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    1. 開學培訓心得體會

      時間:2025-09-08 16:01:02 詩琳 心得體會 我要投稿

      開學培訓心得體會范文(通用22篇)

        我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的開學培訓心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      開學培訓心得體會范文(通用22篇)

        開學培訓心得體會 1

        在培訓期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和 標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。

        我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。

        光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的.學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。

        教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。

        培訓內(nèi)容中,對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦.這些都是師德師風的體現(xiàn)。

        短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦.我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。

        開學培訓心得體會 2

        為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內(nèi)容豐富多彩,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

        1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

        2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

        3.熱愛學生, 真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

        4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的'反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

        新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

        開學培訓心得體會 3

        一、要提高學生們的學習積極性

        這一次的開學培訓,可以說來得非常及時。在上了兩三個月網(wǎng)課之后,我們的學生都喪失了很大一部分的學習積極性,甚至許多往日成績好的同學,在新學期開學里也沒有什么精神頭,一個個都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓重點提到了這點,也教會了我們這些教師應該如何去提高學生們的學習積極性,教會了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動他們的學習積極性。近段時間,本人就將從這個方面來提高學生們的學習積極性,讓他們重新變成我們往日那群愛學習的好學生。

        二、要積極引導學生們參加活動

        這一次的開學是特殊的,所以這一次的`開學培訓也是針對這場特殊的開學而進行的。大家現(xiàn)在都還戴著口罩,無論是上課還是用餐,都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領著學生們舉行學;顒拥睦碛,我們這些老師還是得積極為學生們安排活動,也引導他們積極參加活動,這樣才可以讓他們避免變成一個只會讀書的書呆子,也只有這樣才可以讓他們長成一個個有大腦也有體魄的身心健康的年輕人!開學的這場培訓提到了這點,正好也是本人想要改善的一點,本人會由此展開自己的教師行動,積極引導學生們參加學;顒拥模

        三、要努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力

        除了讓學生們愛學習愛活動之外,努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力也是應該的。我們學校是市里的重點學校,我們培養(yǎng)出來的學生更應該不是只會做單一思考的學生,這就要求我們在教學的過程中,在開發(fā)學生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點是不容易的`,這一點首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師,每天圍著學生轉的時間已經(jīng)高達十幾個小時,如何利用好自己剩余的生活時間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力,進而變?yōu)榭梢砸龑W生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學能力,這是對我們每一位老師的一個考驗,亦是對我們教育的考驗。本人愿意在這一點上,犧牲自己的生活時間,去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境!

        開學培訓心得體會 4

        愉快的假期總是過去的非常的快的,經(jīng)過一個假期的調(diào)整,我們也迎來了新的一個學期,在新學期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學生們,內(nèi)心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認真的完成自己的學業(yè),有沒有好好的學習,我們XX學校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學之前,學校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓,對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的`培訓當中,讓我們學習到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內(nèi)心深有體會。

        通過這次的培訓,我也認識到了自己在工作上的一些錯誤,也結合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內(nèi)心,將這次培訓的收獲珍藏在腦海當中,我也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。

        培訓的時間并不是很長,但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學生的身心健康的建設上面,以及在學生對于學習和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的,會更好的幫助學生的成長和進步。

        我很感謝學校組織的這次培訓,讓我們在開學之前對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定的建設性的意見,我也會吸取這次培訓的建議,將自己的工作更好的完成,帶領學生們走向更加美好的未來,也為我們學校貢獻出自己的一份力量。

        開學培訓心得體會 5

        這幾天,既忙碌又充實,既疲憊又緊張。但值得欣慰的是,我們的收獲是豐碩的:我們進一步掌握了幼兒教師專業(yè)標準的精神,知道怎樣進行園本課程、增強了解決問題的能力;學會觀察幼兒,通過設計實操的小組研討活動來了解不同園所游戲開展情況;強化了我們的專業(yè)意識,闡明了我們專業(yè)發(fā)展的途徑與方法。

        看著自己記錄的聽課筆記,翻著自己隨手記下的的批注,心中感到十分的'高興和充實。我深深地知道外在的知識要內(nèi)化為自己的能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓老師們的“點化”和“引領”,就像教師成長道路上的那盞明燈,使我豁然開朗。作為骨干教師培訓對象,在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。

        通過這次培訓我對園本教研有了更深的認識,對教師專業(yè)發(fā)展有了全新的理解。曾幾何時我在忙碌中逐漸放棄了自己對專業(yè)的刻苦鉆研;在忙碌中開始麻木倦;在忙碌中給自己找借口。這次骨干教師培訓就是為我及時點亮前進方向的燈塔,專家的精彩介紹,又一次點燃我專業(yè)學習熱情,激發(fā)了我在專業(yè)發(fā)展之路中的追求。應該感謝所有的授課老師,是他們針對一線教師的需求用心良苦,精心設計的課程,讓我對自己有了全新的認識,對幼兒教育有了全新的認識。作為骨干教師,不僅要踏實認真地埋頭苦干,同時要勤于筆耕、及時反思,提升自己的理論知識和教學層次。

        研究對一線教師而言就是意味著學習,有了不斷的學習,教師就有了不斷獲得新知、不斷更新觀念,從而不斷地促進其專業(yè)的發(fā)展的可能。事實表明,優(yōu)秀的幼兒教師都是在教育教學的同時積極地開展著教育教學的研究,使自己從經(jīng)驗型逐漸成長為研究型、專家型教師。在以后的工作中我要繼續(xù)大膽實踐敢于創(chuàng)新、從注重研究的形式到關注研究內(nèi)涵。

