求一共是多少用加法；從一個(gè)數(shù)里去掉一部分，求剩下多少用減法。
活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí)
1、 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察書中20頁的圖片，找出有關(guān)的數(shù)學(xué)信息。
2、 小組內(nèi)互相交流找到的數(shù)學(xué)信息。
3、 選學(xué)生代表說一說。
活動(dòng)二：實(shí)踐操作 整十?dāng)?shù)加法
1、 用小棒擺一擺。10個(gè)10個(gè)數(shù)。
2、 用計(jì)數(shù)器撥一撥。先撥2個(gè)10，再撥3 個(gè)10，一共是5 個(gè)10。
整十?dāng)?shù)減法
1、 用小棒擺一擺。5捆小棒就是5個(gè)10，拿走一捆就是1 個(gè)10，還剩4 個(gè)10。
2、 用計(jì)數(shù)器撥一撥。先在十位上撥5 個(gè)珠子，再?gòu)氖簧蠐苋?顆珠子，還剩下4 顆珠子，就是40。
教師小結(jié)：介紹算式中每個(gè)數(shù)字的名稱。
活動(dòng)三：鞏固提高 獨(dú)立完成書中21頁的題目
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：
結(jié)合解決實(shí)際問題的過程，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。
2.能力目標(biāo)：
能正確地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法運(yùn)算。
3.情感目標(biāo)
培養(yǎng)觀察能力和多動(dòng)腦筋、敢于探索的精神。。
教學(xué)重難點(diǎn)：
掌握整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算方法。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備
1、 計(jì)數(shù)器。
2、 10根一捆的小棒6捆。
3、 課件
教學(xué)過程
情景引入，情景設(shè)疑，
操作探知，實(shí)踐應(yīng)用，
歸納總結(jié)。
教學(xué)反思