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小學(xué)生端午節(jié)詩歌（精選10首）
在平平淡淡的日常中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生端午節(jié)詩歌，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 1
《端午的雨季》
每年的端午，
總是伴著細(xì)雨。
屈原的想念，
三千年，
揮之不去。
汨羅江的.水，
流到心底，
都是思索的雨季。
繞過雨季，
一個(gè)偉岸背影，
握著求索的冷劍。
回望天際，
倚天，
長嘯，
長髯飄飄，
悵然佇立。
良久，
翩然而去。
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 2
【端午祭】
汨羅江上，
沒有香車美人，
沒有芍藥芝蘭，
沒有湘妃虞舜，
在纏綿交錯(cuò)的水草中，
平躺著一具亙古不朽的軀體，
他生前憂國憂民，
死后激勵(lì)萬人。
一波波江濤，
似乎訴說著他的故事，
一陣陣清風(fēng)，
好像他的長長的嘆息，
一朵朵白蓮，
是不是他人格的積淀和釋放?
龍舟在健兒有力的雙手下飛梭，
貌美的少女從船上扔下玲瓏的`粽子，
昔日的三閭大夫啊，
你可曾想到今日，
千年以后的今日，
你仍然活著億萬炎黃子孫的心中，
激勵(lì)著無數(shù)的仁人志士，
拋頭顱灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出共和。
昔日的詩人啊，
你是否料到今日，
百代之后的今日，
你浪漫的詩篇仍然光輝燦爛，
詩中的抱負(fù)被后人實(shí)踐，
詩中的情懷為后人惦念。
你的墓志銘不需要累牘長篇，
只需要以一句話悼念：
有的活著他已經(jīng)死了，
有的人死了他卻永遠(yuǎn)活著。
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 3
《端午是一條河》
端午是一條河，從楚國流過。
兩岸荒草凄凄，夕陽也落寞，
無家的人請(qǐng)喝杯雄黃酒壯行，
有家的人請(qǐng)插上菖蒲于門口。
端午是一條河，讓菖蒲染過。
憂傷是潮起潮落，碧綠不是過錯(cuò)。
沒有愛情的人請(qǐng)捧起詩經(jīng)，
追逐愛情的人請(qǐng)登上龍舟。
端午是一條河，在龍舟上晃過。
寧靜是鳥的翅膀，也有魚的.靜默。
愛我的人請(qǐng)接受虔誠的祝福，
恨我的人請(qǐng)傾聽河洲的九歌。
端午是一條河，停泊于在河之洲。
有多少疑問要問天，離騷只是傳說。
生者請(qǐng)記住這條河的乳名，
逝者請(qǐng)忘掉五月的污濁。
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 4
粽子情
剪裁夏季的盛妝
嗅一朵玫瑰花的暗香
揉進(jìn)蜂巢親釀甜蜜
柊葉還是那樣翠綠
給一個(gè)個(gè)玉體做著得體的嫁裝
懷揣一顆安靜的心
把今年的粽子
特意包了南國的紅豆
送到你的口中
只為守候一段情的緣分
咬一口精軟
里面有我撰寫的情書
平仄的詩韻里有風(fēng)花雪月的故事
當(dāng)然還有扮演著主角的.你我
在一起的日子
我們只猜中了開頭
卻沒猜到結(jié)尾
就像這多情的端午節(jié)
用五色線都拴不住時(shí)光
最終還是以祭奠來結(jié)束
無論是愛的慈悲
還是淵緣里的真情厚意
都將會(huì)投進(jìn)汨羅江
嫣然成幸福的笑靨直到永遠(yuǎn)
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 5
端午節(jié)隨感
是誰
把兒時(shí)的端午提起
讓我在他鄉(xiāng)念叨粽子的味道
雄黃酒在飄香
讓我思鄉(xiāng)的.情緒
從眼底延伸到遙望
是誰
把歲月吹老
讓我把兒時(shí)的舊照珍藏
龍舟上掛著的香囊
讓我思念的情結(jié)
從心底蔓延到臉膛
是誰
把琴弦彈唱
