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《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感16篇
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 1
這本書(shū)是講的三個(gè)愛(ài)錢(qián)的妖怪本來(lái)是很喜歡錢(qián)的，后來(lái)為了和一個(gè)學(xué)者搶占一塊空地，他們約定學(xué)者問(wèn)妖怪問(wèn)題，如果妖怪答出來(lái)，學(xué)者就把地給妖怪。雖然妖怪沒(méi)有搶占到那塊空地，但是妖怪們卻愛(ài)上了讀書(shū)，但是學(xué)者沒(méi)有足夠的錢(qián)沒(méi)法在空地上蓋圖書(shū)館。最后妖怪吧他們所有的錢(qián)都給了學(xué)者，讓他蓋圖書(shū)館，學(xué)者為了感激妖怪們專(zhuān)門(mén)給圖書(shū)館起名為“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。而且還個(gè)妖怪們蓋了一個(gè)藍(lán)色的'專(zhuān)門(mén)為妖怪讀書(shū)的小閣樓。
書(shū)讓妖怪們的心變得寧?kù)o，書(shū)讓妖怪們明白了金錢(qián)的意義，書(shū)讓妖怪們找到了真正的快樂(lè)，連妖怪都能愛(ài)上讀書(shū)，我也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上讀書(shū)。去靜下心來(lái)慢慢品嘗最芬芳的書(shū)香味。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 2
讀《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，全程讓我樂(lè)的直不起腰，這本書(shū)的笑點(diǎn)實(shí)在太多了。
書(shū)中內(nèi)容，主要是講幾個(gè)妖怪喜歡上讀書(shū)的事情，而我最喜歡的人物是筆記本精。筆記本精，是一個(gè)舊筆記本修煉而成的，它的學(xué)問(wèn)在三個(gè)妖怪里最高，且聰明好學(xué)。這點(diǎn)，讓我不禁感慨，三個(gè)目不識(shí)丁的妖怪都能夠把書(shū)讀好，那我的成績(jī)通過(guò)努力，一定也可以提升到一個(gè)新的高度。
筆記本精與我有很多相似的地方，身材矮小，智力卻出乎意料的高，喜歡看書(shū)。與我不同的地方是：它擁有著很強(qiáng)大的`毅力，遇到問(wèn)題常常去請(qǐng)教別人。
正所謂“三人行，必有我?guī)煛！彼砩系倪@些精神，都是遇事不服輸，還有些小驕傲的我值得學(xué)習(xí)的地方。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 3
今天，我讀了《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)腐朽的柳條錢(qián)柜化成了一個(gè)柜子精發(fā)霉的金錢(qián)味兒是他的最?lèi)?ài)。在和其他兩個(gè)妖怪——掃帚精和筆記本精尋找安家之地時(shí)，他們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們接受了學(xué)者的挑戰(zhàn)。最終，三個(gè)妖怪認(rèn)輸了，學(xué)者利用“風(fēng)水寶地”建起了一座雄偉的圖書(shū)館，三個(gè)妖怪經(jīng)常來(lái)這里讀書(shū)。
我印象最深的是《搶占風(fēng)水寶地》這一章，這讓我看出了妖怪們非常勇敢，他們敢于同智勇雙全的學(xué)者斗爭(zhēng)，去搶占“風(fēng)水寶地”。這與妖怪們喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的，盡管他們輸給了學(xué)者，但他們對(duì)讀書(shū)的`執(zhí)著精神值得我學(xué)習(xí)。生活中的我，也要像妖怪們一樣，用知識(shí)的力量不斷武裝自己，可能有時(shí)候我覺(jué)得讀的書(shū)用不上，但是，日積月累，我們的知識(shí)都獲益于書(shū)上。不就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎？
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 4
柜子精是這本書(shū)的主人公，他是由一個(gè)破錢(qián)柜變成的妖怪。因?yàn)樗郧笆橇邌莨砝项^用的錢(qián)柜，所以他喜歡錢(qián)的味道，整天躺在錢(qián)上又吃又睡，他還偷吝嗇鬼老頭家的錢(qián)，買(mǎi)了很多土地，成了富翁。后來(lái)他被迫帶著錢(qián)離開(kāi)了故鄉(xiāng)，還結(jié)識(shí)了掃帚精和筆記本精，他們?yōu)榱藫屨家粔K“風(fēng)水寶地”，他先是和學(xué)者打賭，后來(lái)機(jī)緣巧合之下拜見(jiàn)了世宗大王，并由此成了潛心好學(xué)的'書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)樗麄儚臅?shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)者出的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案，還為學(xué)者開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，學(xué)者為了感謝他們，把圖書(shū)館起名為“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪”圖書(shū)館，還為三個(gè)妖怪準(zhǔn)備了一間閣樓，他們每天都在閣樓上讀書(shū)。