        開學培訓心得體會 6

        從踏進學校到此刻已經(jīng)有幾個年頭了,也經(jīng)歷了許多第一課,但今年的開學第一課讓我記憶猶新。

        第一課有許多故事都十分的感人,其中包括王亞平講的故事。在楊利偉進入太空時她十分感動,也想飛上天空。在一次飛行學校招生時她被選上了,她很激動,在平時很認真的學習,努力成為一名合格的飛行員。最后在20xx年xx月xx日x時分,她也成功的飛上藍天。主持人也講了一件事,付麗娟在跳傘隊中最小,但也一起練習,在她記憶中最難的練習是練飛行動作,她們用肚子頂在凳子上練,十分難,要堅持五到十分鐘,在多次練習中她最后成功了。在采訪現(xiàn)場時原想給遠在家鄉(xiāng)的奶奶報平安,可打不通,當她在現(xiàn)場看到她奶奶時,她感動的哭了,全場也哭了,也包括我。第一課總結:夢想是一種不竭的'動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對完美生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨,不為風險,不斷前進。

        第二課講章子怡長大后很想拍片,可覺得沒有那么容易,她在國外時,發(fā)現(xiàn)聽不懂別人的話,就努力學習英語,晚上在床上寫單詞時,聽見外面下著雨,想起了家鄉(xiāng)。

        我發(fā)現(xiàn)有一個夢想很簡單,但要有一個實現(xiàn)夢想的力量卻不容易。

        開學培訓心得體會 7

        這是新學期開學的第一周,我十分幸運的成為了教師培訓會的一員,讓經(jīng)過一個假期時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大,這次的培訓也給我一個非常好的學習的機會。這次的培訓會還專門請了名校的教師來給我們講課,各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界,也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓會的知識點做一下總結,我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經(jīng)驗的,能夠幫助我更好地教好學生。因為各位老師的演講都是經(jīng)過他們長時間的教學實際試驗的,再加上他們講的時候也都是旁征博引的,所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心,也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。

        這次的培訓,讓我見識到了許許多多的教學方式,這些都是比較新穎和獨特的,有些是我之前在網(wǎng)絡上聽說卻沒有見過的,也有些事我心里有過設想但是不敢實施的,這次培訓讓我有了更加多經(jīng)驗,也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀展示,讓我知道現(xiàn)在的社會是變化比較大的,我們不能停步不前,要學會結合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新,這樣才能夠讓學生學習的更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然穩(wěn)妥,但是越來越不能適應當下的社會了,讓我知道了利用信息化的好處,但是也告訴了信息化教學也要注意度,比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學生講課,雖然省去了黑板上寫字的時間,也能夠讓學生見識到更多的東西,加深學生的理解,但是也仍舊要結合黑板來上課,不讓就極有可能將課堂變得乏味,反而讓學生更加不想聽課,起到反作用,所以讓我一時到了,我們在利用信息化教學也要有所注意。

        還有就是現(xiàn)在的社會需要的人才是全方面的,必須是各個方面素質(zhì)都要高的,所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識,更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力,比如我們上課的時候就可以提出一些問題,讓學生進行分組來討論問題,讓他們學會合作的重要性,讓他們自己去提出自己對問題的看法,增加了他們的思考能力,再加上一個團隊肯定是有不同的看法的,他們需要用自己的理解去說服其他的同學,所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力,這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì),也更好地適應社會的需要。

        這次的`培訓會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進生學習的方式,因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生有區(qū)別對待的,但是成績的差距又是真實存在的,我們必須要想辦法將后進生的成績提高上來才行,該老師提出的方法是多跟學生談心,了解他們對學習的看法,并且多關心他們,讓他們看到老師對他們的真心,這樣可以提高學生的責任意識,從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊,但是我心里卻是還是有不少的感悟的,我會在這個學期的教學中具體嘗試的。

        開學培訓心得體會 8

        為期三天的青年教師培訓已經(jīng)結束,我問了自己這樣一個問題:“你收獲了什么?”翻看培訓之間做的學習筆記,那可謂是收獲滿滿。我又問了自己另外一個問題:“經(jīng)過三天培訓,你在哪些方面有了明顯的提高呢?”我不敢說,因為我深深地知道其實培訓就像是一棵種子,只有在我們的教育教學過程中腳踏實地的追求,才能成為一位為學生所敬,為家長所愛,為社會放心的有建樹的教師。我想把自己在培訓中的幾點小小的體會與大家分享。

        一、專業(yè)成長是教書育人的基石

        徐校長在開班致辭中,從青年教師的專業(yè)學習、專業(yè)投入與專業(yè)情懷以及樹立主人翁意識四個方面對青年教師提出了希望。徐校長把“專業(yè)”擺在了非常重要的位置上,我非常認同他的觀點。我們周圍有很多會唱歌的人,但不全是專業(yè)的音樂人;我們周圍有很多會做題的人,但不一定是專業(yè)的學科教師;作為一名學科教師,我們需要潛心研究學科專業(yè)的規(guī)律,潛心研究學科教學的章法,讓學生樂學,善思,讓他們逐漸具備多學科多角度看世界的眼光。我至今還能記得我的`學生時代,英語早讀課時,我的英語老師總會拿著一本厚厚的英語詞典,在我們背書時,她就學習幾個新的英語單詞。培訓中,楊小鋒老師也跟我們分享了她在英語課題研究中的經(jīng)驗——站上講臺并不是專業(yè)成長的結束,而是一個新的開始。

        二、教育之路與幸福為伴

        漆書記以“做教育路上幸福的旅者”為主題,跟青年教師分享了自己27年的從教之路。在他分享的一些小故事中,我感受到了他對教育事業(yè)從未減少的熱情以及他在自己教學生涯中體會到的特有的幸福感;貞浳业膹慕讨罚蚁氩怀霎斈晔鞘裁锤叽笊系睦碛勺屛疫x擇了這條路,大概是在我青春年少不懂事時我的初中班主任對我的'指引,或是我的高中語文老師鼓勵我當語文課代表時的感動,或是我的高中班主任對我說的一句淺淺的激勵的話。我在他們身上感受到的不止教學事務的繁忙與勞累,更多的是作為一名老師在學生獲得成長與進步時的幸福感。他們曾經(jīng)用幸福感感染了我,我也愿同樣將我在教學路上的幸福感帶給學生。

