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    1. 《的一天》習題

      時間:2023-11-07 16:34:52 習題 我要投稿
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      《2030年的一天》習題

        在社會的各個領(lǐng)域,我們最熟悉的就是練習題了,只有認真完成作業(yè),積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的《2030年的一天》習題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《2030年的一天》習題1

        一、填空題

        1.在○里填上>、<或=.

        92厘米○90厘米 40厘米○40厘米 100厘米○10米

        2.在○里填上>、<或=.

        1米○1厘米 100厘米○98米 8米○80厘米

        3.42厘米-7厘米=( )厘米

        8米+19米=( )米

        30厘米-17厘米=( )厘米

        4.100米-50米=( )米

        83厘米-38厘米=( )厘米

        100厘米=( )米

        5.(1)跳繩長2( )

        (2)一條黃瓜長25( )

        (3)語文書厚1( )

        6.在( )里填上米或厘米.

        (1)自動鉛筆長10( )

        (2)樓房高45( )

        (3)小林身高120( )

        二、應(yīng)用題

        1.媽媽買來10米布,做衣服用了4米,還剩多少米?

        2.小生參加60米賽跑,已經(jīng)跑了20米,還剩多少米沒有跑?

        3.一根鐵絲截去40米,還剩28米,原來這根鐵絲有多少米?

        4.一塊三角地,第一條邊長6米,第二條邊長9米,第三條邊長12米,三條邊一共長多少米?

      《2030年的一天》習題2

        最新開心每一天四年級語文暑假作業(yè)練習

        一、看拼音寫詞語

        mo tng chn xī kǎi xun xin m gun gi chng shān jn lǐng ( )( ) ( )( ) ( ) ( )

        二、比一比,再組詞

        慮( )損( ) 浸( ) 遺( ) 虛( )捐( )侵( ) 遣( ) 鋪( )博( ) 低( ) 嫌( ) 輔( )搏( )抵( ) 歉( )

        三、把下列詞語補充完整

        ( )( )不絕金碧( )( )( )饑( )餓 ( )( )神怡 有利( )( ) 毅然( )( ) ( )心( )膽 情不( )( ) 迫在( )()

        四、選詞填空

        幽靜 安靜

        1、黃昏的森林里一片昏暗,( )極了。

        2、小外孫吵鬧一個下午,吃晚飯時終于( )下來。 鼓舞 鼓勵

        1、老師微笑著( )我說:不要怕,很快就會過去的。

        2、小紅軍堅強的性格和無私的精神( )著我。 著 了 過

        1、院子里的花草樹木互相襯托,組成( )一幅美麗的圖畫。

        2、剛剛下( )了一場雨,地上還濕漉漉的。 3、媽媽神情專注地聽( )我講話。

        預報 預測 預防

        1、我們要采取有效措施( )瘟疫的`流行。

        2、電視臺的播音員每天都給我們( )天氣情況。 3、根據(jù)( )資料得出的結(jié)論是:這塊大陸架石油開采前景可觀。

      《2030年的一天》習題3

        第一課時

        一、根據(jù)課文組詞

        及( ) 身( ) 仔( ) 細( ) 次( )

        外( ) 計( ) 怦( ) 禮( ) 加( )

        二、選詞填空。

        有、 右 、友、 和、 河 、清 、青

        1.我坐在他的( )邊。 2.他家( )一只小花貓。 3.他和我是好朋( )。

        4.我家門前一條小( ),( )里的水很( )。岸邊的草也很( ),小羊( )小牛很愛吃。

        第二課時

        一、比一比,再組詞。

        吹( ) 怦( ) 處( ) 什( )

        次( ) 評( ) 外( ) 計( )

        二、照例子,寫句子。

        例:鄧爺爺仔細地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。

        仔細地:

        三、把下面的句子補充完整。

        1.同學們_________________________。

        2.________________是三好學生。

        3.公園里的`花_____________________。

      《2030年的一天》習題4

        一、寫出近義詞。

        羞愧:嬉戲:約莫:出色:

        二、照樣子把句子寫完整。

        例句:現(xiàn)在,無論你多么努力,也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的.一切。

        ,也

        三、將合適的關(guān)聯(lián)詞運用到下面句子中去。

        1、你到過長城,會對長城的壯麗雄姿贊嘆不已。

        2、你得了一百分,不能驕傲。

        3、我們偉大的祖國土地遼闊,物產(chǎn)豐富。

        參考答案:

        一、慚愧游戲大約優(yōu)秀

        二、無論困難有多大,也不要輕易說放棄。

        三、1、如果你到過長城,就會對長城的壯麗雄姿贊嘆不已。

        2、即使你得了一百分,也不能驕傲。

        3、我們偉大的祖國不僅土地遼闊,而且物產(chǎn)豐富。

      《2030年的一天》習題5

        一、jí shí shēn shànɡ zǐ xì yí cì wài chū

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        jì liánɡ pēnɡ pēnɡ zhí tiào lǐ jié jiā bān

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、我會照樣子,寫一寫,并用其中一個詞語造句。

        例:高興地說 仔細地( ) 親切地( ) 緊緊地( )

        順利地( )興奮地( ) 贊許地( ) 沉著地( )

        例:我高興地說:“我今天有進步了!”

