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    1. 家長學(xué)校心得體會

      時間:2021-06-22 19:43:37 心得體會 我要投稿

      關(guān)于家長學(xué)校心得體會

        早就聽說了我們小學(xué)的家長學(xué)校,我和王xx爸爸一起興致勃勃得上完了新的一期面對一年級新生的家長學(xué)校,意猶未盡,受益匪淺!

      關(guān)于家長學(xué)校心得體會

        第一講之楊校長:

        楊校長是特級語文老師,她的講座更側(cè)重于德育和閱讀:楊校長要求家長認(rèn)識到孩子愛玩的天性;要對孩子更耐心,學(xué)會等待孩子的成長;積極用閱讀來引導(dǎo)孩子,并著重講了一些閱讀的方法;并要求家長尊重老師,平時能多多贊美老師!

        我深深贊同校長的思想:對于7歲左右的孩子們來說,德育教育隱藏在一些作為一個有教養(yǎng)的兒童需要遵守的規(guī)則,秩序當(dāng)中;這個年齡段的德育教育通過閱讀獲得是非?尚械姆椒。其實(shí)這個年齡段的孩子通過更幼年時期的閱讀已經(jīng)有了比較完整的感性認(rèn)識,開始顯現(xiàn)他們的.個性,成人需要小心翼翼地保護(hù)他們難得的個性和創(chuàng)意。接下來的閱讀能使他們的眼界更開闊,知識架構(gòu)開始建立,同時擁有更加確定的正確的三觀(德育教育成果);有句話說:智商不夠,閱讀來湊;我非常認(rèn)同,同時我自己也是閱讀的受益者;在各種涉獵中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,尋找自己的榜樣,與此同時一個全面的,具有學(xué)習(xí)能力的人就能成長起來并樂活其中;

        楊校長強(qiáng)調(diào)“需要贊美老師”,也深深啟迪了我:孩子的低段教育,家校互動合作是關(guān)鍵;家庭和學(xué)校邁著統(tǒng)一的步伐才能讓孩子走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)!

        第二講之信息工程老師:

        這個老師的講座,我基本是張大嘴聽完的------信息量大,且內(nèi)容新;

        信息社會提供給我們更多的工具來達(dá)成學(xué)習(xí);

        我們必須用開放的心態(tài),掌握新的技術(shù)方法,為學(xué)習(xí)服務(wù),同時達(dá)成讓孩子走得更穩(wěn)更快的目的;

        很遺憾這個老師帶的手工科技選修課,王響庭未能參加,雖然他非常向往,希望以后的學(xué)年能有機(jī)會上這個老師的課;

        第三講之?dāng)?shù)學(xué)老師:

        數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)了書寫,計(jì)算,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及解讀了“粗心”;

        數(shù)學(xué)老師回歸傳統(tǒng);我們是以人為本的社會,人的基本技能計(jì)算書寫必不可少,看上去這些技能可以用計(jì)算器或電腦代替,或者這些技能最終也會被工具取代,但人的最重要的13歲前的學(xué)習(xí)時代,還是需要書寫和計(jì)算支撐;在練習(xí)這些技能中,數(shù)感被培養(yǎng)出來,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)能力被培養(yǎng)出來,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣被培養(yǎng)出來;

        自己的孩子上了學(xué)后才知道根本沒有“粗心”這一說,而是知識點(diǎn)掌握得不牢固或者沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)能力;要是早知道這些,我能克服多少自身的毛病哇!

        第四講之英語老師:

        英語老師講了一些低段孩子學(xué)英語的重要方法,比如“t.p.r.”學(xué)英語;并啟發(fā)家長認(rèn)識到英語作為一門語言的美;

        作為英語專業(yè)的家長,我不懂幼兒英語教育,但我知道英語的美;本來我想等待孩子對英語產(chǎn)生興趣后,繼而再引導(dǎo)他懂得這門語言的美,并讓他認(rèn)識到跟信息手段一樣,把它當(dāng)作工具掌握后,有另一扇窗能向你開啟;雖然我不能帶孩子走得更遠(yuǎn),但現(xiàn)在我希望自己能更快得讓孩子對英語產(chǎn)生興趣,我需要行動起來;

        第五講之語文老師:

        語文老師針對低段語文,對拼音識字對家長做了一些答惑;對書寫做了合理要求;并對語文的深度學(xué)習(xí)做了詳細(xì)要求;

        這一期的語文學(xué)習(xí)讓我的思路更清晰,接下來就是執(zhí)行的力度深度和堅(jiān)持程度了;

        總結(jié)這幾次講座,我認(rèn)識到現(xiàn)代的教育仍舊是:傳統(tǒng)的內(nèi)核+open的心態(tài)+新的技術(shù)手段---我們需要結(jié)合孩子的心理生理特點(diǎn),讓孩子練成扎實(shí)的基本功,不懈怠不激進(jìn),注重過程,不強(qiáng)求結(jié)果,用開放的心態(tài)有選擇地運(yùn)用新工具,幫助我們的孩子實(shí)現(xiàn)教育的目的:讓我們的孩子成為一個全面健康的人,有終生學(xué)習(xí)能力的人,掌握了“漁”而不是“魚”的有用的人。

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