        曾經(jīng)我們特別喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮別人。作為新時代的教師,我想作為蠟燭已經(jīng)遠遠不夠。正如漆書記提到的“教育不是犧牲,而是享受;教育不是復制,而是創(chuàng)造;教育不只是謀生,更是生活本身!毕啾认灎T,我更愿意成為自己,成為學生心中有特點的老師,成為一個不止傳遞知識,更要傳播幸福的老師。

        三、大與小有時并不是反義詞

        從教之初我就在心中默默宣誓:“我要努力為教育事業(yè)奮斗終生!”教育事業(yè)——好大一個命題,和自己小小的身軀相比貌似不那么匹配。每天坐在辦公室改著一本本小小的作業(yè)本,解答著一個個學生的小小的疑問,貌似和教育這個大事業(yè)還有著十萬八千里的距離。但隨著從教時間的延長,我慢慢體會到大事業(yè)就是從小事中做出來的。在培訓中,蒲老師分享了去昭覺支教的經(jīng)歷,她在那里上了一年的英語課,由于學生基礎薄弱和外部條件的諸多限制,雖說學生英語成績沒有大為改觀但班平均成績也提高了十幾分。她用自己微薄的力量盡著自己小小的努力,改變著那里的孩子們,給孩子們埋下了希望的種子。還有好多年輕的班主任分享了他們在班級管理中的小事,教學生建立學習目標、創(chuàng)新獎勵機制(給學生織圍巾、班級拍賣會)、培養(yǎng)學生自我管理的能力(班干部培養(yǎng)、清潔責任制)、開展有意義的班會活動、夜晚陪學生在樹下談心等小小的方法和小小的故事,但教育這個大事業(yè)正是需要從這些小事中一點點積累才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

        四、做教師要內(nèi)外兼修

        課堂是傳道授業(yè)解惑的重要場所和渠道,而教師的聲音、板書、儀態(tài)妝容服飾這些外在的東西也會影響學生聽課的效果,胡樂老師、王智老師、黎霞老師三位老師則從這三方面對青年教師做了基礎課程的培訓,要想都做得很好,三天培訓是不夠的,他們給我們指引了方向,重點還在于日積月累的感悟與練習。多讀書,多旅行,多多去體驗不一樣的世界百態(tài),成為一個心中裝有大世界的內(nèi)外兼修的老師,言傳身教成為學生的榜樣。

        不敢說自己能夠做得多好,但在綿外這個大家庭中,不敢不努力奮斗,身邊有太多的榜樣,有太多為了事業(yè)不懈追求的同事,有太多和學生一起感動的故事。愿自己從小事做起,內(nèi)外兼修,成長為一名更專業(yè),更幸福,更為學生喜愛的老師。

        開學培訓心得體會 9

        為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進入工作狀態(tài),提高自身的素質(zhì)和能力,中心校在28號29號這兩天舉行了對全鄉(xiāng)教師進行培訓的活動,所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重數(shù)學課堂》,這一精彩的展示,他說:獨學而無友,則孤陋而寡聞。這一句話,給我的印象,尤為深刻,他不但說了課堂上要我們以合作的方式進行教學,也提出來了,要掌握好的學習方法,特別是他對課標的講解,讓我感觸頗深,如壺灌頂,他不單只出了研讀課標的重要性及特性,還讓我們展示了數(shù)學的'定義、數(shù)學課程是做什么的、數(shù)學課程的核心理念、設計思路、總目標、一起數(shù)學課程提出的教學建議和評價經(jīng)驗還有教學活動對于學生和課堂的意義,讓我從整體上有了一定的把握,我們也讀教材,學習教材,鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹,認識那么徹底。李老師還從研讀教材的作用,教材的編排體系和特點編排意圖,還有四個層次,遵循的基本思路、基本策略以及我們?nèi)粘R⒁獾膯栴},都加以闡述,淺顯易懂,受益頗深。他還指出:教材是一句不是圣經(jīng),是權威不是維權,是參考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例卻不是專利,是思路,而不是定路,我們要做到依而不賴,信而不迷。多么經(jīng)典的話,是那么簡潔,而又是那么讓人深思,每一句話都是我們以后要學習的典范,每一句話都是李老師的知識的濃縮。

        下午我們又聽xx主任的《積累活動,經(jīng)驗提升數(shù)學素養(yǎng)》,他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數(shù)學學科核心素養(yǎng)?數(shù)學課程的“四基”“四能”“六個素養(yǎng)”“三會”“四種價值”……還指出出了基本數(shù)學活動經(jīng)驗的種類、以及四個維度三個層次,并用固定的案例,剖析,讓我們體會到課堂上如何把握數(shù)學課程,從而讓學生獲得最基本的數(shù)學素養(yǎng),通過兩位老師的講解和傳授,讓我對數(shù)學課程有一個新的認識,不再那么迷茫,那么沒有目標,在以后的課堂上,我會用今日所學,加以利用,為我所用,從而更豐富自己的教學課堂。

        在29號我們進行了觀課議課活動,兩位老師臨行指導,我們對同一課題進行磨課議課,然后微課的形式進行展示,針對我們的微課兩位老師進行了點評,經(jīng)過老師的點評,我們在對我們的課進行了再加工,再充盈,再展示,兩位老師再點評,這樣周而復始的進行,從中我們知道了我們的不足之處,我們的欠缺,我們的努力方向,我們的學習目標。

        通過這兩天的學習,不單是我,我相信我們所有的老師都有所進步,對這學期的教學充滿了信心,也充滿了力量。

        開學培訓心得體會 10

        學校也是組織我們在這個假期里面進行培訓,讓我們對于工作有了更深的體會,同時也是聽優(yōu)秀的老師講課,讓我也是知道差距,懂得自己其實還有很長的路要去走,即使之前有所成績,但是也是需要去繼續(xù)的努力,來讓自己是有更多的收獲,從而把教學做的更好才行的,而此次的培訓,我也是有些感觸心得。

