五年級語文上學(xué)期期中測試題

題　號 一 二 三 四 五 總分

得　分

一、語音，語言知識的積累和運用。

1．給帶點的字選擇正確的讀音 。（2分）。

héng  hèng     chǔ  chù    xuē xiāo  　  juǎn  juàn

蠻橫        　　　  處理       　　 剝削     　  手不釋卷 

2．下列多音字組詞完全正確的一組是（   ）。（1分）

A. 盡（ jìn ）   盡管    盡頭    用盡    竭盡全力 

B. 倒（ dào ）  倒映    倒影    倒車    跌倒

C. 重（zhóng）  重新    重復(fù)    重來    重做

D. 強（qiǎng）  勉強    強迫    強大    強詞奪理

3．下列詞語中沒有錯別字的一組是（   ）。（1分）

A. 傾盆大雨   津津有味  流光溢彩   如饑似渴

B. 頗負盛名   嘔心歷血  專心至志   不求甚解

C. 藕斷絲聯(lián)   龐然大物  氣象萬千   不動聲色

D. 不言而語   絡(luò)繹不絕  牽腸掛肚   浮想聯(lián)翩

4．寫出四個描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語或四字詞語（2分）。

如：舍己為人                                                      

5．當(dāng)你看到奧運會上，中國體育健兒獲得冠軍，會場上響起《中華人民共和國國歌》，升起五星紅旗時，你心情怎樣？請用，           、             成語來形容當(dāng)是的心情，這時你一定在想                                （寫一句你心理的想法）（2分）

6．按要求寫句子。（6分）

緊跟在后邊的象群驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象。

1．縮句：                                                         

2．涌浪有時竟把岸邊數(shù)百斤中的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。

                                                       （被字句）

3．人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？

                                                    （改為陳述句）

4．①丑菊不丑，②丑菊非常美麗，可愛（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話） 

   5．用“蠟燭”造比喻句和擬人句

   比喻句：                                                          

   擬人句：                                                        

7．修改病句（5分）

1．傾盆大雨輕輕地澆在我的臉上。

2．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

3．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

4．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

5．昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。

8．根據(jù)提示，按課文內(nèi)容填空。（6分）

⑴書猶藥也                                        。（劉向）

⑵江南幾度梅花發(fā)，                                 。（劉著）

⑶冬風(fēng)似虎狂                 。整日呼呼響                        。

⑷寶劍鋒從磨礪出，