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    1. 圓柱的體積(二) 教案教學(xué)設(shè)計(蘇教國標版六年級下冊)

      發(fā)布時間:2016-4-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

       第二單元  圓柱和圓錐

      第二課時  圓柱的體積(二)  總第16課時

      教學(xué)內(nèi)容:教材第27、28頁練習(xí)七的第3~6題。

      教學(xué)目標:

      1、通過練習(xí),鞏固圓柱的體積公式。

      2、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識運用到實際生活中,并讓學(xué)生感受到所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用的價值。

      教學(xué)過程:

      預(yù)習(xí)作業(yè)檢測

      圓柱的體積公式是什么?

      一個圓柱形油桶,底面內(nèi)直徑是30厘米,高是60厘米。

      (1)它的容積是多少立方分米?

      (2)如果1立方分米可裝柴油0.85千克,這個柴油桶可裝柴油多少千克?(得數(shù)保留整千克數(shù))

      一個圓柱形玻璃瓶,體積是75.36立方厘米,底面積是12.56平方厘米。它的高是多少厘米?

      合作探究

      完成練習(xí)七第3題。

      引導(dǎo)學(xué)生仔細讀題,并在小組討論“題中的數(shù)據(jù)為什么要強調(diào)是從里面量的”。

      讓學(xué)生說出解題的思路。

      匯報、交流、評價。

      完成練習(xí)七第4題。

      幫助學(xué)生審題。

      指名說出自己想的過程。

      生獨立完成

      投影展示、交流、評價。

      完成練習(xí)七第5題。

      指導(dǎo)學(xué)生分組量出課前準備好的圓柱形茶杯的高和底面直徑(從里面量)。

      小組派出代表說出解題思路。

      同桌共同完成解題過程。

      投影展示、交流、評價。

      完成練習(xí)七第6題。

      生獨立完成

      交流、評價。

      當(dāng)堂達標檢測

      完成補充習(xí)題。