        以前自己也是有一些成績,覺得自己還是很優(yōu)秀的,很多教學的方法也是懂得的,同時學生的成績也是不錯,所以也是有些驕傲,但是此次的培訓卻是讓我意識到,其實山外有山的,很多優(yōu)秀的老師,而自己卻是不能自滿,還有很長的路要去走,老師講課的時候,我也是更感觸到優(yōu)秀老師的一個從容,和學生的互動也是讓我羨慕,引導問題的方式也是讓我感覺到其實自己還有很多的方面要去學習,課堂其實還可以做的更好,更出色一些,雖然自己也是還行,但是一對比,就看到了差距。這也是這次培訓我所最感觸的.一點,學習是要持續(xù)的,同時也是不能覺得自己是沒有什么需要再去學的,其實并不是如此,每一個優(yōu)秀的老師也是在繼續(xù)的學習,而自己其實也是有很多還需要努力。

        老師講課過程其實也是給了我很多的感觸,以前雖然我也是會和學生互動,但是做的其實還是不夠的,而且學生的積極性其實并不是那么的好,我更多的也是花費時間去督促,去讓學生有壓力的情況下學好知識,但是這樣卻是消耗了自己的時間,同時效果并不是那么的好,我也是清楚學生的確要自主,但是之前覺得他們還小,很多的習慣不容易堅持,并且其實自己也是要多對他們有要求才行,但是聽了老師的講課卻是發(fā)現(xiàn),其實學生比我們想到的還要優(yōu)秀的,很多時候并不是需要監(jiān)督,而是需要我們有正確的方法去做好引導,讓他們對于學習是產(chǎn)生興趣的,這樣即使沒有監(jiān)督,他們也是會自覺學好,這樣不但是對于學生去養(yǎng)成習慣更好,也是節(jié)約了我們老師的時間,重要的還是一個方法的問題,我也是從此次的培訓之中感觸到。

        以后的教學工作里頭,自己也是要繼續(xù)的學習,多一些思考,更有效率,來讓教學做好才行,同時也是要多和學生去交流,更多的采用方法來引導學生自主的去學習,對學習是有興趣的,那么自己的教學才能做得更好。

        開學培訓心得體會 11

        通過這次的培訓,我也是對于情緒管理方面有了更多的認知,并且也是知道,要做好一名老師,去教好孩子們也是需要更多的耐心,更多的細心才行,對于這次的培訓,我也是有一些感悟和體會。

        懂得控制情緒是不容易的,我們在幼兒園里面面對各種各樣的問題,孩子們也是不一樣的,有時候的確是會讓人心煩,特別是吵鬧的時候,但是我們也是要記住我們作為老師的一個職責,去教好他們,去管理好他們,同樣的也是要會控制自己的情緒,盡量的不要把情緒帶到工作里頭來。這次的情緒管理培訓里面也是講到這個問題,我們也是深有體會,明白管理好自己的情緒是多么的重要,其實很多時候孩子們的問題也是無意識的,雖然會讓我們心煩,但是也是他們這個年齡階段有的,我們更是需要去體諒他們,去關心去照顧好他們,同時自己如果也是生活上遇到什么問題,情緒不好,也是要盡快的去處理,不要到了工作之中來出現(xiàn),也是很不好,對工作不負責任的。只有控制住自己的情緒,管理好自己的狀態(tài),才能更好的把老師這份工作給做好了,去對孩子們負責。

        懂得合理的宣泄情緒,情緒不但是有的,要懂得控制,同時也是要會合理的宣泄,心情不好的時候,可以通過運動,通過唱歌,通過一些健康的方式去宣泄,而不能通過其他一些暴力的方式,或者口出不好的話語來宣泄,只有合理的去宣泄了,不但是可以調(diào)節(jié)好情緒,同時也是不會對別人造成傷害,在老師講解的過程之中,我也是回顧以往自己宣泄情緒的`方式,的確是可以還有更多的嘗試方法,而不是不說,或者悶在心里,那樣也是非常的不好,只有宣泄掉了,那么自己也是會更加理性,也是能更好的去工作,在和孩子們的相處之中,雖然很多時候孩子們也是有乖巧聽話的時候,但是也是有時候會鬧脾氣,我們老師也是要去關注他們,并且這也是他們宣泄情緒的一種方式,更是要去了解為何這樣做的原因,找到了,才能更好地去解決,去讓孩子們從情緒之中走出來。

        通過這次情緒管理的培訓,我也是懂得了更多關于情緒的知識,不但是自己,同時也是對于孩子有了更多的了解,更加的理解為何會出現(xiàn)這種情緒的發(fā)生,也是要在以后去把自己的情緒管理好,同時也是教好孩子們。

        開學培訓心得體會 12

        通過10天的培訓學習,使我接觸到了專家學者們的教育新理念,學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計,同時還與省內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流。收獲頗多,感觸較深的同時,也認識到了自己教學中的不足,因此,可以說這次培訓來的很及時,培訓內(nèi)容很深刻,培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈,作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在今后的教學中,我將立足于自己的本職工作,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,鋪設好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

        一、積極轉變教育教學觀念,大力推進素質(zhì)教育

        觀念是行動的先導。教師的教育教學觀念直接影響著教師的教育教學行為,直接影響著教育教學的效果,影響著素質(zhì)教育的進行。素質(zhì)教育力求使每個學生在本身原有素質(zhì)基礎上,獲得和諧和充分的發(fā)展,從而提高其身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì),使學生學會生活,學會學習,學會創(chuàng)造,學會自我教育,具備現(xiàn)代社會的適應能力和生存能力。

        二、改變傳統(tǒng)的課堂教學模式,注重教學方式的選擇

        課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道。在我國的課程改革實踐中,出現(xiàn)了許多新的學習方式,歸納起來,主要包括自主學習、合作學習、探究學習,均強調(diào)學生是學習的主體,提倡學生參與學習目標、學習進度和評價目標,倡導學生在學習中積極思考,在解決問題的過程中學習。

        三、對高中數(shù)學新課程的整體把握

        1、對教材的整體把握,首先要整體把握新課程提出的六條目標,其次要整體把握數(shù)學的素養(yǎng)和能力,再次整體的理解數(shù)學課程的內(nèi)容,最后要以學生為主體。

