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    1. 最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)的比較(人教版五年級教案設(shè)計)

      發(fā)布時間:2016-11-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       教學(xué)目標(biāo)

        1.進(jìn)一步鞏固最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的計算方法.

        2.掌握求兩個數(shù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).

        教學(xué)重點(diǎn)

        比較求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

        教學(xué)難點(diǎn)

        區(qū)分求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的計算方法.

        教學(xué)步驟

        一、鋪墊孕伏.

        出示下列各數(shù):5   28   25   42

        1.指名學(xué)生說出:這些數(shù)中,哪些能被2整除,哪些能被3整除,哪些能被5整除.

        2.引導(dǎo)學(xué)生從這列數(shù)中選出分別符合下列條件的幾組數(shù),求出各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),并說明是怎么求出來的.

       。1)較大數(shù)是較小數(shù)倍數(shù)的.

        (2)兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)的.

       。3)兩個數(shù)既不互質(zhì),較大數(shù)又不是較小數(shù)倍數(shù)的.

        談話引入:求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)都用分解質(zhì)因數(shù)法,但它們的計算方法不完全一樣.這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較”的內(nèi)容.

        (板書:最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)的比較)

        二、探究新知.【演示課件“比較”】

       。ㄒ唬┙虒W(xué)例5  求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)

        1、學(xué)生板演.        

        2、整理方法:

        求28和42的最大公約數(shù),先用短除形式分解質(zhì)因數(shù),直到兩個商是互質(zhì)數(shù)為止,然后把所有的除數(shù)乘起來.(板書:把所有的除數(shù)乘起來)

        求28和42的最小公倍數(shù),先用短除形式分解質(zhì)因數(shù),直到兩個商是互質(zhì)數(shù)為止,然后把所有的除數(shù)和商乘起來.(板書:把所有的除數(shù)和商乘起來)

        (二)分析對比,尋找異同.

        1、出示下表.

      求兩個數(shù)的最大公約數(shù) 求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)

      相同點(diǎn)      

      不同點(diǎn)      

        2、分組討論:

         求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

        3、信息反饋,總結(jié)填表.

         求兩個數(shù)的最大公約數(shù) 求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)

      相同點(diǎn) 用短除的形式分解質(zhì)因數(shù),直到兩個商是互質(zhì)數(shù)為止. 同左

      不同點(diǎn) 把所有的除數(shù)乘起來. 把所有的除數(shù)和商乘起來.

        

      4、針對不同點(diǎn)探究真知.

       。1)探討:為什么求兩個數(shù)的最大公約數(shù)是把所有的除數(shù)乘起來,而求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是把所有的除數(shù)和商乘起來?

       。2)小結(jié):兩個數(shù)的最大公約數(shù)是它們的公約數(shù)中最大的,它必須包含兩個數(shù)全部公有的質(zhì)因數(shù).所有除數(shù)正好是兩個數(shù)全部公有的質(zhì)因數(shù),所以,求最大公約數(shù)就要把所有除數(shù)乘起來.而求最小公倍數(shù)既要包含兩個數(shù)全部公有的質(zhì)因數(shù),又要包含各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù).兩個數(shù)的商分別是它們獨(dú)有的質(zhì)因數(shù).所以求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)要把所有的除數(shù)和商乘起來.

        (三)反饋練習(xí):

        根據(jù)短除式,你能很快地說出24和36的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)嗎?

        三、全課小結(jié).

        今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識?通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?

        四、隨堂練習(xí).【演示課件“比較”】

        1.選擇題:根據(jù)下面的短除式,選擇正確答案.

       

       。1)18和30的最大公約數(shù)是(    )

        A:2×3=6      B:3×5=15       C:2×3×3×5=90

       。2)18和30的最小公倍數(shù)是(    )

        A:2×3=6      B:2×3×3×5=90   C:18×30=540

        2.改錯:找出下列各題錯在哪里,并說明如何改正.

       。1)

       

        60和90的最大公約數(shù)是 2×3=6,

        60和90的最小公倍數(shù)是 2×3×10×15=900.

       。2)