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    1. 師徒的協(xié)議書

      時間:2022-06-15 06:27:57 協(xié)議書 我要投稿

      師徒的協(xié)議書

        在社會一步步向前發(fā)展的今天,協(xié)議書與我們的生活息息相關(guān),簽訂了協(xié)議書就有了法律依靠。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議書而煩惱吧,以下是小編精心整理的師徒的協(xié)議書,希望對大家有所幫助。

      師徒的協(xié)議書

        師徒的協(xié)議書1

        一、指導教師

        略

        二、指導教師職責

        1、主要側(cè)重在對被指導的新教師在教學業(yè)務上給予指導。

       、倜總月聽取被指導新教師一節(jié)課并給予點評。

       、诿總月對被指導新教師的走教案及作業(yè)批改情況指導一次。

       、蹖π陆處熥猿龅钠谥小⑵谀┰嚲斫o予指導。

        2、對被指導的新教師在教科研方面給予指導。

       、倜繉W期指導新教師寫出一篇教學論文。

       、谥笇陆處煼e極參與教科研課題研究及多媒體課件制作等現(xiàn)代化教學手段的.運用。

        3、關(guān)心幫助被指導的新教師在教育教學工作方面的成長與進步。

        三、被指導新教師的職責

        1、尊重指導教師、虛心接受指導教師在教育教學各方面的指導意見,提高教學業(yè)務。

        2、主動求教于指導教師,取得指導教師在教育數(shù)學各方面的指導指點,提高教學業(yè)務。

        3、每半個月聽指導教師一堂課,每個月請指導教師對教案及作業(yè)批改等教學業(yè)務資料進行指點。

        4、認真學習現(xiàn)代化教學手段新技術(shù),努力提高教科研水平。

        四、師徒活動

        1、師徒活動應隨時記錄。

        2、本次師徒結(jié)對為期兩學年,每學期末師徒進行一次結(jié)對小結(jié),每學年末由學校評選優(yōu)秀師徒對子。

        本協(xié)議一式三份,師徒各執(zhí)一份,學校留檔一份。

        指導教師簽名:

        被指導教師簽名:

        師徒的協(xié)議書2

        師父:(年級班)

        徒弟:(年級班)

        為加快年輕班主任的成長,我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議:

        一、師傅的職責:

        1.主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗,指導徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。

        2.主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

        3.學期結(jié)束時,指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié),并寫出書面匯報。

        二、徒弟的職責:

        1.加強教育理論學習,堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文,每學期閱讀一本班主任教育專著,經(jīng)常和師傅交流學習心得;

        2.嚴格按照德育處班級考核要求,向師傅學習班級常規(guī)管理方法,做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系;

        3.學會獨立處理問題學生,做好學生的.思想工作,使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄,認真撰寫教育個案。

        三、師徒雙方各司其職,團結(jié)一致,共同實施青藍工程。

        本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

        師父(簽名)

        徒弟(簽名)

        日期:

        師徒的協(xié)議書3

        甲方(師傅):

        乙方(徒弟):

        甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

        一、甲方(師傅)承擔的職責:

        1、師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

        2、師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的.。

        3、每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

        4、指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。

        5、一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。

        6、指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

        7、每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

        8、師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。

        9、指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

        10、每學期結(jié)束前,寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。

        二、徒弟承擔的職責:

        1、熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

        2、積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。

        3、制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

        5、認真上課,注意課堂信息反饋,及時總結(jié)反思,每學期至少寫好20篇反思。

        6、每學期至少出一份本學科的試卷。

        7、徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

        8、徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。

        9、積極參與學校、班級的日常管理工作。

        10、每學期結(jié)束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

        三、甲乙雙方各守其職,互學相長,共同提高。

        本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

        師傅(簽名):

        徒弟(簽名):

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