教學(xué)心得體會(huì)：春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)
四月的腳步就這么悄悄踏過(guò)了一半，南宮的第一場(chǎng)春雨隨之而來(lái)，就這樣給我們這些初來(lái)的新朋友一個(gè)驚喜，乍暖還寒，又換回了棉衣棉褲，這天氣的驚喜也抵不過(guò)孩子們給我的驚喜，讓我又滿(mǎn)足，又滿(mǎn)懷著希望。
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，這是滿(mǎn)懷希望的一個(gè)月，這是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)月，過(guò)去的兩年半，在師大我們學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課、心理學(xué)、教育學(xué)以及各項(xiàng)班級(jí)管理、班主任技能、語(yǔ)言文字等教師專(zhuān)業(yè)課，知識(shí)已經(jīng)儲(chǔ)備，在這里，我們終于能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識(shí)真正的應(yīng)用到課堂中，我們是幸運(yùn)的，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，從中提升自己。
一個(gè)半月的時(shí)間，不算長(zhǎng)，亦不算短，和學(xué)生們有了初步的了解，并且慢慢熟悉起來(lái)，對(duì)他們每個(gè)人的性格、學(xué)習(xí)情況也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，有的學(xué)生品質(zhì)不錯(cuò)，只是不專(zhuān)于學(xué)習(xí)；有的學(xué)生上課不敢舉手，羞澀膽怯；有的學(xué)生上課搗亂只是為了得到更多人的關(guān)注，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，這些發(fā)現(xiàn)給了我很多驚喜，這是一個(gè)半月以來(lái)辛苦和汗水結(jié)出的果實(shí)，從實(shí)踐中得出這些結(jié)論，讓初為人師的我無(wú)比興奮。
記憶里，孩子們給了我很多感動(dòng)。這天上課，我到的比平時(shí)早一些，在教室里做課前預(yù)備，本想讓孩子們無(wú)視我的存在，這是下課時(shí)間，我并不想讓他們感到壓力，于是我低著頭默默地做自己的事情，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)到有目光在注視著我，一抬頭，七八個(gè)小姑娘整整齊齊的.站在我面前，看著我也不說(shuō)話(huà)，我知道她們這是在表達(dá)對(duì)我的喜愛(ài)和好奇，課上課下她們都是乖的，只是不善于表達(dá)。為了回報(bào)我可愛(ài)的學(xué)生們的“注目禮”，我開(kāi)始找話(huà)題和她們交流，就從生活問(wèn)起，大家平時(shí)都愛(ài)吃什么，有什么興趣愛(ài)好，再問(wèn)喜歡上英語(yǔ)課嗎，覺(jué)得課堂活動(dòng)有意思嗎，雖是一些小問(wèn)題，但也是了解學(xué)生，拉近師生距離的好機(jī)會(huì)。這一次的交談，讓我們都感受到了對(duì)方的溫暖。
還有一件事情記憶深刻，我的課代表私下里和我談話(huà)時(shí)，他說(shuō)：“老師，你知道嗎，我原來(lái)可不喜歡英語(yǔ)了，我覺(jué)得好難，但是自從你來(lái)了，我已經(jīng)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，我要努力學(xué)好英語(yǔ)，讓你開(kāi)心�！本褪撬倪@一句真心話(huà)，讓我頓時(shí)覺(jué)得再辛苦也是值得的，被人肯定的努力是甜的。
世界上從不缺努力的人，但既然生而為人，努力便是我們的使命。孩子們的世界是簡(jiǎn)單的，或許在他們眼中，我們就是他們想要努力成為的樣子，所以，做好自己，做好老師，做好榜樣。沒(méi)有一生的風(fēng)平浪靜，風(fēng)雨才能給人歷練，過(guò)后，彩虹自現(xiàn)。愿我們都能做春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)。
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