學校與社區(qū)教育協(xié)議書范本
在充滿活力，日益開放的今天，協(xié)議書的使用頻率呈上升趨勢，協(xié)議書對雙方的事務履行起到積極作用。協(xié)議書到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的學校與社區(qū)教育協(xié)議書范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校與社區(qū)教育協(xié)議書 1
社區(qū)：
學校：
為了切實保證“______________項目”在我校實施，讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展，讓學校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學與______社區(qū)達成以下協(xié)議：
一、社區(qū)和學校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
二、社區(qū)參與學校的'校園周邊環(huán)境的治理工作。
三、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
四、學校主動參加號召和組織的活動。
五、學校把健康知識帶入社區(qū)并結合實際予以運用。
六、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關健康促進活動。
七、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_______社區(qū)(蓋章)：____
社區(qū)負責人：_____________
(蓋章)：______
學校負責人：_____________
______年______月______日
學校與社區(qū)教育協(xié)議書 2
甲方：[學校名稱]
地址：
聯(lián)系方式：
乙方：[社區(qū)名稱]
地址：
聯(lián)系方式：
為了充分發(fā)揮學校和社區(qū)的教育資源，提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進學校與社區(qū)的共同發(fā)展，甲乙雙方本著平等、互利、合作的原則，就學校與社區(qū)教育合作事宜達成如下協(xié)議：
一、合作目標
加強學校與社區(qū)的聯(lián)系，促進教育資源的共享和優(yōu)化。
為社區(qū)居民提供多樣化的教育服務，滿足他們的'學習需求。
推動學校教育教學改革，提高教育質(zhì)量。
促進社區(qū)文化建設，增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
二、合作內(nèi)容
教育資源共享：甲方將向乙方開放學校的圖書館、體育館、實驗室等教育資源，供社區(qū)居民使用。乙方將為甲方提供社區(qū)內(nèi)的文化、體育等場所，供學校開展教育活動。
社區(qū)教育課程：甲方根據(jù)社區(qū)居民的需求和興趣，開設各類社區(qū)教育課程，如文化藝術、健康養(yǎng)生、職業(yè)技能等。乙方負責組織社區(qū)居民報名參加，并提供必要的教學場地和設施。
學生社會實踐：甲方組織學生到社區(qū)開展社會實踐活動，如志愿服務、文化宣傳、環(huán)保行動等。乙方為學生提供實踐機會和指導，幫助學生了解社區(qū)、服務社區(qū)。
家庭教育指導：甲方為社區(qū)居民提供家庭教育指導服務，如舉辦家長學校、開展家庭教育講座等。乙方協(xié)助甲方宣傳推廣家庭教育知識，提高家長的教育水平。
文化活動合作：甲乙雙方共同舉辦各類文化活動，如文藝演出、展覽、講座等，豐富社區(qū)居民的文化生活。
三、合作方式
甲乙雙方建立定期溝通機制，共同商討合作事宜，解決合作中出現(xiàn)的問題。
雙方指定專人負責合作項目的實施和協(xié)調(diào)工作，確保合作順利進行。
建立信息共享平臺，及時交流合作項目的進展情況和成果。
四、權利和義務
雙方有權共享合作帶來的收益和成果。
雙方有義務按照協(xié)議約定履行各自的職責，確保合作目標的實現(xiàn)。
雙方應保守合作過程中涉及的商業(yè)秘密和個人隱私。
五、協(xié)議變更與終止
本協(xié)議的任何變更或補充需經(jīng)雙方書面協(xié)商一致，并簽署相關協(xié)議。
若一方違反本協(xié)議約定，給對方造成損失的，另一方有權終止協(xié)議。
六、爭議解決
本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有管轄權的人民法院提起訴訟。
七、其他條款
本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為________年。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：__________________
法定代表人（簽字）：________________
日期：______年____月____日
乙方（蓋章）：__________________
法定代表人（簽字）：________________
日期：______年____月____日
學校與社區(qū)教育協(xié)議書 3
一、協(xié)議雙方
甲方（學校）：
地址：學校地址
法定代表人：
聯(lián)系電話：
乙方（社區(qū)）：
地址：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
二、合作目標
雙方本著促進青少年全面發(fā)展和提高社區(qū)教育水平的原則，通過加強學校與社區(qū)之間的合作，共同構建良好的教育環(huán)境，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，推動教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
三、合作內(nèi)容
教育資源共享
甲方將根據(jù)乙方需求，為社區(qū)居民提供相關教育資源和服務，如開設課外輔導班、舉辦專題講座等。
乙方將積極協(xié)助甲方宣傳招生信息，組織社區(qū)居民參與學校舉辦的各類教育活動。
社會實踐平臺
乙方為甲方學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，支持學生開展環(huán)保、社會公德等教育活動。
甲方將組織學生參與社區(qū)的環(huán)境保護、公益勞動、交通安全宣傳等社會實踐活動，增強學生的社會責任感和實踐能力。
聯(lián)合活動
雙方將共同舉辦教育展覽、文化藝術節(jié)、志愿者服務等聯(lián)合活動，增進師生與社區(qū)居民之間的.交流與理解。
甲方可邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校進行思想、道德和人生觀教育講座。
家庭教育指導
甲方將積極開展家庭教育指導活動，為社區(qū)居民提供科學的家庭教育方法和理念。
乙方將協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作，共同關注青少年的成長與發(fā)展。
四、合作機制
定期溝通機制
雙方將建立定期溝通機制，定期舉行合作評估會議，共同研究解決合作過程中出現(xiàn)的問題。
雙方將定期交換工作信息，分享教育資源和經(jīng)驗，推動合作事項的順利開展。
責任分工
甲方負責提供教育資源、組織教育活動和培訓師資等工作。
乙方負責提供場地、設備、人力等支持，并協(xié)助甲方做好相關活動的組織和管理工作。
評估與調(diào)整
雙方將對合作協(xié)議的執(zhí)行情況進行定期評估，如有需要，可根據(jù)情況對合作協(xié)議進行調(diào)整和補充。
五、協(xié)議期限與終止
協(xié)議期限
本協(xié)議自雙方蓋章之日起生效，有效期為三年。
協(xié)議期滿前任何一方若有解除協(xié)議的需要，需提前三個月書面通知對方。
協(xié)議終止
協(xié)議期滿后，如雙方需繼續(xù)合作，可另行簽訂新的合作協(xié)議。
如因不可抗力或其他原因導致協(xié)議無法繼續(xù)履行，雙方可協(xié)商終止協(xié)議。
六、爭議解決
雙方在履行合作過程中出現(xiàn)爭議，應友好協(xié)商解決；如協(xié)商不成，任何一方可向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
七、其他
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商補充。
甲方（學校）：
負責人（簽字）：
日期：
乙方（社區(qū)）:
負責人（簽字）：
日期：簽訂日期
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