繁星春水讀書(shū)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的繁星春水讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
繁星春水讀書(shū)心得1
“小小的花/也想抬起頭來(lái)/感謝春光的愛(ài)/然而深厚的恩慈/反使她終于沉默/母親啊/你是那春光么”這優(yōu)美的小詩(shī)，卻蘊(yùn)含豐富。這，便選自于冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的�！斗毙恰ご核反笾掳ㄈ齻�(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”著稱，她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在書(shū)中，與頌揚(yáng)母愛(ài)緊密相連的，便是對(duì)童真、童趣、童心的珍愛(ài)。在作者眼中，充滿純真童趣的世界才是人間最美世界。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人類與自然應(yīng)該是和諧一致的。
冰心的詩(shī)中，吸引我的不僅是對(duì)母愛(ài)、童真、大自然的贊頌，更多是對(duì)人生思考和感悟的哲理詩(shī)。其中，我最喜歡這一首：“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”。在生活中，我們不應(yīng)只去羨慕成功者的鮮花和掌聲，我們更多的應(yīng)看到他們背后付出的汗水和淚水，并學(xué)習(xí)他們，不斷付出，不斷努力，不斷前行，只有這樣，我們才可能成功。
《繁星·春水》就如天上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，向東流淌的一江春水，永遠(yuǎn)浸潤(rùn)著每一個(gè)讀者的心田。
繁星春水讀書(shū)心得2
今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著：繁星。春水，內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛(ài)不釋手，同時(shí)感到很奇妙，我最喜歡她寫(xiě)的：春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。真美!
在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。
還有我感覺(jué)到冰心對(duì)一些詞的注重，如一些寫(xiě)母親的一詞句，更是感人，她把對(duì)母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來(lái)是這樣的美好!讓我熱愛(ài)我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書(shū)，讓我想起了一件事，我上次與爸爸合作寫(xiě)的一首詩(shī)，叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩(shī)，春的腳步，春風(fēng)來(lái)了，大地醒了，樹(shù)木飄揚(yáng)著，農(nóng)民伯伯耕種了，工人都開(kāi)始新的一年工作了，大家都愛(ài)春天……
讀了冰心的作品，讓我感到受益匪淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。
繁星春水讀書(shū)心得3
青年人呵！
為著未來(lái)的回憶，
小心著意的描你現(xiàn)在圖畫(huà)。
這首詩(shī)很通俗，一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”！你才能夠自豪地說(shuō)：我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背。
繁星春水讀書(shū)心得4
夜，即將入睡，月光灑在書(shū)桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū)，翻開(kāi)了……
這本書(shū)就是冰心的《繁星·春水》
我讀過(guò)冰心很多書(shū)，有小說(shuō)、有詩(shī)、還有散文。都強(qiáng)烈的表現(xiàn)了人的'情感，充滿了愛(ài)：那愛(ài)乃離去情欲的愛(ài)，一種母性的憐憫，一種兒童的純潔；在作品中是一個(gè)道德的基本，一個(gè)和平的欲求。今天我又細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，他也帶給了我許多啟示：
《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈?duì)柕摹睹酝局B(niǎo)》時(shí)，受弟弟的啟發(fā)把平時(shí)零碎的思想記錄下來(lái)的，經(jīng)過(guò)三個(gè)孩子（冰心的三個(gè)弟弟）的鑒定，發(fā)表了。
一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了：“殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地�！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫(huà)面：春，已經(jīng)過(guò)去。干枯的枝干七零八落的有許多，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒也拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上一片鮮紅，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫！是�。∩灰彩腔ㄩ_(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎？在做作業(yè)時(shí)，我總是想著做少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，反正還有明天，就東做做西玩玩，每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢！可常是悔之晚矣。冰心寫(xiě)的“嫩綠的芽?jī)�，和青年說(shuō)：‘發(fā)展你自己！’；淡的花兒，和青年說(shuō)：‘貢獻(xiàn)你自己！’；深紅的果兒，和青年說(shuō)‘犧牲你自己！’”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。
我想起我趕作業(yè)這事就覺(jué)得好笑，笑我的懶，笑我的貪玩，笑我的不惜時(shí)。人生是多么短暫，時(shí)間是多么的寶貴呀！我今后一定要珍惜時(shí)間，否則到了“殘花時(shí)”就真的來(lái)不及了。
讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書(shū)，遲遲不能入睡……
繁星春水讀書(shū)心得5
少年時(shí)期，是最多愁善感的。不知從何時(shí)起，心中就有了寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。在一本書(shū)上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，于是就帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
《繁星·春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。書(shū)中講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的，詩(shī)歌充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨梢韵胫�，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背景離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那層波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦�！钡拇_，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的，母親的愛(ài)是最純潔的。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨，她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。也可見(jiàn)冰心的童年在幻想中度過(guò)，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。這些文字就像是愛(ài)的哲學(xué)，滋潤(rùn)著我們的心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。
繁星春水讀書(shū)心得6
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的，在生活中讀一本好書(shū)，也是幸運(yùn)的，翻開(kāi)冰心的《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)者�！斗毙恰ご核防锒际切┚赖男≡�(shī)，其中讓我感受到冰心對(duì)母親欣注的愛(ài)，使我感觸很深的就是那首：“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里�！倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎�(ài)深深植入了我的心中。的確，母愛(ài)是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病，爸爸常在外地打工，有一次，母親剛?cè)胨�，我頭疼的發(fā)高燒，母親連夜把我送到醫(yī)院，母親本來(lái)就瞌睡極了，她還為了不讓我哭，八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺(jué)。我怎能不愛(ài)我的母親呢？當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)母親來(lái)個(gè)我做我愛(ài)吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜，母親給我蓋被子時(shí)，我知道——這是母親的愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章，還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂(lè)章，就如《春水》中的：我不會(huì)彈琴，我就靜靜地聽(tīng)著，我不會(huì)繪畫(huà)，我只寂寞的看著，我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài)，我只虔誠(chéng)的祈禱著。是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林，看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)，當(dāng)我們走進(jìn)大山，看見(jiàn)奔騰的瀑布，你就可以用心去感受去欣賞。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的性情，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。它像一輪紅日，敞開(kāi)了我的心扉，使我豁然開(kāi)朗。它像一縷回光，讓我的心房充滿清涼；它又像一股和風(fēng)，拂去我心中愁云。它就像一杯茶，又濃又淡，它濃濃的芳香無(wú)比，它淡淡的，沁人心脾。讀它，就像品味一杯醇香，甘美的茶。
繁星春水讀書(shū)心得7
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
繁星春水讀書(shū)心得8
星星并不只是星星，而象征著夜晚。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚過(guò)后，我們終會(huì)老去。但是我們的心并沒(méi)有老，還是跟青年人一樣，擁有一顆積極向上的心。
冰心奶奶用憂愁而又溫柔的筆調(diào)，訴說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義。
弘揚(yáng)著愛(ài)的哲學(xué)：童真，母愛(ài)，自然。
繁星春水讀書(shū)心得9
《繁星春水》是冰心的詩(shī)集。里面收錄了冰心的許多小詩(shī)這些小詩(shī)不僅語(yǔ)言優(yōu)美而且飽含了詩(shī)人非凡的情感。
這些小詩(shī)中有對(duì)童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)如：“萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子！/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂。”我猜詩(shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋嫠宰顐ゴ蠖?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。
小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)如：“晚霞邊的孤帆/在不自覺(jué)里/完成了‘自然’的圖畫(huà)。”
冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等如：“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”
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