校企合作實習簡單協(xié)議書（精選6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，各種協(xié)議書頻頻出現(xiàn)，簽訂協(xié)議書可以保障自身的權益不被侵害。協(xié)議書到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的校企合作實習簡單協(xié)議書（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校企合作實習簡單協(xié)議書1
甲方：(以下簡稱甲方)
乙方：(以下簡稱乙方)
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議：
一、甲方權利、義務
1、根據(jù)國家的有關規(guī)定，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位。
2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱"實習學生")提供各崗位培訓和實習指導。
3、配合乙方對實習學生進行管理。
4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。
5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故，依據(jù)雙方約定妥善處理。
6、實習結束后，由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
二、乙方權利、義務
1、負責按甲方的要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。
2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作，與實習學生簽訂實習協(xié)議，明確相關責任和義務。
3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，內容包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址，并保證該等內容的真實性和完整性。
4、負責對實習學生的管理，并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。
5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。
6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。
7、實習學生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理，發(fā)生糾紛，由乙方承擔全部賠償責任。
三、其他
1、本合作協(xié)議期限為年，自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。
2、本合作協(xié)議各項條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成，責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的，則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。
3、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
授權代表(簽字)：授權代表(簽字)：
校企合作實習簡單協(xié)議書2
甲方：
乙方：
1。明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權利和義務。
2乙方：必須按照預定數(shù)量接收符合其條件的學生實習;提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的情況;有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等。
3甲方：提供給乙方的學生必須是無犯罪行為的，并且符合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每天的簽到、簽退，配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等)，直到實習結束;配合企業(yè)管理學生，并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關問題等。
五.校企合作的責任和義務
(一)乙方責任：
l、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地，在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供乙方選拔和錄用。
2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
3、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃。
4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關信息，為甲方提供媒體廣告支持。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關實驗設備。
6、根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后工作或可能服務于該企業(yè)奠定良好的基礎。
7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應市場需求。
9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
10、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
(二)甲方責任
1、負責開展招生宣傳，將與乙方聯(lián)合實習、校企合作作為辦學的.優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習、校企合作各專業(yè)。
2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。
4、委派專人負責聯(lián)絡實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)
代表：(簽字)代表：(簽字)
xx年xx月xx日xx年xx月xx日
校企合作實習簡單協(xié)議書3
甲方：
乙方：
為了擴大甲方和乙方的咨詢設計能力，保證設計質量，本著團結、合作、互惠、互利的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，決定進行技術合作，現(xiàn)將有關事宜協(xié)議如下：
甲方和乙方根據(jù)建設部印發(fā)的《建設工程勘察設計合同管理辦法》和《建設工程勘察設計合同》文本，結合工程的實際情況，為明確責任，協(xié)作配合，確保工程勘察設計質量，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、協(xié)議的內容及有效期
1.1協(xié)議標的內容