讓我在他鄉(xiāng)把她念想
艾草發(fā)著磬香
如煙的往事
讓我從心底泛起到四處張望
是誰
把白酒醞釀
讓我獨(dú)自對(duì)月暢想
那一縷縷的蘭香
從古時(shí)就與屈翁隔河相望
多想
把自己扔在五月的渡口上
依著江南的煙雨
把那小橋流水的記憶再次來永藏
讓我的呢喃編成連綿不絕的水云煙
讓粽子的香味在這五月天飄香永遠(yuǎn)
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 6
《端午節(jié)遙想》
一條龍舟，
從歷史的深處劃出。
從此，中華民族的號(hào)子聲中，
就多了幾分悲壯而激越的韻味。
楚河的波浪，
承載著屈子的冤魂。
讓長江的嘆息千年不滅，
讓汨羅的祭祀香火永存。
一粒粽子，
在咀嚼中品嘗清醒與忠誠。
裹腹的是醇厚的.米香，
營養(yǎng)的卻是閃亮的騷文。
打撈文明史的歷史教誨，
每年與先賢哲人對(duì)話一次吧。
美人啊，請(qǐng)重新展示你清純的誘惑。
香草啊，請(qǐng)及時(shí)綻放你高潔的奇葩。
一條龍舟，
在時(shí)代的長河中流淌。
跨越驚濤駭浪的木漿，
永遠(yuǎn)翻騰在沉吟的不死魂靈上……
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 7
《端午節(jié)的懷念》
回到吃粽子的家里，
回到掛菖蒲的門前，
回到飄滿艾香的.城市與鄉(xiāng)村，
回到屈原縱身的一跳，
回到詩歌本身。
一條止于湖南的河流，
卻流經(jīng)中國每一個(gè)人的心靈。
打撈也罷，求索也罷。
龍舟再快，也不過是，
時(shí)間的一枚梭子。
端午節(jié)，中國老百姓，
自發(fā)地一個(gè)節(jié)日。
幾千年地打撈，
幾千年地存在，
應(yīng)該比什么都重要都深刻。
一個(gè)偉大的主題，
一個(gè)偉大的身影，
一個(gè)痛苦的問號(hào)和句號(hào)，
一塊問路的石頭和一顆，
求索的頭顱，
至今佇立江邊。
汩羅江，一條永遠(yuǎn)流淌著，
詩歌的光榮與夢想的河流。
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 8
端午聆聽
坐在端午
讓心境平和一些
聆聽偉人屈子唱詩
楚辭的美艷
楚民的善良和粽香
一直從汩羅江邊飄來
沁人心脾
現(xiàn)在詩人太多
憔悴著自己的神經(jīng)
一個(gè)稻草人
偷走了滿地的月光
誰在嘲笑聲里
把自己的.家園獻(xiàn)祭
炮火和鮮血
打碎了靈性的詩詞
一壺黃酒
一把艾葉
拷問我們的心
汩羅江邊那個(gè)清瘦的身影
激揚(yáng)的楚辭傳唱古今
那朵墜江的浪花
驕陽下仍開放得迷人
翠艷千年
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 9
《端午情》
是誰打翻了桌上的雄黃酒，
澆濕了整片大地。
白娘子的.哭泣，
在山谷回蕩。
鍋里，
喧騰一片。
棕兒不因沸水而散落，
只因心中那懷念而奉獻(xiàn)，
粒粒谷香惹人垂涎。
庭外，
歡聲一片。
孩童們不因耀陽而惆悵，
只因胸前那香囊而喜悅，
陣陣芳香耐人回味。
門前，
忙碌一片。
菖蒲，艾蒿不因炎熱而低頭，
只因盼望那游子而等待，
片片青綠述說鄉(xiāng)愁。
湖面，
震聲一片。
龍舟不因濕漉而停留，
只因追尋那偉大的人兒而奮進(jìn)，
朵朵浪花激起了愛國的情懷。
小學(xué)生端午節(jié)詩歌 10
品味端午
汨羅江水的嗚咽
已被歷史的風(fēng)雨淹沒
撕開粽葉
撫摸千年暗傷
觸及不到詩人心跳的律動(dòng)
美人，香草
在歲月的.河流中
與天問一道被漸漸漂白
自從“江陵端午祭”
申遺成功，撕開粽葉
只見一具具空殼
到處都是新鮮的傷口
沒有滴血。這一天
我們依然和祖先一樣
包粽子，吃粽子
但動(dòng)作越來越遲緩
越來越無所謂
離騷已經(jīng)包進(jìn)了粽子
有誰為千年之后
再縱身一躍
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