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五年級(jí)寒假快樂(lè)閱讀習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程，多做題。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的五年級(jí)寒假快樂(lè)閱讀習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀習(xí)題1：
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r(shí)，它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
1、結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(2分)
開(kāi)卷有益：________________________
愛(ài)不釋手：________________________
2、畫(huà)線句子用了什么修辭手法?(2分)
3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。(4分)
第一層：____________________________
第二層：____________________________
4、為什么說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友”?(2分)
_____________________________________
5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。”你能再寫出兩條關(guān)于讀書(shū)方面的名言或諺語(yǔ)嗎?(4分)
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閱讀習(xí)題2：
這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人()在怎樣的境遇里，( )有梅花的秉性才好。
1、在文中括號(hào)里填合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
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2、梅花的秉性是怎么樣的?用橫線畫(huà)出文中描寫梅花秉性的句子(2分)
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3、這段話選自《________》，文章表現(xiàn)了________________的情感。(3分)
4、你能舉出中國(guó)歷史上幾個(gè)有氣節(jié)的人物嗎?(至少兩個(gè))(2分)
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閱讀習(xí)題3：
蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)。為了釀造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。那么它是憑借什么來(lái)辨別方向，認(rèn)識(shí)路線的呢?法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾沒(méi)有找到的答案，如今已被奧地利生物學(xué)家費(fèi)里希揭開(kāi)了。蜜蜂通常會(huì)利用太陽(yáng)作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航，它以太陽(yáng)作為參照點(diǎn)，通過(guò)“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。
1.蜜蜂是憑借什么來(lái)辨別方向，認(rèn)識(shí)路線的呢?在短文中找到答案，用“——”畫(huà)出來(lái)。
2.蜜蜂通常利用____________作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航，它以____________作為參照點(diǎn)，通過(guò)____________告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳____________;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳____________。
3.找出短文的中心句，用雙橫線勾畫(huà)出來(lái)。
4、你還知道蜜蜂的哪些知識(shí)，寫下來(lái)大家分享。
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