1.1.1區(qū)域：全國。
1.1.2合作領域：傳輸、移動、數(shù)據(jù)、交換等通信專業(yè)的工程設計、勘察等。
1.1.3協(xié)議有效期：簽訂協(xié)議即日起1年。
1.2 費用
�、儆晌以撼薪釉O計任務，外協(xié)單位完成全部設計，我院負責審核蓋章出版的，根據(jù)不同的專業(yè)和任務情況，付給外協(xié)單位項目合同簽訂額70%—75%。(完成關聯(lián)交易額150萬以下按合同簽訂額70%結算，150萬(含)以上按合同簽訂額75%結算)
�、谟赏鈪f(xié)單位承接設計任務，我院完成全部設計并審核出版的，我院根據(jù)該項目合同簽訂額付外協(xié)單位20%市場開發(fā)費。
③對于在合作項目上發(fā)生的特殊情況，雙方協(xié)商解決。
二、本協(xié)議簽訂論據(jù)
2.1《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》和《建設工程勘察設計市場管理規(guī)定》。
2.2國家及地方有關建設工程勘察設計管理法規(guī)和規(guī)章。
三、甲方職責：
3.1、甲方對合作的工程項目實行全面、綜合管理，保證出版的設計文件符合相關規(guī)定，滿足客戶的要求，保證工程質量及進度。
3.2、甲方嚴格按照已有的質量體系程序文件要求組織合同和質量評審，確保設計質量。布置工程任務時對可能出現(xiàn)的技術關鍵問題、設計深度等進行事先指導。
3.3、甲方負責簽訂設計合同和各項外部協(xié)議。
四、乙方職責：
4.1、乙方以甲方名義對外聯(lián)系任何項目時，須事前上報甲方，由甲方出面承接(或授權乙方承接)。
4.2、合作項目經(jīng)由甲方業(yè)務管理部下達，并接受甲方質量、生產(chǎn)方面的管理。
4.3、乙方在與甲方合作項目之前，雙方須由甲方牽頭，充分協(xié)商簽訂其包括任務分工、項目進度、分配比例等內容在內的協(xié)議書。
4.4、工程項目合同簽訂后，乙方需及時與甲方簽訂勘察設計合同。
4.5、乙方應按照甲方的要求編制各階段設計文件。承擔咨詢設計時，應履行甲方咨詢設計人員的崗位責任。
4.6、乙方應按國家規(guī)定和協(xié)議約定的技術規(guī)范、標準進行設計，工程勘察設計前，提出勘察設計綱要，并廣泛征求甲方意見，直至勘察設計綱要或整體思路合理、完善。
4.7、乙方應按照約定的內容、時間及份數(shù)向甲方交付設計文件，并對提交的設計文件質量負責。
五、協(xié)議保密：
任何一方未經(jīng)另一方同意不得向任何第三方透露本協(xié)議內容。雙方一致同意任何一方在任何時候對其持有的有關另一方的事務或其事務運轉操作方法等保密信息實行嚴格保密。除非有信息提供方書面許可，任何一方不得在任何時間向本協(xié)議以外的任何第三方披露或提供保密信息。
六、仲裁：本建設工程設計協(xié)議發(fā)生爭議，雙方應及時協(xié)商解決。調解不成時，雙方當事人同意由西安仲裁委員會仲裁。
七、其他需要說明的問題：
7.1、由于不可抗力因素致使協(xié)議無法履行時，雙方應及時協(xié)商解決。
7.2、本協(xié)議雙方簽字蓋章即生效，一式二份，甲乙雙方各一份。
7.3、未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲方單位名稱： x (蓋章)
代表人：
年 月 日
乙方單位名稱： (蓋章)
代表人：
年 月 日
校企合作實習簡單協(xié)議書4
甲方(校方)：__________
乙方(企業(yè))：__________
為共同開展電子商務行業(yè)研究及人才培養(yǎng)，提高學生的職業(yè)素質和技能，本著資源共享，優(yōu)勢互補，互惠互利，共同發(fā)展的原則，甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議：
1.雙方資源共享、互建基地：乙方在甲方掛牌“人才培養(yǎng)和科研基地”及“運營中心”。甲方在乙方掛牌“學院科研、實訓實習基地”。雙方互為對方的宣傳平臺，向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務。
2.成立有甲、乙雙方相關人員組成的專業(yè)教學指導委員會，每年召開工作會議，針對乙方人才需求進行教學改革研究，以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務于企業(yè)需求。
3.甲乙雙方指定1—2名專職人員負責具體項目合作管理，定期開展合作交流，至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求，不定期溝通，及時了解雙方進度和問題，并共同商議解決;
4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學工作，派遣兼職教師到甲方進行講學或者研討，開展校企文化交流;乙方提供學生實習實訓硬軟件條件和項目資源，為甲方學生提供實習實踐課程教學支撐;為甲方教師提供實習、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習實訓教師和學生管理辦法及相關制度，進行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關專業(yè)課程建設和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設。甲方在相關課程教學中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關知識，促進學生了解企業(yè)文化;乙方安排相關人員參與甲方校內相關專業(yè)課程改革和教學、實訓等，形成長效合作機制，共同推進崗前職業(yè)適應進程，更好地適應企業(yè)工作。
6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學研合作，可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術與平臺開發(fā)與實踐、電商品牌策劃與運營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人才培訓等多領域開展合作科研，共享科研資源和成果，共同提高業(yè)務能力和社會服務影響。
7.甲方向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求提供服務;乙方向甲方通報企業(yè)的人才需求信息，優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學生。
8.本協(xié)議為長期協(xié)議，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議，必需提前一個月通知另一方，并及時協(xié)商解決。
9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議，其它未盡事宜，由甲乙雙方具體協(xié)商，并簽訂相關子協(xié)議或項目合同解決。
10.本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：__________
乙方(蓋章)：__________
代表(簽字)：__________
代表(簽字)：__________
日期：__________
日期：__________
校企合作實習簡單協(xié)議書5
甲方：
乙方：