        2、新增內(nèi)容和變化內(nèi)容有了新的認識。新課程更注重數(shù)學的應用價值、新課程更突出了數(shù)學的文化價值、新課程更體現(xiàn)了數(shù)學與其他學科的聯(lián)系以及數(shù)學后續(xù)發(fā)展、新課程更體現(xiàn)了時代精神和時代的要求、新課程更注重了數(shù)學思想方法的多樣化、新課程更強調(diào)了學生的參與活動。

        3、對數(shù)學教學設計有了新的認識。問題的設計應該簡潔明了,引人入勝;過程的設計應該能促進學生的全面發(fā)展;活動的設計應該體現(xiàn)以學生為主;評價的設計應該關注學生的學習過程以及學生的終身發(fā)展。

        四、注重教師自身的`素質(zhì)發(fā)展,努力提高教育教學水平

        素質(zhì)教育改革對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,作為素質(zhì)教育的實施者,應該以新課程改革為契機,不斷地加強學習,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我認為可以從以下幾方面入手:

        1、教師要關注專業(yè)化理論發(fā)展,了解學科課程要求;2、教師要努力提高自身教學能力和科研能力;

        3、教師要終身學習與發(fā)展,終身學習是教師發(fā)展的必然要求。

        暑期培訓的結束,只是一個新的起點。在新的起跑線上,我將繼續(xù)堅持“以學生為主體”、“以學生的終身發(fā)展為目標”的教學理念,“立足過程,促進發(fā)展”的評價準則,認真貫徹落實新課程精神,用智慧和激情打造精品教育,用靈感和創(chuàng)新塑造數(shù)學人生。從數(shù)學學科的角度,為學生嚴謹性、規(guī)范性、自主性、靈活性思維品質(zhì)的培養(yǎng),為學生學習能力、學習習慣以及數(shù)學素養(yǎng)的養(yǎng)成,為學生的后續(xù)學習等各方面打下堅實的基礎。

        開學培訓心得體會 13

        新學期開學了,我們這些教師為了迎接開學,也為了之后的工作,學校開展了一次教師培訓課,讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學期。這次培訓也讓我體會到了開學時老師們有多忙。

        我作為培訓課的一員,在培訓時,我才感受到開學是有多么的麻煩,因為我上學期是半路入的職,沒有體驗過開學是怎樣的一個情況。這次培訓倒是讓我了解了,也真是感慨其他老師的辛苦。課上老師給我們講了開學要做哪些準備。開學教師因為假期已經(jīng)有段時間沒有接觸工作,所以一到開學,老師們就要把上學期的工作做個總結,然后再把學期計劃做了,后面還要聯(lián)系學生家長,下各種通知,在初期的時候,很多事情都會碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培訓的老師就告訴我們不要著急,一步步的來,先做什么,后做什么,幫我們理清了思緒,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。

        在這次培訓,還教了我們開學第一課,不能直接進入教學的主題,要循序漸進,學生們在一個假期里還沒緩過神來,不能直接就開始上課,這樣很容易讓學生反感,所以第一課直接讓學生們自己講述假期的生活,以此引起大家的`共鳴,這樣到后面大家就接受了上課的事實,能夠正面的進入上課階段了。這一個點,我是第一次知道,以往開學都是直接就上課的,哪里會讓學生們這么輕松的開學。我也是長了見識了,不過這確實是個好方法,因為我也是這么過來的,所以覺得使用應該是很有效果的。

        此次培訓能夠讓我正視自己的工作,讓我在開學那天不會手忙腳亂,了解了整個流程,我對之后開學都沒有害怕的感覺了,我能夠感覺到自己很期待開學,我相信我可以配合好學校的領導和各位老師的工作,一起把新學期開學工作做好,迎接新的機遇。培訓讓我對學校更加了解,雖然我是個入校不久的教師,但是我有自信去做好工作,拿出自己的敬業(yè)和奉獻精神,為教育服務,為學校服務。

        我一定可以把教學做好,可以上好第一堂課,把精力投入到工作中,為自己的事業(yè)努力。此次培訓我是有很多的收獲,不論是本職還是教學,我都有所增長,未來我事業(yè)會更加好。

        開學培訓心得體會 14

        愉快的假期總是過去的非常的快的,經(jīng)過一個假期的調(diào)整,我們也迎來了新的一個學期,在新學期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學生們,內(nèi)心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認真的完成自己的學業(yè),有沒有好好的學習,我們XX學校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學之前,學校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓,對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓當中,讓我們學習到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內(nèi)心深有體會。

        通過這次的培訓,我也認識到了自己在工作上的一些錯誤,也結合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內(nèi)心,將這次培訓的收獲珍藏在腦海當中,我也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。

        培訓的時間并不是很長,但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學上所遇到的.難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學生的身心健康的建設上面,以及在學生對于學習和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的,會更好的幫助學生的成長和進步。

        我很感謝學校組織的這次培訓,讓我們在開學之前對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定的建設性的意見,我也會吸取這次培訓的建議,將自己的工作更好的完成,帶領學生們走向更加美好的未來,也為我們學校貢獻出自己的一份力量。

        開學培訓心得體會 15

        前不久,省教育廳安排展開了市教育局長讀書會活動。作為一名一般教師,從這一信息中,我們能夠了解到:省教育廳對教師讀書的注重。

        上午,教育局局長王和乾在全縣教師暑期師德訓練會上傳達了省教育廳副廳長張緒培著重的“校長首要是一個讀者”的觀念。校長首要是讀者,那我們廣闊語文教師呢?我們更應該“首要是一個讀者”。

        首要我們要博學多才!耙o學生一杯水,教師自己要有一桶水!薄敖處煹囊煌八,現(xiàn)已不夠了,要有長流水。”一桶水也罷,一泉流、長流水也罷,歸根到底是要求我們教師,做到常識廣博,見多識廣。常識哪來?現(xiàn)在的信息,瞬息萬變,不讀書,不天天讀書,哪能跟上年代的節(jié)拍?每天,都能捧起書,捧起各式各樣的書,或細讀,或略讀,堅持不斷,養(yǎng)成習氣,就會做到不被年代篩選。