        小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇難忘的'一天課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。

      《2030年的一天》習題6

        字詞薈萃

        1.看拼音寫詞語。

        kē xu d t ɡ y

        ( ) ( ) ( )

        pn dun hn j jio xn

        ( ) ( ) ( )

        2. 比一比,再組詞。

        定( ) 調(diào)( ) 側(cè)( ) 疑( )

        綻( ) 凋( ) 測( ) 凝( )

        3.詞語搭配。

        qiē( ) tio( )

        切 調(diào)

        qi( ) dio( )

        句段集錦

        讀下列句子,用加點的詞語造句。

        (1)懷特森先生是一個很有個性的.人,教學方法獨特,常常有出人意料的舉動。

        _______________________________________________________________。

        (2)懷特森先生似乎根本不理會我們的心情。

        _______________________________________________________________。

        課文鏈接

        按課文內(nèi)容填空。

        這是一種終生受益的教訓,懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理:___________________________________________________________。

      《2030年的一天》習題7

        一、課前練習

        給課文分為幾部分,寫出每部分的意思。

        第一部分:(        )

        第二部分:(        )

        第三部分:(        )

        二、課中嘗試

        組詞,把下列反問句改寫為陳述句

        人類在糟蹋了地球之后,還會有美好的生活環(huán)境嗎?

        三、課后鞏固。

        海洋——21世紀的希望

        蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航天的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地(掀翻沖垮毀滅)船只,(掀翻沖垮毀滅)海堤,(掀翻沖垮毀滅)沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的'災(zāi)難。

        千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。

        今天,由于科學技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。

        由于世界人口的急劇增長,加上土地沙漠化和生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨著食物匱乏的威脅。科學家們早就呼吁:人類應(yīng)該向海洋索取食物!可以預料,21世紀人類的餐桌上,將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。

        海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了,如今利用海水的運動來發(fā)電已經(jīng)不是夢想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會給人類帶來無窮無盡而又價格低廉的電力。

        此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實。

        不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會樂于做出奉獻。

        1.下面3個詞語分別填入第1自然段的括號里。

        沖垮毀滅掀翻

        2.文中找出下列詞語的反義詞。

        討厭()節(jié)約()昂貴()破壞()

        3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

        人們與海洋的關(guān)系非常密切,是因為(  )。

        4.本文從哪三個方面來說明“人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代”?

       、(    )

        ②(    )

       、(    )

        5.現(xiàn)在我們怎樣做才能讓海洋樂于做出奉獻?

        (              )

      《2030年的一天》習題8

        一、根據(jù)課文組詞

        及()身()仔()細()次()

        外()計()怦()禮()加()

        二、填填記記

        1、想到馬上就要見到鄧爺爺,我又_______又_______,心_______地跳個不停。

        2、看著鄧爺爺___________的樣子,我_______的心情一下子就_______了下來。

        3、我_______地操縱著計算機,_______地打出__________的圖形來。鄧爺爺_______地看了我的表演,臉上露出了_______的笑容。

        4、天,仿佛_______的藍;陽光,仿佛更加_______。

        5、_______的微笑_______地問_______地與我握手_______地走

        (慈祥親切贊許興奮)

        三、品味探究

        1、讀第二自然段,為什么“我”的心會怦怦地跳個不停?

        __________________________________

        (我馬上要見到鄧爺爺了,鄧爺爺是國家,領(lǐng)導人,國家,領(lǐng)導人是尊嚴的,所以我緊張激動。)

        2、讀第三自然段,“我”為什么一開始比較緊張,后來一下子就平靜了下來?

        __________________________________

        (因為鄧爺爺慈祥的微笑,高興地點點頭,緊緊地握住我的`手,看著鄧爺爺這樣和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。)

        3、文題對照,說說“我”為什么忘不了這一天?