為了充分發(fā)揮學校人才培養(yǎng)和服務社會的功能，加強學校教學及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，同時為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才，XXXX學校（甲方）與_____________________（乙方）本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議。
一、雙方責任：
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1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協(xié)作；
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務；
3、根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。根據(jù)乙方企業(yè)的要求，培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學生成為乙方的專業(yè)技術人員，或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生；
4、按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的`實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行；
5、加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度；
6、應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
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1、為甲方梅河口康美職業(yè)技術學院提供實習基地，做好實習基地的建設工作。委派帶教人員指導實習，并對實習提出考核意見；
2、為學生實習、教學實習提供方便。為支持教育，在實習經(jīng)費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠；
3、為學生就餐、住宿、休息等活動提供條件；
4、提供必要的勞動工具和勞保用品；
5、根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“梅河口康美職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
二、組織保障措施:為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：本協(xié)議有效期為年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、每年實習期為個月
五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
�。▎挝还拢▎挝还拢�
___年___月___日 ___年___月___日
校企合作實習簡單協(xié)議書6
甲方：郴法定代表人：
乙方：法定代表人：
甲乙雙方就共同建立校企合作關系，促進我市高職教育和建筑事業(yè)的快速發(fā)展，對有關事宜進行了友好協(xié)商，并達成如下合作協(xié)議。
一、合作原則
甲乙雙方恪守“圍繞郴州發(fā)展大局，互相合作、互利雙贏、共同發(fā)展”的基本原則。
二、合作的主要內容
甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：
1、郴州職院北湖校區(qū)的土地出讓與建設；
2、建工專業(yè)的實訓基地建設；
3、建設專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓；
4、建設科技開發(fā)與成果推廣；
5、建筑類專業(yè)學生實習與就業(yè)等。
三、甲方的責任和義務
1、在辦理郴州職業(yè)技術學院北湖校區(qū)的土地出讓手續(xù)過程中，甲方提供積極支持與配合。根據(jù)上級的規(guī)定積極做好北湖校區(qū)的搬遷工作。
2、擇優(yōu)推薦乙方所急需的緊缺專業(yè)畢業(yè)生上崗，優(yōu)先錄取乙方符合條件的子弟入學。
3、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱考試、職業(yè)資格鑒定等提供培訓與方便。
4、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
5、按照企業(yè)需求設置專業(yè)，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
6、委派教師與乙方技術人員、管理人員，共同指導學生實訓、實習，或承擔生產(chǎn)、項目開發(fā)任務，及時掌握新工藝、新技術，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。
7、負責制作“郴州職業(yè)技術學院實訓基地”（掛在乙方大門口）和“郴建集團捐建實訓室”（掛在甲方的建筑實訓室門口）的牌匾，并擇時在媒體上進行宣傳報道，以提高雙方的知名度。
8、做好經(jīng)雙方協(xié)商的其它工作。
四、乙方的責任和義務
1、在甲方校區(qū)內捐款建設建筑工程專業(yè)實訓室（工棚）一個，并提供部分生產(chǎn)實訓實驗設備，建設費用和設備的總價值為 萬元。
2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
3、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，接受安排部分學生實習，指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作技能和職業(yè)素質。
5、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
6、根據(jù)工作需要優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
7、在集團公司加掛“郴州職業(yè)技術學院實訓基地”的牌匾。
8、做好經(jīng)雙方協(xié)商的其它工作。
五、合作期限
合作時間約定：首次為五年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，經(jīng)雙方商議形成新的合作意向。
六、違約責任和解決辦法。協(xié)議經(jīng)簽訂后，雙方都應自覺履行。如有一方違約，違約者應承擔相應的違約責任。如雙方發(fā)生糾紛，應服從市政府指定的部門調解。
七、其它。
本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字并蓋公章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定相關條款的補充協(xié)議。
甲方
乙方：
代表：（簽字）
代表：（簽字）
日期： 2012年 月 日
日期：2012年 月 日
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