        其次我們要常讀教育專著。我們是教師,教書育人是我們的作業(yè)。教育是一門藝術,F(xiàn)在,越來越多的專家提出了“科學教育化”的理念。科學的教育,不只體現(xiàn)在理念上,更多的體現(xiàn)在行為上。行為是思維的外在體現(xiàn)。有什么樣的思維,就有什么樣的行為。思維的改變,來源于學習。學習的首要途徑,除了傾聽專家的陳述、影影綽綽、講座,要害仍是在于自己的閱覽。只需多讀教育專著,了解教育的.開展,掌握教育的新動態(tài)、新要求、新理念、新目標,才干做一個合格的教師。要不然,在信息爆破年代我們連做一個合格的教師,都不能完成。

        第三,我們要讀讀課文。語文教師讀課文是備課的一個環(huán)節(jié)。特級教師朱永正在《我是這樣備課的》一文中指出:語文教師在備課的時分,一定要讀課文,最好是朗讀課文,在讀中,掌握課文、理解課文,找到教育的突破口,想好教育的思路?梢,對我們廣闊語文教師來說,讀課文是多么的重要!每一篇課文,只需我們做到在進講堂之前,讀熟了,讀出滋味了,讀到感覺了,我們進講堂、上講臺就會心中有底。

        一向認為,中華民族是一個熱愛讀書的民族。但是本年上半年的關于國人讀書量的查詢剖析,成果令我們大吃一驚:國人的閱覽量是嚴峻偏低的,均勻每人每年不到5本。這5本,還包含了很多學生讀的教材、課文。教師的教育參考書,也算是一本教育類的書,是不是也存在連教育參考書都沒有好好看、好好研討的呢?上海市副市長朱永新教授一次在電視采訪節(jié)目中說,閱覽報紙不能算是讀書;看電視節(jié)目也不是讀書。依據(jù)朱市長的規(guī)范,和現(xiàn)在國人均勻閱覽量比較,我們多讀書了嗎?

        “教師首要是一個讀者”提得多好!怎么執(zhí)行這一理念?筆者認為,我們每天都要做一回讀者,花點時刻,靜下心來,好好讀些各類書本,尤其是教育專著,并努力做到不間斷,鍥而不舍,為學生墊付典范。

        開學培訓心得體會 16

        xxxx年2月15日,臨高思源實驗學校與臨高第二思源實驗學校聯(lián)合舉辦了春季開學培訓講座,邀請香港道弘教育集團“和諧校園”全國巡回演講團專家,向兩所思源學校全體教師傳授心理學知識,引導教師承擔教育責任,樂享教師職業(yè)的幸福,使大家受到了深刻的教育和很大的啟迪。

        通過培訓,我更加深刻地認識到教師職業(yè)的艱巨性、光榮性,也更加體會到教師職業(yè)的責任感:為了搞好教學工作,我們必須掌握必要的心理學知識,全面研究我們教育的對象————廣大學生,把握他們的心理和實際需要,有針對性地做好他們的思想、心理、學習和生活等方面的教育工作,幫助他們好好學習,天天向上,最終成為國家的棟梁之才。

        一、我們必須掌握人際交往的共同特性。

        我們的教育對象是學生,要想讓學生接受我們的教育影響,就要掌握人際交往的以下規(guī)律:

        1、偏好正性刺激,喜歡表揚,厭惡批評。

        2、強烈的自我性。主要表現(xiàn)在利己意識濃厚,重失去,輕得到,具有強烈的.嫉妒心,有時還有點幸災樂禍。

        3、強烈的歸屬性。人總有一種孤獨感,需要獲得周邊和社會的理解和支持。

        4、強烈的情緒轉移傾向,而且更容易發(fā)生在親人、師生、同學等相對熟悉的人群之中。

        5、強烈的被尊重需求。學生往往都有強烈的顯示欲和攀比意識,如何充分利用學生的心理和性格需要,趨利避害,是我們教育教學中必須研究的問題。

        6、強烈的個別性、異性相吸性和喜新厭舊性。

        二、我們必須充分利用心理學知識,科學地做好學生的教育工作。

        1、認真研究學生的性格、心理特點,真正了解我們的學生。

        2、發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,適當?shù)剡\用欣賞、表揚等手段,激發(fā)學生的自尊心和自重意識,幫助學生發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。

        3、多種形式地創(chuàng)造機會,為學生展示個性提供平臺,讓學生品嘗到成功和被尊重的快樂,增加正能量,促進他們健康成長。

        三、我們必須勇于承擔教育責任,圓滿完成教書育人的光榮使命。

        我們要正確處理人生與工作、教師與學生、繼承與創(chuàng)新、勞動與報酬等關系,熱愛我們的學生,熱愛我們的工作,享受工作過程,主動尋找教育工作的快樂,愛崗敬業(yè),無私奉獻,為教育好我們的學生,回報臨高幾十萬父老的殷切期待,做出我們應有的貢獻!

        開學培訓心得體會 17

        有幸參加全省級中職骨干教師培訓使我深感榮幸,但我并不會因此而驕傲,我知道我的責任更大。

        在學院學習將近一個月,回顧這一個月,我首先感謝的領導和老師們對我們培訓班學員無微不至的照顧和細心的教導,使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感,從而都能安下心來認真學習。在這里我謹代表我自己向領導和老師們說一聲“你們辛苦,謝謝你們所做的一切,并祝你們身體健康,萬事如意!