        __________________________________

        (“我”在這一天的最大收獲是得到鄧爺爺?shù)墓膭睿J識到肩上的責任的重大。所以,我忘不了這一天。)

      《2030年的一天》習題9

        一、看拼音,寫詞語。

        jí shí shēn shànɡ zǐ xì yí cì wài chū jì liánɡ lǐ jié jiā bān pēnɡ pēnɡ tiào

        二、比一比,再組詞。

        {吹 次 {怦 評 {處 外 {什 計

        三、多音字組詞。

        興{xīng xìng 為{wèi wéi 著{zháo zhe

        四、選詞填空。

        有 友

        1.他家()一只小花貓。

        2.他和我是好朋()。

        和 河

        1.我家門前一條小()。

        2.我()小軍是好朋友。

        清 青

        1.小溪的水很()。

        2.小羊和小牛最愛吃()草。

        五、用加點詞寫句子。

        鄧爺爺仔細地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。

        六、把下面的句子補充完整。

        1.同學們_______________________。

        2.________________是三好學生。

        3.公園里的花___________________。

        七、按課文內(nèi)容填空。

        1.想到馬上就要見到鄧爺爺,我又 又 ,心 地跳個不停。

        2.鄧爺爺帶著 向我走來,我 敬了個禮。

        3.我 地操縱著計算機, 地打出各種各樣的'圖形來。鄧爺爺 地看了我的表演,臉上露出了 的笑容。

      《2030年的一天》習題10

        一、看拼音,寫詞語。

        pēng pēng de gé wài jì suàn jī zài yí cì

        ( ) ( ) ( ) ( )

        zǐ xì de gèng jiā shēn biān duì lǐ

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、比一比,再組詞。

        吹( ) 怦( ) 處( ) 什( )

        次( ) 評( ) 外( ) 計( )

        三、選詞填空。

        有 右 友 和 河 清 青

        1.我坐在他的( )邊。 4.我家門前一條小( ),( )里

        2.他家( )一只小花貓。 的水很( )。岸邊的草也很( ),

        3.他和我是好朋( )。 小羊( )小牛很愛吃。

        、照例子寫句子。

        例:鄧爺爺仔細地看了我的'表演,臉上露出了滿意的笑容。

        仔細地:__________________________________________________________

        

        1.同學們_________________________。

        2.________________是三好學生。

        3.公園里的花_____________________。

        、讀一讀,寫一寫。

        七、日積月累。

        fán rén zhī suǒ yǐ guì yú qín shòu zhě yǐ yǒu lǐ yě

        凡 人 之 所 以 貴 于 禽 獸 者,以 有 禮 也。

        —《晏子春秋》

        格言大意;人之所以比禽獸尊貴,是因為人懂得“禮”啊。后人常用這句話說明“禮”在我們生活中的重要性。講究“禮”,是有修養(yǎng),有道德的表現(xiàn)。

      《2030年的一天》習題11

        (1)手掌皮膚撕裂的那一刻,過去的一切都在裂痛中轟的一下閃回。我想起了三十多年前的墾荒,把鈀頭齒和鋤頭口磨鈍了,磨短了,于是不但鐵匠們叮叮當當忙個不停,大家也都抓住入睡前的一時半刻,在石階上磨利各自的工具。

        (2)那是連鋼鐵都在迅速消溶的一段歲月,但皮肉比鋼鐵更經(jīng)久耐用。鈀頭挖傷的,鋤頭扎傷的,茅草割傷的,石片劃傷的,毒蟲咬傷的……每個人的腿上都有各種血痂,老傷疊上新傷。但衣著襤褸的青年早已習慣。我們的心身還可一分為二:夜色中挑擔回家的時候,一邊是大腦已經(jīng)呼呼入睡,一邊是身子還在自動前行,靠著腳趾碰觸路邊的青草,雙腳能自動找回青草之間的路面,如同一具無魂的游尸。只有一不小心踩到水溝里去的時候,一聲大叫,意識才會在水溝里猛醒。

        (3)有一天我早上起床,發(fā)現(xiàn)自己兩腿全是泥巴,不知道前——個晚上是怎么入睡的,不知道蚊帳忘了放下,蚊群怎么就沒有把自己咬醒。還有一天,我吃著吃著飯,突然發(fā)現(xiàn)面前的飯缽已經(jīng)空了四個,可褲帶以下的那個位置還是空空,兩斤米不知填塞了哪個角落……

        (4)我也差點忘記了自己對勞動的恐懼:從那以后,我不論到了哪里,最大的惡夢還是聽到—聲尖銳的哨響,然后聽到走道上的腳步聲和低啞的吆喝:“一分隊!鈀頭!箢箕!”這是我以前的隊長哈佬吆喝開始勞動的聲音。

        (5)三十多年過去了,哈佬應(yīng)該已經(jīng)年邁,甚至已經(jīng)不在人世,但他的吆喝再一次在我手心裂痛的那一刻閃回,聲音宏亮震耳。不知為什么,我現(xiàn)在聽到這種聲音不再有恐懼。就像太強的光亮曾經(jīng)令人目盲,但只要有一段足夠的黑暗,光明會重新讓人懷念。當過去的強制與絕望逐漸消解,當我身邊的幸福正在消退,對不起,勞動就成了一個火熱的詞,重新放射出的光芒,喚醒我沉睡的肌肉。