讀了這本小說(shuō)，讓我了解到了知識(shí)就是力量，只有愛(ài)讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)，才不會(huì)被別人問(wèn)的問(wèn)題難倒，因?yàn)樵跁?shū)中都能找到答案。我以后也要多讀書(shū)。成為一名有用的人！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 5
寒假我到深圳旅游，深圳的一位好朋友送我了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，作者是日本的李相培先生。
這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜子化成了柜子精。柜子精認(rèn)識(shí)了兩個(gè)妖怪，分別是筆記本精和掃帚精。柜子精是他們?nèi)齻�(gè)妖怪中的`老大，有一天他們發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”，但這塊“風(fēng)水寶地”已經(jīng)被一個(gè)學(xué)者買(mǎi)下來(lái)了，三個(gè)妖怪為了奪下這塊寶地，與學(xué)者進(jìn)行了一次挑戰(zhàn)，雖然三個(gè)妖怪使用各種手段和詭計(jì)，但是都被學(xué)者識(shí)破。最后他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)。
我讀了這一本書(shū)明白了一個(gè)道理：我要好好讀書(shū)，從書(shū)中得到快樂(lè)，從書(shū)中得到知識(shí)。
通過(guò)《怪物也要學(xué)知識(shí)》這本書(shū),使你明白了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不管到什么時(shí)候，都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的渴求，不能讓頭腦喪失思考的能力，希望你能多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷進(jìn)步。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 6
暑假我看了很多書(shū)，其中最讓我喜歡的要數(shù)《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》了。這本書(shū)的內(nèi)容讓我記憶深刻。
我一開(kāi)始看到這本書(shū)時(shí)，書(shū)名讓我覺(jué)得十分奇怪和好奇。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就像那些妖怪一樣，被書(shū)迷住了。它講述了三個(gè)妖怪慢慢地被書(shū)迷住了的事，他們從一個(gè)井底之蛙變成了上知天文、下知地理的.聰明妖怪。一開(kāi)始，他們連字都不認(rèn)識(shí)，最后卻能變非常聰明的妖怪。讓我想起了我很小的時(shí)候媽媽就告訴我的一句話：世上無(wú)難事，只要有心人。他們通過(guò)努力成功了，我也為他們感到開(kāi)心。
當(dāng)媽媽問(wèn)我最近讀的書(shū)里，哪一本是我最喜歡的，我第一個(gè)想到的就是這本《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。
因?yàn)樗钦娴淖屛抑缘臅?shū)，也是讓我真正體會(huì)到讀書(shū)快樂(lè)的書(shū)。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 7
最近我看了一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，是韓國(guó)作家李相培寫(xiě)的，白明植配畫(huà)。這本書(shū)主要講了一個(gè)柳樹(shù)錢(qián)柜變成了柜子精，他嗜錢(qián)如命、拼命斂財(cái)，成了遠(yuǎn)近聞名的“柳財(cái)主”。
掃帚精和筆記本精慕名而來(lái)，認(rèn)他做了大哥。三個(gè)妖怪在找安家之地時(shí)，遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)，學(xué)者要他們回答“人不通古今”的下句。為了找到問(wèn)題的答案，他們找到了嗜書(shū)如命的世宗大王。在找尋答案的過(guò)程中，他們開(kāi)始識(shí)字，并愛(ài)上了讀書(shū)。最后，他們將所有的錢(qián)都給了學(xué)者，讓他建了一座圖書(shū)館。圖書(shū)館的名字就叫“愛(ài)上讀的妖怪圖書(shū)館”。
這個(gè)故事告訴我們，書(shū)的魅力無(wú)窮，能讓妖怪放棄金錢(qián)，愛(ài)上閱讀。我一直喜歡讀書(shū)，每次用心看書(shū)、就能體會(huì)書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)懂得許多道理。希望我自己能像“柜子精”一樣成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，多多的`看書(shū)，好好的看書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 8