        總結這一個月的學習,我的教育教學水平、專業(yè)技術能力有所提升,也學到新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊眼界。次活動內(nèi)容豐富,安排也很合理,使我得到一次全面系統(tǒng)的培訓,從中學到很多的東西,對我目前和以后的教學工作有很大的幫助。下面是我參加這次教師培訓并結合自己的教學實踐后得到的幾點體會和認識。

        (一)職業(yè)教育理論課的學習

        第一,一方面使我理解到世界各發(fā)達國特別是德國、澳大利亞、日本、美國等國經(jīng)濟發(fā)展迅速的一個重要的原因:行為導向教學法在職業(yè)教育運用并取得良好的效果,總結出非常好的經(jīng)驗。也使我解到我國現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨問題。使我們認識到中職教育對一個國家發(fā)展的重要性。

        第二,同時我們解今后一段時期世界各國職業(yè)教育發(fā)展的一個大的方向以及我國的職業(yè)教育的發(fā)展方向,這些對于我們今后對我國職業(yè)教育的改革提供依據(jù)、奠定基礎。

        第三,通過各位專家的講解,我對職業(yè)教育理念有新的`認識,如<<項目教學法>>等等這些行之有效教育教學方法對于我們今后的教研教改方面提供良好的素材和寶貴的經(jīng)驗,從而使我們在教育教學中得已借鑒,少走彎路,為提高中職教育教學質(zhì)量有深遠的影響。

        第四,職業(yè)教育理論課還讓我們知道怎樣成為一個優(yōu)秀的中職教師。并為我們樹立榜樣,明確目標,我們中職教師將全身心地投入到中職教育教學工作中來,為中國的職教育事業(yè)寫下光輝的一頁。

        第五,通過這次培訓,特別是通過4位老師教學經(jīng)驗、多次的教學觀摩和自己的教學實踐,我進一步認識到,要想成為一名合格的中職教師,除要有堅定事業(yè)心、高度的'責任感以外,還需要有扎實的理論基礎,精深的專業(yè)知識,以及廣博的人文、社會知識。只有這樣,才能在中職開設一門高質(zhì)量的課程,并且把自己的課程講得生動有趣,取得很好的教學效果。

        第六,教師本人的科研實踐是上好一門課,特別是專業(yè)課和專業(yè)基礎課的重要基礎,這也是我在這次培訓的交流中得到的啟發(fā)。

        第七,在我自己的教學實踐中,也努力把我自己在培訓中學習到的教學方法運用到課堂教學和課外的練習中,力圖使他們在掌握這個學科的基礎理論和實踐。

        (二)專業(yè)課程教學

        第一,我的專業(yè)技術水平有明顯的提高,特別是After Effect,Flash,3D Max的操作,虛擬現(xiàn)實技術的解,通過這次的培訓使我以前所學的更系統(tǒng)化、具體化,現(xiàn)我已能熟練地進行Flash和After Effect

        第二,本次培訓我學習到我未接觸過的虛擬現(xiàn)實技術。通過老師們的細心指導,我現(xiàn)已能解虛擬現(xiàn)實技術在現(xiàn)實生活中的運用范圍及其三大技術:全景技術、ult3D技術和VRML技術,教我們的虛擬現(xiàn)實技術的老師,他都有很雄厚的教學經(jīng)驗,不但對本學科的理論有深入透徹的理解,而且對本學科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認識。

        第三、本次培訓我又重溫After Effect,Flash,3D Max的相關知識與技能,并與老師、同學們進行多次相互交流,總結出不少的經(jīng)驗,為我以后的工作打下良好的基礎。

        總之,這次培訓的時間雖然不長,這一個月的學習生活我沒有虛度,我過得很充實。通過培訓和教學實踐,使我對教學工作的各個方面都有新的認識,進一步增強自己對教學的責任心和責任感,也從其他老師的身上學到很多的東西,包括他們對教學工作嚴謹負責的態(tài)度、精益求精的精神,以及他們寶貴的教學方法和教學經(jīng)驗。當然,通過這次培訓,我也清醒地認識到我自己在教學方面的不足和差距。特別應該提出的是,在本學期的教學工作中,大到課程的內(nèi)容安排、體系結構,小到課堂講授的具體方法、技巧,他們都給我很多的建議,在此我向他們表示衷心感謝。同時,我也希望今后還能有機會繼續(xù)得到教學研究和培訓中心的指導和幫助,以便更好地完成我的教學任務。我會很珍惜這次學習的機會,更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì),堅定不移地從事中職教育事業(yè),為我國的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。

        開學培訓心得體會 18

        緊張的假期結了,假期講了三次課,兩輪班主任培訓,還有新教師崗前培訓。培訓后反思了許多。

        新課改,帶來了許多新的理念,新的觀點,新的教法。要求教師要更新觀念,適應新課改的步伐。于是許多培訓應運而升。新理念培訓、新教材培訓、班主任培訓……,為的是讓教師接受終身教育。是件好事。但是如何培訓,才能使培訓的結果達到目的,卻讓人深思。許多培訓教師走過場,應付了事。

        縣級教師進修學校的培訓更讓人擔憂。

        1、教育主管部門只管教師是否參加了培訓,而不管教師在培訓過程中的收獲。重形式輕內(nèi)容,重結果輕過程。所以教師學習心不在焉。學員認為交了培訓費,報到就行,到時參加考試有成績就行。

        2、縣級教師進修學校缺乏辦學資金。

        縣級教師進修學校沒有辦學經(jīng)費,請不起外面教授講課。所收的費用少,限制其發(fā)展,影響培訓的質(zhì)量。

        3、 是缺少真正能登講臺的教師,教師老齡化嚴重。老教師本身理念就已過時,很難跟上新課改,講課只能是完任務。所以課很難吸引老師來聽。影響教學質(zhì)量。

        4、從受培訓教師看,很多教師對培訓不感興趣,主認為培訓地走過場,能請假就請假,能逃避就逃避。對培訓缺乏熱情,很難靜下心來學習。

        怎樣才能使培訓真正獲得實效?