        (6)坦白地說:我懷念勞動。

        (7)坦白地說:我看不起不勞動的人。一個脫離了體力勞動的人,會不會有一種被連根拔起沒著沒落的心慌?會不會在物產(chǎn)供養(yǎng)鏈條的最末端一不小心就枯萎?會不會成為生命實踐的局外人和游離者?連海德格爾也承認:“靜觀”只能產(chǎn)生較為可疑的知識,“操勞”才是了解事物最恰當?shù)姆绞剑拍苓M入存在之謎——這幾乎是一種勞動者的哲學。我在《暗示》一書里還提到過“體會”、“體驗”、“體察”、“體認”等中國詞語。它們都意指認知,但無一不強調(diào)“體”的重要,無一不暗示四“體”之勞在求知過程中的核心地位。然而古往今來的流行理論,總是把勞力者權(quán)當失敗者和卑賤者的別號,一再翻版著勞心者們的一類自夸。

        (8)一位科學院院士,帶著兩個博士生,在投影機前曾以一只光盤為例,說光盤本身的成本不足一元,錄上信息以后就可能是一百元。女士們先生們,這就是一般勞動和知識勞動的價值區(qū)別,就是知識經(jīng)濟的意義呵。

        (9)我聽出了他的言下之義:他的身價應(yīng)比一個勞工昂貴百倍乃至千萬倍。

        (10)問題不在于知識是否重要,而在于1:99的比價之說是出于何種心機,我差一點要沖著掌聲質(zhì)問。我當時沒有提問,是被熱烈的掌聲驚呆了:我沒想到鼓掌者都是自以為能賺來99%的時代中堅。

        (11)一個科學幻想作品曾經(jīng)預言:將來的人類都形如章魚,一個過分發(fā)達的大腦以外,無用的肢體將退化成一些細弱的游須,只要能按按鍵盤就行。我暫不懷疑鍵盤能否直接生產(chǎn)出糧食和衣服,但章魚的形象至少讓我鄙薄,一臺形似章魚的多管吸血機器更讓我厭惡。這種念頭使我立即買來了鋤頭和鈀頭。買來了草帽和膠鞋,選定了一塊寂靜荒坡,向想象中的滿地莊稼走過去。陽光如此溫暖,土地如此潔凈,一口潮濕清洌的空氣足以洗凈我體內(nèi)的每一顆細胞。從這一天起,我要勞動在從地圖上看不見的這一個山谷里。我們要恢復手足的強壯和靈巧,恢復手心中的`繭皮和面頰上的鹽粉,恢復自己大口喘氣渾身酸痛以及在陽光下目光迷離的能力。我們要親手創(chuàng)造出植物、動物以及微生物,在生命之鏈最原初的地方接管我們的生活,收回自己這一輩子該出力時就出力的權(quán)利。這決不意味著我蔑視智能,恰恰相反——這正是我充分運用智能后的開心一刻。

        (選自《山川入夢》,有刪改)

        15.作者寫三十多年前墾荒時對勞動滿含“恐懼”,作者寫這些內(nèi)容有何作用? (4分)

        答案:欲揚先抑,(2分)為下文寫對勞動價值的肯定作鋪墊。(2分)

        16.第六段“坦白地說:我懷念勞動”,作者為什么現(xiàn)在要“懷念勞動”? (4分)

        答案:①心態(tài)發(fā)生改變。時代變遷,雖然再也沒有強制和絕望,但幸福感漸失,只有勞動才能喚醒身心;(2分)

       、谡J知水平提高。一個不勞動的人就失去了根,就會枯萎,就會成為生命實踐的局外人。(2分)

        17.文中說“而在于1:99的比價之說是出于何種心機”,依據(jù)原文,指出作這種“比價”的人的“心機”是什么? (6分)

        參考答案:

        因為勞心者的勞動比勞力者的勞動更有價值,所以勞心者就一定比勞力者高貴(或:勞力者就是失敗者和卑賤者,勞心者才是高貴者和成功者)(6分,分句前后各3分)

        18.文末作者描寫了自己“充分運用智能后的開心一刻”,作者是如何表現(xiàn)這種“開心”的?試作簡要賞析。 (6分)

        答案:①運用景物描寫,通過陽光、土地、空氣的景物渲染,來表現(xiàn)作者對勞動由衷的喜悅之情。②運用排比手法,通過三個“恢復”的句子,淋漓盡致地表現(xiàn)了作者回歸勞動的迫切心情。③運用想象,通過想象勞動的場景,體驗勞動帶來的開心和快樂。(任答一點得2分,答出三點得6分。如答其他,言之成理亦可)

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