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》是一本非常好看的書(shū)。這本書(shū)不像別的書(shū)那么死板，里面總會(huì)有一些幽默好笑的語(yǔ)言使整片文章生動(dòng)有趣，就像草地中開(kāi)了幾朵花一樣，把故事點(diǎn)綴的那么吸引人。從這本書(shū)中我明白了兩個(gè)道理：錢(qián)不是萬(wàn)能的，不花掉它們只能成為一堆廢紙。書(shū)卻比錢(qián)貴重，可以讓我們知道更多知識(shí)。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)妖怪叫柜子精，它是由柳條柜子變的。這個(gè)柜子精只知道錢(qián)，其他什么也不想。在和一個(gè)學(xué)者爭(zhēng)奪土地的問(wèn)題里，柜子精和其他兩個(gè)妖怪受到了世宗大王的教導(dǎo)，明白了讀書(shū)的重要性，也明白了天天顧著錢(qián)是不對(duì)的`，三個(gè)妖怪便開(kāi)始廢寢忘食的讀書(shū)。他們還捐錢(qián)給那個(gè)以前和他們爭(zhēng)搶土地的學(xué)者，幫他建了一個(gè)圖書(shū)館，學(xué)者也騰出一個(gè)閣樓給妖怪們用，圖書(shū)館的名字就叫：愛(ài)上讀書(shū)的妖怪。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 9
最近，我讀了一本有趣的書(shū)叫《愛(ài)讀書(shū)的怪物》。這本書(shū)真有趣！我?guī)缀趺刻於荚谙搿Ｄ銢](méi)見(jiàn)過(guò)讀書(shū)的怪獸嗎？我也沒(méi)看過(guò)
所以我懷著極大的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。我立刻被字里行間的魔力所吸引。隨著劇情的'跌宕起伏，我愛(ài)上了《愛(ài)讀書(shū)的怪物是關(guān)于三個(gè)怪物的歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這三個(gè)精靈是櫥柜精靈，掃帚精靈和筆記本精靈。起初，他們認(rèn)為錢(qián)是最重要的。后來(lái)，他們看完書(shū)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)是最重要的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從怪物那里讀書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該有書(shū)陪伴，不是嗎？如果一個(gè)人每天都想著錢(qián)，他能看到知識(shí)嗎？因?yàn)檫@個(gè)原因，三個(gè)怪物放棄了偷錢(qián)，決定讀書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆向往圖書(shū)館的心，閱讀是如此重要。怎樣才能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？以下是你可以參考的幾種方法：多去圖書(shū)館，選擇一些你喜歡的書(shū)，制定一個(gè)時(shí)間表，記錄你每天有多少本書(shū)。你也可以讓你的父母讀給你聽(tīng)！我喜歡讀書(shū)。你喜歡讀書(shū)嗎
如果一個(gè)人從小就喜歡讀書(shū)，那該多快樂(lè)��！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 10
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中一本《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，這本書(shū)我看了后覺(jué)得非常有趣，這本書(shū)的作者是：李相培，講述的是一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成一個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的柜子精后，在和其他倆個(gè)妖怪——筆記本精和掃帚精在尋找安家之地時(shí)，遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)，在世宗大王的幫助下愛(ài)上了讀書(shū)，并將錢(qián)拿出來(lái)蓋了一座圖書(shū)館。
讀完這本書(shū)，我感到特別的奇怪，妖怪們那么愛(ài)錢(qián)，最后卻變得愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)的魅力真大��！我以前也不愛(ài)看書(shū)，但是讀完這本書(shū)后，教會(huì)了我，書(shū)是可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的大腦，從書(shū)中可以學(xué)到更多的`有趣的知識(shí)。
我想妖怪們都能放棄金錢(qián)，熱愛(ài)讀書(shū)，哪現(xiàn)代的人們更不能以金錢(qián)利益為上，應(yīng)該多讀書(shū)，只有知識(shí)是永遠(yuǎn)都受用的，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，連妖怪們都愛(ài)上了讀書(shū)，那我們不更應(yīng)該多讀書(shū)嗎？讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 11
最近我看了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。