        1、加強教師自身的素質(zhì)培養(yǎng),做為教師進修學校要多給教師機會,參加外面的培訓、學習。不斷充實教師骨干力量。能請近來,走出去學習提高。只有高質(zhì)量,高水平的.教師才能吸引教師學習,才能使教學真正受教師喜歡。

        2、要立足于教師的實際需要,讓教師參與進來。如班主任培訓,可以讓優(yōu)秀的班主任介紹自己成功的經(jīng)驗。(這得讓教師充分準備,這樣才能講好。)另外,可以提出案例讓學員來解答,或者教師有困惑提出來大家一起解決。讓課堂動起來大家集思廣益,開動腦筋。只有這樣教師主動的去學,才能收到好的效果。避免“填鴨式”、“滿堂灌”。調(diào)動教師的積極性,使教師產(chǎn)生學的欲望,使課充滿活力,這樣的培訓才讓教師真正受益。

        開學培訓心得體會 19

        在學校領導的精心組織下,學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中,我受益匪淺。

        這次培訓中,采用了多樣的授課形式,內(nèi)容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的'機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻;世紀大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學會運用信息化資源大數(shù)據(jù),使之教學服務,提高教學質(zhì)量和更新教學手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。

        其中,我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深!洞髷(shù)據(jù)》告訴我們,當下信息化的`重要性,我們已經(jīng)處在信息化的時代,數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領域的大佬們的話語中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談論著大數(shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數(shù)據(jù)方面進行研究和布局。隨著信息技術的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù),然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值,創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學隨著學校的信息化進程加快,與教育教學和學習相關的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加,這就是教育領域中的大數(shù)據(jù),如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導者,時代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時俱進,善于利用大數(shù)據(jù)服務于教學。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏。在信息時代,學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學習,在促進學生成長的同時實現(xiàn)自我成長。

        再次感謝學校領導的栽培!

        開學培訓心得體會 20

        作為一名新入職的教師,很榮幸能夠參加鐵一中一年一度的校本培訓之專家講座,讓我有機會向業(yè)內(nèi)具有杰出貢獻的專家們學習。此次培訓幫助我開拓視野,讓我意識到自己作為新人還有諸多不足之處,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

        首先是賈玲老師的講座——“學習教師專業(yè)標準,不斷提高綜合素養(yǎng)”,從理論層面和實際案例兩方面論證了提高教師綜合素養(yǎng)的必要性。她旁征博引舉了多個例子來闡釋新時期教師應具有的能力與素質(zhì),讓我明白必須具有終身學習、與時俱進的意識才能適應時代的要求。同時也給了我許多教學上的啟發(fā),例如:課堂發(fā)生新觀點碰撞時,應交給學生討論,鼓勵多元個性解讀;對于反面人物出現(xiàn)正面評價時,如認為白骨精孝順,教師要有正確價值觀引導;要引導學生自主思考,重視新知建構的思維過程,體現(xiàn)課堂有效性;教學研究應基于課程標準,符合課標要求;考試命題趨于考察學生的綜合素質(zhì),以情境創(chuàng)設題為主,更加貼近生活等。

        接著是任勇局長的講座——“名師成長的'新境界”,分別從教書之道、育人之道、學習之道、育己之道四方面,結合自身發(fā)展歷程進行了指導。任局長多年來熱愛讀書,筆耕不輟,家中藏書甚豐,在浮躁都市中仍然保有讀書人的智慧實在令人欽佩。做學問必得沉得住氣,靜得下心,這也是我作為教育工作者首先應該做到的,不因年輕而于紛亂中迷失自我。

        最后是當了三十年班主任、一生奮戰(zhàn)在教學一線的李鳳遐老師的講座——“教師之愛與師生幸!,她激情洋溢、鏗鏘有力的演講深深感動了我,她說她就是來秀幸福的。李老師與學生們的故事使我更加堅信,教師是一個充滿愛與幸福的、一路花香的職業(yè);使我更加堅定自己人生的選擇,在教育這條路上義無反顧地走下去,累而樂之苦而愛之;使我更加渴望成為一名熱愛、會愛、被愛的人民教師。職場心態(tài)決勝,相信經(jīng)過一步一個腳印的努力,我一定能迅速成長起來,擁有“大天真”與“大智慧”的人生。

        既然選擇了,便只顧風雨兼程。

        開學培訓心得體會 21

        20xx年8月21-22日,在學校領導的精心組織下,學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中,我受益匪淺。

        這次培訓中,采用了多樣的授課形式,內(nèi)容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻;世紀大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學會運用信息化資源大數(shù)據(jù),使之教學服務,提高教學質(zhì)量和更新教學手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。

        其中,我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深!洞髷(shù)據(jù)》告訴我們,當下信息化的重要性,我們已經(jīng)處在信息化的時代,數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領域的大佬們的`話語中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談論著大數(shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數(shù)據(jù)方面進行研究和布局。隨著信息技術的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù),然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值,創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學隨著學校的信息化進程加快,與教育教學和學習相關的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加,這就是教育領域中的大數(shù)據(jù),如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導者,時代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時俱進,善于利用大數(shù)據(jù)服務于教學。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏。在信息時代,學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學習,在促進學生成長的同時實現(xiàn)自我成長。

        再次感謝學校領導的栽培!

        開學培訓心得體會 22

        新的學期,新的學校環(huán)境和事物,新的同學和老師,一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活,緊湊的生活時間,緊張的學習氛圍,積極向上的大家,這些都使我感覺到有很大的壓力。

        回想起以前,在cc中學的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒有真正的領略到其中的道理,那時候的我認為學習只是為了應付考試,所以什么事都蠻不在乎,無關緊要的樣子,F(xiàn)在看到大家紀中的學子們個個都那么的積極努力,熱愛學習,謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺,不自主,不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法,態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人,高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學校是根據(jù)大家的情況而分班的,這樣大家每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班,綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力,去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科,不能落下。

        說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快,也不會像以前那樣會強調(diào)完再強調(diào),更多的需要自主學習。起初還不適應,但是我會盡最大能力去追趕,去適應,F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應了在紀中的.生活了。我還記得剛進去的時候,沒有一個人我是認識的,路也不認得,感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學的名字了,很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了,每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的,因為我認為我沒有這個能力勝任,而且我很沒有責任心。但是這次不同,我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的,當時相當想擔任這個職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心,增強自己的實踐能力,何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的,但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書,所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒錯的!

        而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。

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