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    1. 校園廣播稿

      時間:2023-07-07 18:20:17 校園廣播稿 我要投稿

      校園廣播稿(實用10篇)

        在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?下面是小編收集整理的校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      校園廣播稿(實用10篇)

      校園廣播稿1

        綠色是和平和生命的象征;蛟S就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

        我贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。

        由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與

        藝術的源泉。

        期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的'熱浪不再肆虐。

        期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

      校園廣播稿2

        曾幾何時

        不再肆意呼喊

        在青春的原野上

        只因

        我們已走到了末路

        記得初時的懵懂

        夾岸的'桃花

        還是后來

        滿地的芬芳

        春紅落盡

        我們都不曾留戀

        只覺得這耀眼的

        本該是春天

        不怕來不及

        只怕年華葬盡

        酣睡秋風里

      校園廣播稿3

        在收獲的九月,我們迎著清爽的秋風,沐浴著和煦的陽光,滿載著父母家屬的'希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學之路,并接受了大學學習的第一關——軍訓。

        軍訓是我們走進大學生活,踏入社會生活的一段黃金之路。我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動作,做到標準、規(guī)范、整齊,并且我們一定出色地完成任務。

        生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

      校園廣播稿4

        合:敬愛的老師,親愛的小朋友們大家早上好,藍天幼兒園廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。

        師:我是主持人趙老師,

        幼:我是主持人小豆子。

        師:樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,

        幼:幼兒園是我們小朋友的樂園。這里有喜歡我們的老師,有可愛的小伙伴們。

        師:還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!

        幼:是!那今天我給大家?guī)硪皇變焊,名字叫《我愛我?幼兒園》音樂

        師:好了今天的播音到此結束,感謝您的收聽,希望您在幼兒園度過美好的一天!

        合:再見!

      校園廣播稿5

        敬愛的老師,親愛的小朋友們大家中午好,這里是藍天幼兒園小小廣播站,我是主持人麗子。

        現(xiàn)在是美味午餐欄目時間歡迎大家的收聽,又到了吃午飯的時間了,我相信大家一定都餓了吧!想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的'美味午餐嗎?讓我來告訴你吧,今天吃的是________這些食物可有營養(yǎng)了,你們可要多吃哦!

        好了美味午餐欄目時間到此結束,祝您用餐愉快,再見!

      校園廣播稿6

        現(xiàn)在才是關鍵,把脆弱放在一邊。

        抓不住機會的你,上不了最前線。

        踏上雪白跑線,把頭發(fā)甩到后邊。

        能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。

        相信我的`預感,一定第一個撞線,

        只要定睛向你看,心情便會high到極度點。

        老師說

        語文老師說,你們很美,是一種回歸大自然的天然美;

        數(shù)學老師說,你們很美,那輕盈一躍是對稱的美;

        政治老師說,你們很美,是負出與收獲的辯證美;

        英語老師說,在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

      校園廣播稿7

        人生不能過于平淡,索然無味的人生必然會錯失生命的樂趣。若人生是一片大海,那就期待驚濤駭浪,淺灘上的航程永遠不能抵達美麗的彼岸。若人生是一片山川,那就期待峻嶺絕頂,山腳下的'登攀永遠不能領略秀麗的風景。若人生是一片草原,那就期待狂風暴雨,荒原邊的游牧永遠不能造就壯麗的搏擊。

      校園廣播稿8

        青春

        如地平線,

        沒有重點,

        只有一望無際的陰霾,

        青春如蒲公英,

        最美不在開放,

        而在它被風吹的那一刻,

        美了,

        消失了,

        找不回來了,

        青春美,

        它或許會在一刻內,

        不留蹤跡,

        青春,

        如我們,

        有時候笑似非笑,

        美似不美……

      校園廣播稿9

        老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的`歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

        而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。

      校園廣播稿10

        我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的'追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。

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