一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜變成的一個(gè)柜子精，發(fā)霉的金錢(qián)味是他的最?lèi)?ài)。他和掃帚精、筆記本精帶著很多錢(qián)，覺(jué)得在哪都不安全，害怕被人發(fā)現(xiàn)，他們想要給自己找個(gè)家。他們看上了一塊地，想自己蓋個(gè)房子，但這塊地被學(xué)者也看上了，學(xué)者想在這塊地上建一個(gè)圖書(shū)館。三個(gè)妖怪雖然錢(qián)多，但是他們卻不能從錢(qián)里學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)者考問(wèn)他們的問(wèn)題，他們都不會(huì)，于是他們?nèi)デ笫雷诖笸醯膸椭�，世宗大王特別愛(ài)看書(shū)，他看過(guò)許多許多的書(shū)，三個(gè)妖怪在世宗大王的引導(dǎo)下，他們就想學(xué)到很多知識(shí)，也知道了從書(shū)里可以學(xué)到很多知識(shí)。于是三個(gè)妖怪就知道讀書(shū)了，慢慢地他們愛(ài)上讀書(shū)了，并想讓更多的人也能夠多讀書(shū)，最后他們把自己的錢(qián)全部給了學(xué)者，讓學(xué)者在那片地上建了一個(gè)圖書(shū)館，名字叫做“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。學(xué)者還在圖書(shū)館的上面專(zhuān)門(mén)蓋了一間陰暗的小閣樓，我想這是專(zhuān)門(mén)留給三個(gè)妖怪住的吧。
如果有一天我發(fā)現(xiàn)真的`有一個(gè)圖書(shū)館叫“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”，那我一定會(huì)帶上這本書(shū)去到那個(gè)圖書(shū)館里，找一找那三個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪，我要告訴他們，光有錢(qián)是沒(méi)有用的，要多讀書(shū)才能讓你們感到快樂(lè)和幸福。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 12
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。妖怪們自從愛(ài)上了讀書(shū)，就發(fā)生了很大的變化。原來(lái)不愛(ài)分享的他們變得愛(ài)分享了；原來(lái)愛(ài)錢(qián)如命的他們變得不在乎錢(qián)了。他們輸了比賽，把錢(qián)給了學(xué)者建造圖書(shū)館。
我覺(jué)得這本書(shū)的道理對(duì)任何人都是很重要的。你從書(shū)中可以學(xué)到知識(shí)和很多做人的道理，甚至可以改變很多人的命運(yùn)。就像列寧所說(shuō)的：“書(shū)籍是巨大的力量�！边�有高爾基所說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�；也像妖怪們所說(shuō)的：“只要有書(shū)，萬(wàn)事不難�！�
比如說(shuō)：美國(guó)總統(tǒng)林肯，就出生在一個(gè)貧困的家庭。他的父親是個(gè)鞋匠。由于它家境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他每天跟著父親一起開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián)，他每天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地，懷里總是抱著一本書(shū)。休息的.時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看著書(shū)。晚上，到夜深也不上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷地吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國(guó)第16位總統(tǒng)。
這本書(shū)中，我還知道了：從書(shū)中，會(huì)不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)知識(shí)；從書(shū)中，會(huì)習(xí)焉不察的改變看法；從書(shū)中，還會(huì)潛移默化的認(rèn)識(shí)新的科技、新的道理、新的知識(shí)。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 13
最近，我看了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。這本書(shū)太有意思了！我?guī)缀趺刻於荚谙胨�。讀書(shū)的妖怪你沒(méi)看過(guò)吧？我也沒(méi)看過(guò)。于是，我懷著強(qiáng)烈的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。我一下子就被文字間那股神奇的力量吸引了。隨著情節(jié)的起伏，我愛(ài)上這本書(shū)�！稅�(ài)上讀書(shū)的妖怪》講的是三個(gè)妖怪的歷險(xiǎn)記。這三個(gè)妖怪分別柜子精、掃帚精、筆記本精，他們一開(kāi)始認(rèn)為金錢(qián)是最重要，后來(lái)讀了書(shū)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)最重要。
我們要向妖怪們學(xué)習(xí)看書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該以書(shū)為伴，不是嗎？如果一個(gè)人每天都想著錢(qián)，他會(huì)看得到知識(shí)嗎？正因?yàn)檫@個(gè)原因，三個(gè)妖怪放棄了偷錢(qián)，決定看書(shū)，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆向往圖書(shū)館的.心。讀書(shū)那么重要，我們應(yīng)該怎么養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢？
下面有幾個(gè)方法大家可以參考：多去圖書(shū)館，挑一些自己喜歡的書(shū)，也可做一個(gè)計(jì)劃表，記錄每天了多少本，還可以讓爸爸媽媽給你讀呢！我喜歡讀書(shū)，你喜歡嗎？
如果一個(gè)人從小就喜歡讀書(shū)的話，這將是件多么幸福的事情啊！妖怪們都開(kāi)始讀書(shū)了，我們趕緊行動(dòng)吧！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 14
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。聽(tīng)了這個(gè)名字你一定在想：哇！
讀書(shū)的妖怪！不可能吧？！怪物總是兇猛可惡的。他們?cè)趺磿?huì)愛(ài)上讀書(shū)呢？
是的，第一次看到這樣的題目，心里會(huì)有一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)，但讀完這本書(shū)，心里的問(wèn)號(hào)就會(huì)消失。
這本書(shū)總共有六章故事，每章故事都講述了妖怪們的變化以及心里變化，它們都有一個(gè)害怕的心里，它們很怕人們找到它們所住的地方，可是有一天，它們被一個(gè)學(xué)者發(fā)現(xiàn)了他們的存在，它們知道自己無(wú)法躲藏，便大膽的與學(xué)者打交道，學(xué)者也大膽的向妖怪們提出條件，學(xué)者提出一些問(wèn)題讓妖怪們回答，妖怪不知道答案就去請(qǐng)教學(xué)者，學(xué)者告訴它們答案并讓它們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)，在買(mǎi)書(shū)的過(guò)程使妖怪們從此喜愛(ài)上了讀書(shū)，也讓妖怪們變得很慈善，后來(lái)，學(xué)者和妖怪們一起經(jīng)營(yíng)者一家圖書(shū)館。
看，從一群可愛(ài)的小怪物到一群強(qiáng)大的怪物，這些獨(dú)特的怪物形象再次以素材的形式出現(xiàn)在書(shū)籍中，它們喜歡與人打交道，喜歡干涉一切，喜歡開(kāi)玩笑······
隨著情節(jié)的起伏，這本書(shū)澆灌了我干枯的心。它讓我在困惑中找到前進(jìn)的道路。這是一本精神振奮的好書(shū)！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 15
在這世上好書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最喜歡的一本書(shū)當(dāng)然是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》啦。
這本書(shū)的大意是這樣的：一個(gè)腐朽的柳樹(shù)柜子幻化成了一個(gè)柜子精，發(fā)霉的金錢(qián)是它的最?lèi)?ài)。在和其他的兩個(gè)妖怪—筆記本精和掃帚
精尋找安家之處的時(shí)候，它們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，它們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)……這本書(shū)出自韓國(guó)，作者是著名作家李相
培。它最吸引我的'地方它的題目，因?yàn)楹苌儆腥嗽陬}目中提到“妖怪”
這兩個(gè)字。作者在書(shū)中把妖怪描繪的活靈活現(xiàn)的，好像跟真的一樣。這本書(shū)給了我這樣的一個(gè)啟發(fā)：妖怪都能愛(ài)讀書(shū)，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
看書(shū)能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，讓自己的視野得到擴(kuò)展，也可以積累一些好詞好句。看書(shū)更能你的內(nèi)心更加充實(shí)。閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候，你也可以捧著一本書(shū)讀，讀書(shū)可以使你忘掉煩惱。
俗話說(shuō)得好：“人不通古今，馬牛而襟裾。”這句話的意思是說(shuō)：“如果人不通古今，就如馬牛穿著人的衣服一樣�！弊詈笙Ｍ瑢W(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 16
你們肯定不知道有一本書(shū)，是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，作者是韓國(guó)的李相倍，由志云翻譯的，就是《愛(ài)上讀書(shū)的`妖怪》，這本書(shū)被我分成了三個(gè)部分。
第一部分我來(lái)為大家來(lái)一起探索一下妖怪是怎樣形成的吧！如果一個(gè)物件被人用過(guò)十年、二十年之后它會(huì)變成什么樣呢？無(wú)論這個(gè)物件是個(gè)多么不起眼的東西，如果和主人在一起時(shí)間長(zhǎng)了，它也會(huì)變得有靈氣，就像一個(gè)破掃帚會(huì)變成掃帚精，磨損得不成樣子的草席會(huì)成草席精，除此之外還有燒火棍、鋤頭精、桌子精、飯精、筆記本精等等。這就是妖怪的形成。
第二部分就是柜子精找到家的先后。因?yàn)楣褡泳郧暗募腋浇袔字还�，環(huán)境不安全，容易暴露，柜子精之后在大城市的一個(gè)柳樹(shù)洞里居住了下來(lái)，但還是擺脫不了狗的騷擾，之后他又發(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地，準(zhǔn)備把那里給買(mǎi)下來(lái)。
第三部分是寫(xiě)妖怪和學(xué)者進(jìn)行了問(wèn)答競(jìng)賽，學(xué)者來(lái)出題，妖怪來(lái)回答。學(xué)者出題：人不通古今的下一句是什么，妖怪們想了半天都沒(méi)想出來(lái)，只好求助外援，找了半天，找到了一個(gè)女學(xué)生，準(zhǔn)去問(wèn)她，女同學(xué)不好道，就叫他們?nèi)フ沂雷诖笸�，世宗大王說(shuō)是“馬牛而襟裾”。之后找到學(xué)者，給他看，學(xué)者很吃驚，又問(wèn)意思是什么，妖怪不知道，妖怪們只好愿賭服輸把地給了學(xué)者。
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